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彦字男孩取名

沈蕙作者：沈蕙2022-05-19 17:45:22

男孩，

彦字男孩取名

琀樨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

楠璆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其一》，原文：老翁手種石楠樹，三十餘年看好花

术璂

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：观水有术，必观其澜

崇萧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
崇，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：圓海崇遺教，中陵育茂材

梁棣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
梁，来源于戴表元的《宋诗》《赤泥岭行》，原文：携手河梁

宏睿

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宏，来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》，原文：）（〖1〗《洞霄圖志》卷四《古跡門·葉天師講堂》條：「舊志載在山門外，天師役鬼神所建，制度宏巧，絕不類常工

砚奥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

恒嶂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《寄隐者》，原文：今來不復飲，每見恒咨嗟

洲硝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洲，来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》，原文：霜樹柯莖少，江湖洲渚多

瑥晗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

源誉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
源，来源于黄彦平的《宋诗》《冬至节假赋愁阴喜霁 其二》，原文：靈源洞徹，真照無邊

屹灿

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
屹，来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》，原文：豊碑屹植最高處，不知磨滅從何時

益仑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
益，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：豈伊不可耐，據以爲益損

郅瑧

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

邕奘

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
邕，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：或有若而闕里，或蔡邕而虎賁

镌磊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

翡屿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翡，来源于金君卿的《宋诗》《过姑孰溪观李白旧诗洎乐天吊太白坟短句因而继和》，原文：堆枕冠儿翡翠钗

筠轩

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筠轩，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其二》，原文：江南，思旧隐，筠轩野径，茅舍疏椽

晨津

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：晶晶含古色，颼颼引晨寒

狄羿

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
狄，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 脩竹》，原文：始行夷狄相攻策，可惜中原見事遲

博峤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：弟子增員巖穴空，博士獻書車馬走

忻芾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
忻，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》，原文：忻然共駕赴幽期，滿路薰風入吟諷

笃淖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也

琮潮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：黄琮蒼璧不可辨，枯株死兔將安歸

旷瀚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旷，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 一》，原文：家住在深日旷野，又无有东邻西舍，好吃的是野杏山桃，淡饭黄齑，竹笋茶叶

檀烟

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
檀烟，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：宝鸭檀烟薰馥，颂椒觞、频斟

赓勉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

研尔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
研，来源于汪炎昶的《宋诗》《访人不遇 其二》，原文：屏暖半銷香鴨火，窗寒初結研蟾冰

卓狄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
卓，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十二》，原文：昔日牧童聚沙戲，若箇阿師來卓庵

札琢

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》，原文：千襲彩衣宮錦薄，數牀御札主恩偏

飔霁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

闳竺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

冽融

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冽，来源于薛嵎的《宋诗》《病中感兴》，原文：冽泉前堦注，清池北窗照

言袁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
言，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：上言久別離，下言長寤擗

謇冉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
謇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

唯越

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
唯越，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：詩有江僧和，門唯越客尋

绡戈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
绡，来源于殷济的《唐诗》《岁日送王十三判官之松州幕》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

卫箪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有三年春，狄侵卫

旌由

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旌，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：黠虜再稱兵，東都滿旌旜

燮永

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燮，来源于刘望之的《宋诗》《句 其七》，原文：多少使君調燮意，風流自有化工知

筝元

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二○》，原文：秦筝调怨不成音

岐休

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》，原文：日暮寒鼙急，邊軍在雍岐

壬辽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

晨艾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晨，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：晨来问疾，有鹤止庭隅

栾斌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾盈犹在齐，晏子曰：「祸将作矣

幻旨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
幻，来源于顾况的《唐诗》《送少微上人还鹿门》，原文：疾跳若幻術，常笑蝨縫拘

霄政

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霄政，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：伯仲俱佳士，雲霄政望渠

憧飖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
憧，来源于寇准的《宋诗》《无题》，原文：咸經四字分明訓，截斷憧憧未感時

中元

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
中元，来源于沈蔚的《宋词》《柳初新》，原文：及君未中元祐科，深衣容我時相過

孜策

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
孜，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：翼翼修天爵，孜孜恥面牆

敦庭

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敦，来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》，原文：（見《敦煌掇瑣》二○錄伯二六三三卷

岱箬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
岱，来源于韦应物的《唐诗》《答韩库部》，原文：原廟標丹景，神游想岱宗

泊翩

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泊，来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》，原文：蜃江水急，不許泊船

邕益

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
邕，来源于郑刚中的《宋诗》《怀旧》，原文：旋剔蒼苔辨陳跡，李邕詞翰亦依稀

原覃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
原，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：那堪见、郊原芳菲

暖明

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
暖明，来源于陈著的《宋诗》《似仁泽宗芑》，原文：得地且從三月暖，明年應更十分開

壬沦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
壬，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定，富贵由人生五行。花花草草煞曾经，不恋他》，原文：百壬妄見猜，欲取棋枰翻

序嶛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
序，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其四》，原文：鞠凶天未悔，風急鴈序拆

尚逵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尚，来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》，原文：十四新蟾圆尚未

羿诚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

虢昊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十月，郑伯以虢师伐宋

柏萱

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
柏，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：凄凉柏舟誓，惻愴終風章

谆恽

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

嘉析

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：繫鞍于門，致此嘉賓

芨涛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

勘朝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
勘，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一四》，原文：山中歲晚甘恬澹，花史時時聞校勘

媖崔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

潆礴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

郁燝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郁，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：惨郁郁而不通兮，蹇侘傺而含慼

晖允

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晖，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：林间佛日却晖晖

慷詹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
慷，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 池亭》，原文：男兒慷慨頭當斷，未有人施可報恩

旖昙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旖，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

硝沉

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

飏佶

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

邵易

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
邵，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二三》，原文：周邵吁噓氣，結爲禎祥雲

骏滔

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：63　寁，骏，肃，亟，遄，速也

纭灏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

翼茂

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翼，来源于宋伯仁的《宋诗》《观寺中盂兰盆会有叹》，原文：有意兼程去，飄然二翼輕

珹熹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

峤骓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

湲箪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
湲，来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》，原文：掬清泉之潺湲兮，友過雲之溶洩

桑泽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桑，来源于晁端礼的《宋词》《小重山》，原文：逝將收桑榆，邀子寂寞濱

筝诣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筝，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：更忆东山，哀筝一曲，洒沾襟泪

鸯绰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：(正旦唱)你道是鸾凰自有鸾凰配，鸳鸯自有鸳鸯对

栎真

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

驰纶

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
驰，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：风波时候，休教遥受，少年场上堪驰聚

决詹

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
决，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：决無李廣奇，起足即嫖姚

燃时

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燃，来源于仇远的《宋诗》《陆君实挽诗》，原文：不用燃犀照幽怪，要須拔劍斷長蛟

焱潮

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

冽真

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冽，来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

仲映

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仲，来源于张籍的《唐诗》《寄徐晦》，原文：一瓢俱好學，伯仲吹篪塤

甯湛

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
甯，来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》，原文：甯戚未匡齊，陳平終佐漢

徵泓

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
徵，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：歷徵今與古，獨步無等夷

诀筝

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诀，来源于李彭的《宋诗》《题包虎枕屏》，原文：他口夸大语说是赛卢医，卖弄那声价有谁及，医方脉诀幼曾习

皖秉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
皖，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其一》，原文：皖城初得故人詩，嘆息龍媒踠壯時

邕辕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：會同白句吟披錦，冷笑邕文賣得錢

谒舸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谒，来源于范成大的《宋诗》《除夜》，原文：(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔，便做到达人知命，君子务本，也则索十谒朱门

筠章

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
筠，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》，原文：松蓋筠幢護石門，净居塵境此間分

壹采

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其五》，原文：他心我心壹是，大知小知俱非

旒重

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旒，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其一》，原文：鐵騎屯雲朝障殿，羽林扈蹕拱凝旒

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