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泉州城东中学录取名单

杨徵沥作者：杨徵沥2022-05-19 08:46:22

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泉州城东中学录取名单

懿郇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
懿，来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其一》，原文：謂吾札之不懿兮，札亦恬受而茹聲

楦澎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

艾旷

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
艾，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：方剛幸未艾，黽勉冀有立

胥澧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胥，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：問津始胥濤，繫纜望禹窆

景骥

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
景，来源于鲍溶的《唐诗》《山中怀刘修》，原文：素景冲寒却自开

丁亘

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：儒風久湮鬰，詔意乃丁寧

翙瑶

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

兆缃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
兆，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：因山事嚴京兆出，十驛人人如在目

尧凌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
尧，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：峻专剧郡，荣登法从，光生尧殿

博璨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
博，来源于翁宏的《宋诗》《句 其一》，原文：無一非吾事，要在博所學

真藻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
真藻，来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》，原文：天經地緯發真藻，特驅小物歸毫端

轼皖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

藻媖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
藻，来源于释行海的《宋诗》《蟋蟀》，原文：竹栢影參差，水中交荇藻

容恣

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
容恣，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》，原文：硩蔟書尚存，寧容恣妖幻

昼誉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昼，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：昼短歌长

纫亚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

澄榆

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
澄榆，来源于洪朋的《宋诗》《夜雨》，原文：春陽和且澄，榆烟裊新燧

诣莆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

札睨

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：御札早流傳，揄揚非造次

珵桠

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑭曙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

蕊淖

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蕊，来源于韦骧的《宋诗》《瘦驴岭》，原文：攀條弄蕊苧羅人，半軃金翹笑整巾

晗蒂

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

单常

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
单，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：爹娘死，我孤单，如何过

旒缤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旒，来源于张孝祥的《宋诗》《过蕲口六奉寺丞仲文亲帖之贶今早本约来陈店复勤千骑至冶塘所以招迎之意甚厚感叹不已赋此为谢》，原文：兼陳九鼎燦玉鉉，並綴五冕森珠旒

荏稽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

常秭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
常，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：後常把空华戏弄看

乘绚

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
乘，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：自得一句，妙出三乘

萄札

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萄，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》，原文：紫京真人玉爲杯，瓊漿初發葡萄醅

昂甯

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昂，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：未明修短理，昂首問蒼天

郅瑾

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

昊颜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天 罔极

闰樨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
闰，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：今岁重阳经闰早，金蕊粲繁枝

潞韶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潞，来源于曹勋的《宋诗》《绍兴癸丑上巳日》，原文：言作潞從事，家貧祿仕切

舟禄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
舟，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其六》，原文：已办归舟

驰重

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
驰，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(陈尧佐云)将军与参谋使李信，领你手下十万雄兵，休避驱驰，便索长行也

衡楹

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
衡，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一三》，原文：洞庭木葉下，衡陽鴻雁飛

漫序

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漫，来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》，原文：草芽生戢戢，花蕊落漫漫

筱骓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

苍煦

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苍，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：自苍筠无汗，乌锥无刃，此为至宝

蝶栗

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蝶，来源于王梵志的《唐诗》《三二》，原文：冷蜂寒蝶（一作「冷蝶寒蜂」）尚未來

萌颐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萌，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》，原文：陽萌知獨復，歲寒見孤潔

明烊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
明，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：祭之明日也

语竺

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
语，来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》，原文：流莺花底语徘徊

团烟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
团烟，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

韧婳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评

钏苡

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钏，来源于释如净的《宋诗》《牛图》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

恒硝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《伤时感怀 其二》，原文：將軍恒愛客，載酒喜行遊

素璂

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
素，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：冰肌莹素颜

澜缔

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澜，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：望千山隐隐，波澜动摇天末

飏烟

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

英孜

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
英，来源于虞俦的《宋诗》《往年分教是邦当芡实初出时每承沈君得远少卿旋采以相饷其味芳鲜与市中所买者大不相侔至今尚能记忆近因与林子长语及之后乃蒙其分惠亟以绝句谢之今又承少卿和章但旧目录不讲恐亦似未安也》，原文：（見《文苑英華》卷八二）

鉴阑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
鉴，来源于韩琦的《宋诗》《仲春释奠》，原文：客怀抖征衫，望江南，晓奁开月衰容鉴

瑄傅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

缨恤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缨，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」结缨而死

卫竹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：此卫宝也，则齐人曷为来归之

淙谐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淙，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：他年澗上橋，爲子書春淙

棣蓬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棣，来源于曾几的《宋诗》《戏作盆池四于和青堂》，原文：雲陰解駮排空立，秀出人間棣萼春

同萧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
同萧，来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》，原文：结根未同萧艾，独抱孤贞

庭圣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庭，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其六》，原文：满庭秋色木犀花

襄欢

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
襄，来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》，原文：今日果成死，葬襄之洛河

筹凝

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筹，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：莲幕向来，花城今日，不妨小试良筹

斌荣

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

沅德

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沅，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：萬里沅湘路，千年賈屈文

娄奥

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、邾娄子克卒

滨欢

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：窃负而逃，遵海 滨而处，终身然，乐而忘天下

璂孜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

治箪

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
治，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》，原文：臣讀帝王書，粗知治亂源

缃暌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

继渲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：圜者中规，方者中矩，立者中县，衡者中水，直者如生焉，继者如附焉

钥月

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
钥，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 三》，原文：则我这眉尖闷锁无钥匙，空教我抹泪揉眵

祺瑹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：寿考惟祺，介尔景福

骓挚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

启凇

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
启，来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其二》，原文：初度启初筵，昼永堂垂，笙鹤铿、轰出云际

伽昱

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伽，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 茱菊》，原文：張鴻詩在楞伽峽，韓愈碑留燕喜亭

季诏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
季，来源于陈必复的《宋诗》《舟中得催字》，原文：兩汪皆於菟，季也何其怒

珑月

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珑月，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：玲珑月

壬昶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壬，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：莫問辛壬娶，從來甲子多

诚华

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诚，来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》，原文：至诚地、哭皇天

肖昼

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
肖，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：豈無隠淪士，巖築像惟肖

漓蔻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《送张元直尉盐官二首 其二》，原文：九霞斟玉醉淋漓，芝草琅玕青鹿肥

郄琅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郄，来源于文天祥的《宋诗》《元夕》，原文：新登郄詵第，更著老萊衣

罡琝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
罡，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

秋羿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秋，来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》，原文：今年秋

钧彬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
钧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

馠睿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：德睿宁安国中良

誉旆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
誉，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》，原文：好倩洛阳驰誉手，丹青

纤桠

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纤，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：中有一枝纤软、吐微馨

亘枝

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
亘，来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》，原文：凝然不動亘今昔，陌上行人空自老

颜衡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
颜，来源于李频的《唐诗》《题长孙桐树》，原文：明朝万一西风动，争向朱颜不耐秋

喻熠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
喻，来源于杨万里的《宋诗》《真阳峡》，原文：何以喻珍奇，繁露將玉杯

濡昃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
濡，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：沙漲舟猶膠，河流軌不濡

亚飔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚，以象天明，为政事、庸力、行务，以从四时

箬久

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箬久，来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》，原文：翠箬久藏千歲藥，碧池深納半山泉

颉霓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

烯徽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蕨》，原文：鳳去徽音續，芝焚芳意深

奎遒

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
奎，来源于杜甫的《唐诗》《遣愁》，原文：樓鼓方行夜，天星恰照奎

桥舜

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：奉席如桥衡，请席何乡，请衽何趾

莜袤

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

孝颖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋诗》《晚春次韵》，原文：朝回奉温凊，忠孝兩能存

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