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2022艾青中学录取名单

高晖闲作者：高晖闲2022-05-19 08:00:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022艾青中学录取名单

荷凰

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荷，来源于释行海的《宋诗》《胥山》，原文：年年把酒对荷花，颜色比、荷花更好

爕史

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

辰沛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
辰，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：乾坤隆正位，辰火協高躔

浠慕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：思以救空踈，志慕極堅確

茗缃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
茗，来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：茗飲蔗漿攜所有，瓷甖無謝玉爲缸

临晤

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
临，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：凌烟像，空倚临风玉树

珩茵

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珩，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水寺偶成》，原文：白珩藍田生，赤驥渥洼種

霏术

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霏，来源于陈宓的《宋诗》《腊望玩月》，原文：笑語人情樂，烟霏草色深

苓淙

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
苓，来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》，原文：深根養茯苓，千歲坐可待

越汀

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
越，来源于宋祁的《宋诗》《感怀》，原文：翠羽亭亭蓋，微障越鄂君

珵椰

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

仑瑞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仑，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

时憧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
时，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：时序与偕行

烽峨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
烽，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：甘泉路邇烽槔偃，非子川長馬庌平

柏玄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
柏，来源于赵长卿的《宋词》《行香子》，原文：夜深樓突兀，歲晚柏蕭森

萦维

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萦，来源于杨万里的《宋诗》《舟行得风晚至灵洲》，原文：杏花春晚，散馀芳、著处萦帘穿箔

霁艾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霁，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：前村暮雪，霁梅林道

荑言

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荑，来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

瞻涌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瞻，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其二》，原文：我瞻天際鴻，渠歎波上鷗

戈炫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戈，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・十二月》，原文：聖朝尚邊策，詔諭兵戈偃

泽晳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泽，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’思 天下之民匹夫匹妇有不被尧舜之泽者，若己推而内 之沟中

榆骃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
榆，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 六》，原文：殷勤春事尚彌旬，豈是榆錢買得春

瑷恒

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：’”孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’

瑗津

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：皇瑗奔晋，召之

波鸢

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
波，来源于延寿的《唐诗》《蛾眉峯》，原文：隨寒逐暑，徒自波波

芹甯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芹，来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》，原文：芹宮冰氏翁，見與俗異岐

炅虞

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

萱竺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萱，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：莫解忘憂不數萱，長鑱斸雨護雲根

郅城

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

粤莲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》，原文：南窮閩粤西蜀漢，馬蹏幾歴天下半

泊潭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泊潭，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：泊潭洲忆旧游，叹迟留，情似汉江不断头

簌芝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

嵇亚

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵇，来源于李羣玉的《唐诗》《感春》，原文：彈琴復有酒，且慕嵇阮徒

荑恽

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
荑，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：辛荑滿袖衽，枝葉不一采

莞仟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

凇札

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

箪滦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉，于箪

崧弈

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崧，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其二》，原文：誤蒙崧嶽句，忍誦蓼莪詩

子沛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
子沛，来源于文天祥的《宋诗》《忆太夫人》，原文：好把凝流消息子，沛然爲雨活叢林

继潭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

杨婧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
杨，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一○》，原文：依约谁教鹦鹉，列屋带垂杨

渊邵

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
渊，来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》，原文：鬓毛今尔耳，空笑老渊明

硝茯

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

葭新

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葭新，来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 一》，原文：蒹葭新有雁，雲雨不離猨

融凇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
融，来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》，原文：普融門下，人人慷慨

莘斯

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莘，来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》，原文：永懷當年盛，莘莘衿佩多

隽樨

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

睿珈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
睿，来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》，原文：謂虛固可集道，非睿不能作聖

珏冰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

楚滇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚人伐郑

天佶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
天，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：兄弟，天伦也

沥榆

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

湛卫

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湛，来源于许广渊的《宋诗》《甯国院》，原文：誰知如湛者，自可弊宇宙

莲逸

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莲，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：映水红莲五六科，秋光过，两句新题破

曦瞳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曦，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》，原文：石井騰曦馭，瑶壇布斗樞

銮洵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
銮，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：那怕你天章学士有夤缘，就待乞天恩走上金銮殿，只我个包龙图元铁面，但少不得着您名登紫禁，身丧黄泉

奈潭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奈，来源于释智愚的《宋诗》《阅侍者镜潭》，原文：奈此坐愁何

荑娴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
荑，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：蜀艷停針久，柔荑著意描

嵊滔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

竺蒲

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由欲得骊山澄泥砚》，原文：姓疑乾竺古先生，霞外幽栖近四明

苑冉

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苑，来源于郑起的《宋诗》《句》，原文：卢家小苑回塘

钧汶

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钧，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

亦洲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
亦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其一》，原文：鸡餐亦乃化鸾鹏

昉沐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

伦晰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：(第五伦云)似卖着甚物事

嵇季

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵇，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 三鹤峰》，原文：沈約傷春思，嵇含倦久游

析芹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
析，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：扶疎玉梵府，析蔌水晶宮

潜蓁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潜，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其二》，原文：皺月年年減，潜淵漸漸多

璃粹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璃，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》，原文：如浄瑠璃中，內現真金相

瞳望

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瞳，来源于王曾的《宋诗》《早梅》，原文：要看发绿与瞳方

鉴理

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鉴，来源于周行己的《宋诗》《次李荥泽韵》，原文：(生白)孩儿恋媳妇不肯去呵，(唱)天须鉴孩儿不孝的情罪

玢淙

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

珺纾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

烟湫

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
烟，来源于郑谷的《唐诗》《辇下冬暮咏怀》，原文：雪艳烟痕

篁淙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
篁，来源于释遵式的《宋诗》《放生慈济法门》，原文：冥冥篁竹中，古寺松爲門

翩芍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
翩，来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其二》，原文：鴻鵠之上日月旁，翩翩孤影摇蒼茫

琥晏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》，原文：竹萌瀹水瑩瓊瑶，土芝借糟凝琥珀

凝缪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凝，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其五》，原文：飞阁愁登，倚阑凝伫

勃杉

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勃，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：其氣鬰鬰而勃勃，遂令平地生嵯峨

伽胤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
伽，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其三》，原文：科斗他年載深厚，楞伽終日伴清虚

鉴浦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鉴，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：川后波神效职，潮声细、一鉴涵空

珊书

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珊，来源于洪的《宋词》《齐天乐》，原文：徒令真珠肶，裛入珊瑚腮

影天

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
影天，来源于李楙的《宋诗》《寄赠华阳洞隠者 其一》，原文：山雨壓低臨澗影，天風吹下滿林香

璃渭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璃，来源于李廌的《宋诗》《钓台 其一》，原文：十頃玻璃能幾許，看公擊水渡南溟

璂棣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

郦炫

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

白岱

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
白，来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》，原文：田舍米，翻匙白

州烟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
州烟，来源于陆游的《宋诗》《春日》，原文：柳州烟島自迷人，員嶠方壺豈無路

仁烊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其一》，原文：拘執恒如縛，能仁學昔賢

淄昭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淄，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：擊鼓吹竽七百年，臨淄城闕尚依然

繁棂

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
繁，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》，原文：澹游初無際，繁想洞九遐

潮桦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潮，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：海潮隨月大，江水應春生

休胭

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
休，来源于杜牧的《唐诗》《为人题赠二首 一》，原文：沽酒去，闭门休

喻朴

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
喻，来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》，原文：此意竟誰喻，蕭蕭秋夜深

霄素

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霄素，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

珈至

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》，原文：舊宅鄰三徙，新恩副六珈

堇榆

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
堇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：安平只可餌芝朮，暝眩不勞施堇{嫓女=石}

菡与

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
菡，来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其一》，原文：牡丹紅樹色，菡萏碧池香

濡郇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
濡，来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其三》，原文：公馬未駕陰漫漫，公歸溼幕濡旌幡

贤昉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
贤，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》，原文：贤僚益友俱亲密

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