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楚辞 诗经 论语取名

萧蝶作者:萧蝶2022-05-19 07:41:22

诗经-楚辞,

楚辞 诗经 论语取名

礴潜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》,原文:想當槃礴臝,下筆有神助

影真

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
影真,来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》,原文:金流月影真盤谷,黛漲嵐光小劍關

华藻

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
华,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:月华时送琅玕影

廷燝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:近日讀除書,朝廷更輔弼

颉璁

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

徵芗

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
徵,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 九》,原文:斷冰哀玉俱入耳,聽盡清商聽清徵

析种

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
析,来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》,原文:□□理儻析,欲遊學□蹤

涧蔷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
涧,来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》,原文:春浦雪,涧泉梅

琥璂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琥,来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》,原文:靈根琥珀三千年,紫皇勅賜青城仙

珈子

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

韶团

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韶,来源于陈杰的《宋诗》《题李生烟江万里图》,原文:欄邊殘艷猶堪賞,莫使韶光過了回

绰雯

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绰,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》,原文:早辰间放开仓库,晌午里绰扫了花园,末傍晚我又索执料厨房

诚猷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曲能有诚,诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化

兆炳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兆,来源于释居简的《宋诗》《寄陈给事》,原文:向來一夢兆孤青,還記伶俜過驛亭

荣尧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荣,来源于韩淲的《宋诗》《李白泛舟图》,原文:荣遇时难得

矜庭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
矜,来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》,原文:靜德羣邪震,清心後世矜

汐德

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》,原文:門前石岸立精鐵,潮汐洗盡莓苔昏

蓬礴

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蓬,来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》,原文:捧卷光蓬室,停車照竹扉

僖盛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

烊尉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

玢圆

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

重予

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
重予,来源于刘望之的《宋词》《如梦令》,原文:依然難駐屐,空復重予情

寒戚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
寒戚,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:細雨班班珠濺淚,苦寒戚戚玉消肌

攸雯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

慕琥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:慕義名空在,輪忠孝不全

玺珧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

戚影

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
戚,来源于处默的《唐诗》《忆庐山旧居》,原文:富貴由他人,得失俱抱戚

绚钊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

芸珲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芸,来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》,原文:吾子堪校讐,行翻芸葉香

襄婧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
襄,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其七》,原文:何時却與徐元直,共訪襄陽龐德公

逻悟

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

馟尹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》,原文:令尹留方寸,吾民受一分

茂驹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
茂,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其二》,原文:剛介昌言遠,忠清茂澤豐

忻纮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
忻,来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》,原文:糊名獨得珠無脛,摭實更忻山有萊

正澎

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
正澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

臻旎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
臻,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:年邁忽臻茲,時平猶憶曩

骥林

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骥,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

榭蓬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
榭,来源于俞汝尚的《宋诗》《汝尚将归吴兴齐州记室苏子由辱诗为送因逐韵谢之》,原文:陸渾火但無家計,宣榭灾宜費圖書

玺央

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

云敏

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
云,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:云垂幕

良臻

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
良,来源于葛绍体的《宋诗》《秋日东湖》,原文:大厦須良材,相期早千尺

书乔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
书,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:书倩雁,梦借蝶

泓衡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
泓,来源于佚名的《唐诗》《得信酬回》,原文:檻泉甘美勝梁溪,来照泓澄得展眉

桅崔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桅,来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其五》,原文:就下深趨坎,憑高杪寄桅

峤嵊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

莲苒

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莲,来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 一》,原文:薇露烟销,莲膏花凝,不寐还孤酌

奈闰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奈,来源于张在的《宋诗》《题兴龙寺老柏院》,原文:相哀竟何奈,田畝棄汙萊

琳影

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琳,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其一》,原文:衆說裁軍檄,陳琳遠不如

禺韬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:平旦辭龜嶺,禺中過鳳虛

青楦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
青,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 亚、终献用《文安》。》,原文:青青杨柳拂堤沙

蓁熠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

瑧季

拼音五行释意
zhēn玉名。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》,原文:相勸綺季徒,頽玉信縱横

悟驹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
悟,来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》,原文:感悟遂晚,事往日遷

崔仪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
崔,来源于李复的《宋诗》《再过方山驿》,原文:崔嵬瞻吳山,莽蒼望西湖

纯栎

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:告幽全之物者,贵纯之道也

枫茸

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
枫,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:枫叶露痕,荻花风色,人言今日重阳

亚夷

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
亚,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:东郊向晓星杓亚

灿庆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
灿,来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》,原文:珠玑灿灿惊人眼

飔治

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

阑孝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阑,来源于刘敞的《宋诗》《送裴殿丞》,原文:凭阑干、东风泪眼

望隋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
望隋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其六》,原文:鑒湖想望隋河上,滿眼清風逐畫橈

裕楣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
裕,来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》,原文:之子綽有裕,結廬枕前峰

婕萌

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
婕,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:漢家婕妤唐昭容,工詩能賦千載同

曦莱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
曦,来源于陈师道的《宋诗》《寄子闵》,原文:莫道春猶遠,連陰初未曦

忻华

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神慮

娥钗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
娥,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:渐款引、素娥游历

逵宛

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
逵,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:僕人理車騎,西出金光逵

舟孜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舟,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》,原文:煮茗林間寺,題詩湖上舟

青嘉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
青嘉,来源于张栻的《宋诗》《和元晦雪压竹韵》,原文:葱青嘉樹被平崗,素艷丹葩半在亡

汶霁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汶,来源于白居易的《唐诗》《青龙寺早夏》,原文:汶陽詩板在,拂拭劍池前

文匠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
文匠,来源于王洋的《宋诗》《梅》,原文:鼎足立世穩,文匠詩宗師

荏徵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

勤润

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勤,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:譬如勤種藝,無憂匱囷倉

年蕖

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
年,来源于白居易的《唐诗》《荅刘和州禹锡》,原文:年年三月裏,隨處自悠揚

芸芾

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芸,来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》,原文:縹帙芸葉香,清池璧流壅

寅荏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寅,来源于吴芾的《宋诗》《和王龟龄待制贡院落成二首 其一》,原文:平旦寅,疊疊湖山觸目真

淙碧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淙碧,来源于李龙高的《宋诗》《瓦瓶》,原文:繞舍清流淙碧玉,塵懷開闊灑然醒

久晟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
久,来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》,原文:成誦慚空久,相逢偶未緣

爕鸥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

烊悠

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

真珑

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
真,来源于赵汝諿的《宋诗》《大涤洞留题 其一》,原文:真賞畫不成,畫賞真相似

诺町

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」许诺

惟坤

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
惟坤,来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》,原文:〔太簇爲角〕洪惟坤元,道著品物

黎慷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
黎,来源于李廌的《宋诗》《舍身崖》,原文:黎旦曳杖去,採掇欣忘疲

苡仁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

郄炫

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郄,来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》,原文:遂與生芻爲比,與郄桂同攀

滔昶

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滔,来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其一》,原文:嚴妝列衛啟宸居,百辟滔滔若貫魚

鸥治

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:但一舸芦花,数声霜笛,鸥鹭自来去

胭荷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
胭,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其一○》,原文:嫩苞寒萼,妆点缀胭脂

固萄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
固,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:從茲磐石固,應爲得賢妃

奥朔

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

椎纴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
椎,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其二》,原文:官令十夫爲操椎,耶許相力哀復疲

酝识

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

仑銮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

霆玺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其二》,原文:天憐轍鮒噓殘濕,震奮雷霆起幽蟄

润凇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
润,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:馀香才润鸾绡汗,秋风夜来先起

箴橙

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箴,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:泉石誠膏肓,此病難與箴

璂潭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

励偕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

温茵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
温,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:長吟不覺手之舞,熟覽方知即也温

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