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晟字取名 男孩

萧昀旨作者：萧昀旨2022-05-18 13:15:22

男孩，

晟字取名 男孩

冬璎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冬，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：冬，邢人、狄人伐卫

舟仲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
舟，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：池塹秋水浄，扁舟遡凉飆

迪波

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》，原文：東家小兒迪功郎，羞茶饋乳分名香

榆隆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
榆，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 六》，原文：殷勤春事尚彌旬，豈是榆錢買得春

椰珺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
椰，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》，原文：菩提身外更無物，椰子腹中惟有書

佰筝

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

烁惟

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

潮辰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
潮，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：短棹孤篷乘夜潮

骥博

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

诀辑

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
诀，来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》，原文：况是谪仙家，自有长生诀

尤唯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尤，来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》，原文：子美氣尤雄，萬竅號一噫

榆璆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
榆，来源于姚勉的《宋诗》《题江山风月楼三首 其三》，原文：吾聞調羹槿，異味及粉榆

炫鼎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炫，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

梧晤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
梧，来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其三》，原文：高梧脫葉瘦，凍雀抱枝僵

搦嘉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：搦愁题做诗

靖啸

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
靖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》，原文：東山文靖公，盛德壓海隅

璆郄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》，原文：乞我飛霞與青玉，夜深環珮韻璆然

津悟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
津悟，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》，原文：畏途失九折，迷津悟三叉

谧澧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

珧伽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

择枫

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子产曰：「君之羁臣，苟得容以逃死，何位之敢择

曦恢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
曦，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：赫曦中夜真奇絕，起視茫茫大瀛渤

兴峥

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
兴，来源于王铚的《宋诗》《小立》，原文：清不成眠，醉凭诗兴，起绕珍丛

崔珉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》，原文：吾愛崔秋浦，宛然陶令風

枫绰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：正朗吟，不觉回桡，水花枫叶两悠悠

燏博

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

滨术

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：昭王之不复，君其问诸水滨

园琬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
园，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：花满名园酒满觞

明冬

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
明冬，来源于孙永的《宋诗》《上巳日》，原文：晴明冬至，吉無不利

箬鹄

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》，原文：青箬笠前明此事，绿蓑衣底度平生

爕焘

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

岱戈

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
岱戈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：皇威振海岱，戈甲耀霜日

京汉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
京，来源于苏轼的《宋诗》《谢人见和前篇二首 其一》，原文：商洛近京師，才難赴幕時

泰由

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泰由，来源于章孝标的《唐诗》《句》，原文：乃知古君子，致泰由包荒

中箬

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
中箬，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：駱駝橋上蘋風急，鸚鵡杯中箬下春

秋馠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
馠hān木芳香。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《春晓》，原文：金井生秋早

嶂泊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嶂，来源于不详的《唐诗》《杨国忠闻屏风女歌》，原文：詩詠東西千嶂亂，馬隨南北一泉流

媖苏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

延容

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
延容，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：酒炙乏供給，近製相延容

琤竣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

辕馟

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辕，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：不负轩辕当日造

棹植

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棹，来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》，原文：遠林翻急吹，孤棹正悠然

简乔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
简，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：一盏勘书殊简径，万灯侍辇曾荣耀

固明

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
固明，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：止止理固明，知止乃不辱

援旒

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
援，来源于钱起的《唐诗》《同李五夕次香山精舍访宪上人》，原文：雲泉非所濯，蘿月不可援

唯陟

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
唯，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其二》，原文：唯師知我趣，塵事絕相干

靖觅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
靖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：靖共尔位，好是正直

越纶

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
越，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：子胥烹吳鼎，文種斷越鈹

德燏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
德，来源于罗适的《宋诗》《题天柱山》，原文：皇德在仁，寖而成風

渲虔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

杨谐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
杨，来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》，原文：玉楼依旧暗垂杨

川淅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
川，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：一川淡月疏星

瑞纶

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑞，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：樂闋祥煙起，杯酣瑞影收

濡淮

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
濡，来源于沈遘的《宋诗》《五言王景彝省舍孤竹》，原文：研冰濡諫筆，賦雪擁朝袍

励重

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

阔澧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
阔，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：30　永，悠，迥，违，遐，逷，阔，远也

胧恣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
胧，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：斜月朦胧

缮些

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

巍晗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
巍，来源于杜牧的《唐诗》《江上偶见绝句》，原文：暮投交河城，火山赤崔巍

盂蘅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
盂，来源于司空曙的《唐诗》《和卢校书文若早入使院书事》，原文：槃盂及几杖，奠置有疆埸

滇子

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

洌飔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

韧继

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》，原文：继承才业，算来真是名族

庆奥

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：诞庆欣逢令旦，向花闱、罄列嫔嫱

昼博

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昼，来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》，原文：暖日和风清昼，茶馀饭饱斋时候

自琰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
自，来源于李洪的《宋诗》《岁除》，原文：各自消魂

航琬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
航，来源于范成大的《宋诗》《燕堂后卢橘一株冬前先开极香》，原文：安得趣東歸，舟航應不滯

祁堇

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
祁，来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》，原文：孤城當瀚海，落日照[祁]連

汉棣

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
汉，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》，原文：招要楚雨，留连汉佩，多谢青鸾

睿郅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
睿，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：臨睨光輝滿，飛文動睿神

炫赫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炫，来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》，原文：錦成洗春江，衆目炫莫奈

纪鸠

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其二》，原文：(陶谷云)你多大年纪持服来

葆弛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》，原文：森然葆羽欹，隠若虬龍墜

奕箫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奕，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：蓼蕭思及下，奕葉力追先

箬纶

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箬，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十九》，原文：青箬笠邊無不可，黄金带後欲如何

鹤旬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹤，来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》，原文：十里松萝，一蓑烟雨，说甚扬州鹤

燿荏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》，原文：龕燈集烟燿，天花墜雲銜

胧浠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
胧，来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

些魁

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
些，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》，原文：更从头上人添些

庄霄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日莫人倦，齐庄正齐，而不敢解惰

阜芃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阜，来源于王镃的《宋诗》《宿胡雪江吟舍》，原文：明窗試翫老髯語，黄鵠看君響長阜

淄芉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

珈堰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珈，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：磬石無虛勒，笄珈不復晨

旷伽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旷，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》，原文：银塘玉宇空旷

虢烊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
虢，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：虢山多獸可遊獵，汝不請命何歸哉

仞朗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仞，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵》，原文：牛頭一星化爲石，千仞稜層垂鐵脊

泉篁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泉，来源于王柏的《宋诗》《叶西庐惠冬菊三绝 其二》，原文：古郡带荒山，寒泉出西郭

闲芨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
闲，来源于张伯昌的《宋诗》《静轩》，原文：多少闲磨难

勤沐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勤沐，来源于葛绍体的《宋诗》《送仙居令》，原文：扶桑朝暾謹火候，仙掌秋露勤沐浴

盛勰

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
盛，来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》，原文：良游盛年俱换

硝璂

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

檀峨

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
檀，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：且展綺筵陪勝餞，何須檀板閙紅籹

潭仲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潭，来源于许浑的《唐诗》《南亭与首公讌集》，原文：未數鈷鉧潭，不羨桂子堂

尤新

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尤新，来源于刘次庄的《宋诗》《江神词》，原文：笑指紫陽山作壽，會看重慶喜尤新

笈凝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笈，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：祈門官罷後，負笈向桃源

稷楹

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
稷，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其二》，原文：勉哉期歲晚，禹稷與顔同

湫采

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
湫，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：雷電發靈響，潭湫起飛龍

煦蕴

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》，原文：浓阴堆积，回野空旷，将回微煦

泊纴

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泊，来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》，原文：多病加淹泊，長吟阻靜便

棹专

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棹，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：櫓棹俱全，風帆兩便

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