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海南公务员录取名单

胡沛楚作者：胡沛楚2022-05-18 12:28:22

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海南公务员录取名单

韬磊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

璋馠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
璋，来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：二龍三鳳同呈祥，一門競爽如圭璋

磊媛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
磊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《西湖访梅》，原文：世仰堂堂表，天知磊磊胸

楦谧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

熠佐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
熠，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：客去關門讀莊老，燈花熠熠春蟲小

仑邕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

年页

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
年，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其九》，原文：明年花似今年好，明年人勝今年老

琯晗

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琯，来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》，原文：鳳琯凝姑律，奎鉤誕佐臣

旷曜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：我与你往前行，无气歇，眼见的无人把我来拦遮，我可便将孩儿直送到荒郊旷野

忱诚

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
忱诚，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：忱诚贯斗极

泯什

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》，原文：謝砌餘芳知未泯，森森兒姪長芝蘭

初暄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
初暄，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》，原文：草根未放曉霜稀，驟冷初暄蝶倦飛

璋澎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

傅博

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
傅博，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

栖宛

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栖，来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》，原文：空渚栖古月，大江浴清秋

里旎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
里，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：万里关河眼

琼瑧

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琼，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：琼浆饮罢脸生春

闻旒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其一》，原文：闻道凤凰来住

浦尔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《杭州春望》，原文：旅逸逢漁浦，清高愛鳥冠

燃启

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
燃，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：豁然一罅入，寂閴燃燈隩

楹珈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楹，来源于李频的《唐诗》《浙东献郑大夫》，原文：晨倚山楹群木脫，暮臨苔砌百蟲號

凌治

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凌，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其一》，原文：農桑乘曉日，凌亂如碧油

幽骊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
幽，来源于张祜的《唐诗》《太真香囊子》，原文：幽尋極幽壑，春望陟春臺

飏苏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

润情

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
润情，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(正旦唱)则见他性儿温润情儿厚

纲勃

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纲，来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》，原文：再整理乾坤纪纲，恁时节有个商量

悟濡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
悟，来源于孔武仲的《宋诗》《送曹千方奉使闽中》，原文：時見有心者，思悟感天靈

奎琬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九齡，乾德五年進士第三人

瑺城

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

峰赓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峰，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：此山相後先，各出群峰尖

胥恬

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
胥，来源于白玉蟾的《宋诗》《疑潮》，原文：爾死今四紀，曾無復淪胥

昙俏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

骃才

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

砺慕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

仪滟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：报复去，道有秦丞相张仪，来见元帅

沧荔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沧，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》，原文：渐沧浪、冻痕消尽

缨谊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缨，来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

慈楦

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
慈，来源于司空图的《唐诗》《早朝》，原文：庶云留汝車，慰我堂上慈

蔷团

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蔷，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：傍蔷薇，摇露点

治裳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
治，来源于朱熹的《宋诗》《登阁》，原文：推治越之道治天下兮，固我公之餘事

简奥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
简，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

冉笛

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冉，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：長夏迢迢秋尚遠，孤愁冉冉病相兼

肖晠

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
肖，来源于赵的《宋词》《折新荷引・折新荷》，原文：區區許雲封，女子稱商肖

轼休

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

绚夕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

隽允

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

固淳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
固，来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》，原文：此恨固应知

懿瞳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
懿，来源于洪咨夔的《宋诗》《答高才卿 其一》，原文：懿哉配坡公，清名照縑素

芨浩

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

鸿佰

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
鸿，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿鴈麋鹿， 曰：“贤者亦乐此乎

宛颐

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：歌时宛转饶风措

馚涔

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

薇莹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
薇，来源于曾几的《宋诗》《至日述事时江海大捷》，原文：弄景日移煙岸柳，流香風度野薇花

纶袤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纶，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：待胡尘有警，纶巾羽扇，谈笑周郎事业

俐与

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俐，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：高文虎，称伶俐

惜蝶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
惜，来源于曹彦约的《宋诗》《和衮子冰诗》，原文：雲物上可惜，落日顧霞杯

肖釉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
肖，来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》，原文：扶持故國肖父老，綜領諸刹如孩髫

嫣俪

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嫣，来源于庄元戌的《宋诗》《寒亭》，原文：自有嫣然態，風前欲笑人

胥影

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胥，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：猾胥擾民，甚於凶荒

缨旨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缨，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：女子许嫁，缨

域瑄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
域，来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

什怀

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
什，来源于方一夔的《宋诗》《冬日》，原文：）供養十方（《古尊宿語錄》）作「什邡」）羅漢僧

州南

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
州南，来源于王子俊的《宋诗》《句 其六》，原文：拜赦古州南，山火明烈烈

伊凝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
伊凝，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼乌子》，原文：總干山立，厥象伊凝

语德

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
语，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》，原文：花娇欲语

嵊熹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

章沧

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
章，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：寂寞文章身後

尔芹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
尔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：大块赋形，皇览揆予，俾尔昌而寿

箬文

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箬，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》，原文：箬底神丹末須問，平生寧有此時來

陟瑜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
陟，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：華逮陟方，俾夏建厥家

佶瓷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

璃莱

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璃，来源于谢薖的《宋诗》《约诸人游罗坊观》，原文：急鼓繁鉦動地呼，碧瑠璃上兩龍趨

慈易

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慈易，来源于李咸用的《唐诗》《庭竹》，原文：民望懇難奪，天心慈易回

烟固

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
烟，来源于张釜的《宋诗》《句 其三五》，原文：烟水黄昏

醇炅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
醇，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其二》，原文：有口惟宜醉醇酒，時時痛飲讀離騷

识俏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
识，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

觉堇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
觉，来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》，原文：罢说功名，但觉青山归晚

陵绚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陵，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其一》，原文：舉杯無愧者，避世武陵翁

榷裴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

漳蕖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》，原文：君在漳溪病，相逢特地歡

陵琬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陵，来源于许志仁的《宋诗》《临高台》，原文：彼黄四娘，詩于杜陵

恺赫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

昊攸

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昊，来源于徐积的《宋诗》《不可知》，原文：白佛當平遠，烏龍插昊蒼

壬鸥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
壬，来源于高翥的《宋诗》《重五日怀旧》，原文：瑞表壬寅露，光傳甲子宵

圆阮

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
圆，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三五》，原文：一个个都教成圆备，里外中间都是他周全方便，须对付出个省钱的应奉的双生更欢喜，也不教恶了冯魁

笙铮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙，来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》，原文：玉笙声里鸾空怨

竹盛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
竹盛，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一六》，原文：斑竹盛茶櫃，紅泥罨飯爐

萱陟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
萱，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其二》，原文：行拜君恩爵赏，寿萱堂永锡

逻灏

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

淞棹

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淞，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

绚浩

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

粤颜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
粤，来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》，原文：粤嶺酒萬户，醖者無刑章

靛棋

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

礼衍

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：男女授受不亲，礼也

园铮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
园，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》，原文：叹荒园、三月百花残，无踪迹

碧荏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
碧，来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其一》，原文：弹破碧云天

郝骥

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

陵博

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陵博，来源于蔡戡的《宋诗》《提举中奉程公挽诗 其二》，原文：我學暮年方見此，毗陵博士比何如

敏潆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
敏，来源于晁逈的《宋诗》《静深生四妙辞》，原文：訝敏文翻水，誇嚴律比戎

敦砺

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
敦，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其五》，原文：棠棣從來敦友愛，九原相望接松楸

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