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学校电视台取名

张烯俐作者：张烯俐2022-05-17 22:48:22

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学校电视台取名

皤镜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
皤镜，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》，原文：沈腰易瘦衣宽褪，潘鬓新皤镜怕看

音欢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
音，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：歌音清丽，舞腰柔弱

闰翎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闰，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：人到闰年，添个真奇异

晢支

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

匠韬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
匠，来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》，原文：城隅最窮僻，匠者寧求奇

晢暄

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

文中

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
文中，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 丹霞峰》，原文：嗟君與斯遠，文中真二虎

曜年

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
曜，来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》，原文：天中無雲水中月，虛明晶曜忘迴舠

亦珂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其二》，原文：行亦可，歸亦可

裳麒

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
裳，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：<髟会>用组，扱笄，设明衣裳

旌笙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旌，来源于法照的《唐诗》《寄钱郎中》，原文：相府旌旄重，還邀上客行

纴茯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》，原文：摇風擺雨經年久，不似松根有茯苓

颜种

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颜，来源于晁冲之的《宋诗》《复用韵》，原文：可不骑鹤人枉沉埋，把着个颜回瓢也叫化的回来

誉云

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
誉，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：剩长芝兰玉树，俱作蟾宫佳客，声誉振螺川

晟韬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

支琼

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
支，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》，原文：囊中支遁馬，筆下惠休詩

馟茸

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》，原文：茸帽貂裘，兔园准拟吟诗

繁蕖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
繁，来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其一》，原文：夭桃花正發，穠李蘂方繁

磊吟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
磊，来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其三》，原文：形容磊落似元亮，情性孤高如伯夷

玟皖

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

鸥尹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鸥，来源于顾逢的《宋诗》《谢人惠米》，原文：容我时醒时醉，独泛微烟微雨，浩荡逐轻鸥

莞岭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

逻追

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

燝琲

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

驰詹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
驰，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》，原文：众)愿听钧旨便驱驰，携取宝刀回，成功最为易

凰旌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凰旌，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其八》，原文：凤凰旌节，何事到吾乡

城霈

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
城，来源于李复的《宋诗》《原蚕》，原文：城頭落日在旗竿，城外長淮水浸天

冉粹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冉，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事三首 其一》，原文：隔溪有伴蕭蕭竹，對戶無情冉冉雲

玮燿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫鏘然

箫殷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箫，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：红锦织残旧字，玉箫吹断馀声

尤馚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尤，来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》，原文：有才曾少試，無命可深尤

凌祁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凌，来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》，原文：忽扁舟，凌骇浪，到三吴

芉荣

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翩朔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翩，来源于陈与义的《宋诗》《即席重赋且约再游 其一》，原文：飛鳳翩翩下九閽，先生出處重斯文

淙韪

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淙，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭前箭竹》，原文：石淙今會須如約，彼此霜毛各滿頭

骥研

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：要知发轫亲民，栖鸾展骥，五马归台阁

茶瑥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茶，来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 侧字 其三》，原文：酒思彈琴夜，茶芳向火天

诣邕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

仁誉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仁，来源于罗隐的《唐诗》《题延和阁（《全唐诗》八七五作谶记，诗题、小序、诗多有不同，故重录）（时高骈欲继淮南王求仙方为妖乱，后为毕将军所害。隐作《妖乱志》以讥之，故有《题延和阁》云。）》，原文：朱前疑著綠，逯仁傑著朱

颜翡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颜，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》，原文：疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色

尉寒

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
尉寒，来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：湯餅賜都尉，寒冰頒上才

郄婉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

含淞

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
含，来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》，原文：野馬含暄氣，農夫出故廛

楣勃

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
楣，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

宓援

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宓，来源于王谌的《宋诗》《到李山寺》，原文：宓犧方蛇蟠，商契亦燕鷇

璩庭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

陇奥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：吹寒管，陇云低

俐謇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
俐，来源于丁谓的《宋诗》《游东山》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

恒骃

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
恒，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》，原文：但信恒無斷，精窮用意專

章涧

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
章，来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》，原文：正一受天籙，腰垂神虎章

宛召

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宛，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：）曝水邀歡處，遺芳尚宛然

圣正

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

烨亘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

芝矜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芝，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘中怀古》，原文：臨卷嘆張芝，筆格入妙思

隽肖

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

淼笠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淼，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其三》，原文：春風萬里梅花路，淼淼江南人未歸

骃伦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

麓漪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麓，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 观澜》，原文：星沙逢驛使，嶽麓見題名

维皤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：下大夫相见以雁，饰之以布，维之以索，如执雉

淳允

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淳，来源于苏颂的《宋诗》《和土河馆遇小雪》，原文：國家無事邊陲靜，風俗還淳禮讓修

追匠

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
追，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：心追無窮，誠通無垠

佰笃

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

畚术

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

颉婴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

甄寒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
甄，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：堂堂甄孟成，版籍見諸孫

支潭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
支，来源于李咸用的《唐诗》《寄嵩阳隐者》，原文：登俎黃甘重，支床錦石圓

绰枫

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绰，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

怀钏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
怀，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：二十年、历历旧经行，空怀古

铮茯

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

卿追

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
卿追，来源于无名氏的《宋词》《望梅花》，原文：貳卿追綠野，一壑飽清泉

合畚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
合，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》，原文：天地合德，日月齊光

昭筠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴龙图别后言怀》，原文：海日射兩崖，餘輝何昭昭

鼎焘

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鼎，来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》，原文：鼎鼎數萬戶，賦重民生囏

琬岐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》，原文：蔣琬費禕亦如虎，孫權天險據江湖

植波

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
植波，来源于张耒的《宋诗》《自干明移居柯山何氏第令秬秸先葺所居》，原文：徑煩曹植波瀾句，一爲元微破隠憂

澄丁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澄，来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》，原文：疎鑿誰窮本，澄鮮自有源

沅翰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沅，来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其二》，原文：何當共作子長遊，南浮沅湘北齊魯

绚熙

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

支棹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
支，来源于林逋的《宋诗》《句 其六》，原文：嗟予本支離，塵事素不參

采瑺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
采，来源于张扩的《宋诗》《漫成》，原文：采菱拾翠，称使君知客

霈蕴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霈，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：羣龍挾雨飛，霶霈浹四境

娥苓

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娥，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：素娥作意失幽期

源经

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
源，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其二》，原文：家訓資風化，心源隱政能

濡旎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》，原文：共荷沾濡力，應忘旱歉嗟

屿佐

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

瑾芉

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑾，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：詩成萬象在掌握，磨琢無玷如瑾瑜

巍瑗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
巍，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》，原文：宰相巍巍坐庙堂

兴箫

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
兴，来源于王质的《宋诗》《咏芦》，原文：杯兴方浓，莫便中辍

存函

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
存函，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：事存函蓋合，理應箭鋒柱

植鸿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
植，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：傳云杜荀鶴所植

皤缈

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皤，来源于贾岛的《唐诗》《过唐校书书斋》，原文：泛宅江湖上，蕭蕭兩鬢皤

橙雅

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
橙，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其四》，原文：橘绿橙黄，袖红裙翠，一堂欢笑

宏荣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：熙朝真主聖且明，漢雨不待宏羊烹

璇仑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
璇，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》，原文：寒光涵玉岫，靈派析璇源

芾黎

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芾，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》，原文：亦有甘棠蔭，蔽芾如舊春

其羡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
其，来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》，原文：刻乎其壁，奧乎其義

昱粹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

娆沫

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
娆，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：妖娆艳态，妒风笑月，长东君

璩曙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

晢茸

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

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