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临沧卫校录取名单

周磊菡作者：周磊菡2022-05-17 22:16:22

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临沧卫校录取名单

诏轶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡国之大丧，诏相国客之礼仪而正其位

桐漫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
桐，来源于汪元量的《宋诗》《废宅》，原文：書在桐葉上，願逐秋風起

谨艺

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谨，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

鸿晢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸿，来源于徐振的《唐诗》《雷塘》，原文：弓圆，箭发如飞电，觑高低无侧偏，正中宾鸿，落在蒹葭不见

苡钊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》，原文：無人爲起文淵問，端的珠還薏苡還

燃禺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：麟德燃香請，長安春幾回

旎犹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旎，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：二月曲江頭，雜英紅旖旎

净珉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
净，来源于姜夔的《宋诗》《金神夜猎图二首 其二》，原文：玉女扫天净，雍观掠江宽

淙泓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：復使天下貴儒術，頌聲千載長錚淙

茜璆

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
茜，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》，原文：病乘籃轝出，老著茜衫行

严胧

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
严，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

隽飐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

茸栎

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》，原文：庾郎晚菘翡翠茸，金城土酥玉雪容

团简

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
团，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：最多情，紫绵团就，错落乱星流地

皖南

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
皖，来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其三》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

靛挚

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

久幽

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
久幽，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：夫婿邊庭久，幽閨恨幾重

川岐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
川，来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》，原文：去秋遊洛源，今秋遊洛川

冽源

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冽，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：大抵爭春花，柔弱忌寒冽

致晓

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
致，来源于释重显的《宋诗》《再成古诗》，原文：和氣致祥，與物爲春

政泰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
政，来源于林希逸的《宋诗》《锦溪谒坟作 其二》，原文：温柔之教，政治之源

朔州

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朔州，来源于胡仲弓的《宋诗》《与社友定花朝之约》，原文：（見《太平寰宇記》卷五十一《朔州》）

滨天

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滨，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：飞集两悠悠，江滨海岛

征渭

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
征，来源于杜甫的《唐诗》《正月三日归溪上有作简院内诸公》，原文：邊遽稽天討，軍須竭地征

绎音

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：绎之为贵

雅潞

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
雅，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》，原文：雖蒙小雅詠，未脫魚網患

烯同

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其三》，原文：（同前

钥瑹

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
钥，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》，原文：朱户银寰放钥，长庚梦、应诞星郎

萌烟

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萌，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：幾微言性命，萌兆審興亡

翙捷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燏炅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

旬佶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旬，来源于黄介的《宋诗》《老妓自称汴京宫人泣而赠之》，原文：故發前旬雨，新垂湛露詩

恽谒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

晓烯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晓，来源于章甫的《宋诗》《句 其二》，原文：(生)伊家不晓，思之失笑

纾资

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

矗纴

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
矗，来源于萧德藻的《宋诗》《登岳阳楼 其二》，原文：千崖盤屈曲，一塔矗空濛

纫桑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

逊序

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

川漫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
川漫，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》，原文：澡雪戲{山豦}間，大川漫悠悠

淮胭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淮，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：曉陌攜籠去，桑林路隔淮

允和

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
允，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：擢爲東宮允，往漕八州賦

州皎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
州，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：也到岭边州

缪翙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

严胤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
严，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：严郊祀，文物声明

楠荷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
楠，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：蒼楠臥月影如輪，乳泉濺瀑波生鱗

圣旭

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
圣，来源于张方平的《宋诗》《有所思行》，原文：花随人圣，须信世无双，腾凤吹，驻銮舆，堪与瑶池亚

溯诏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

瑗肖

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

缥柃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缥，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缥凤不来游

樗绎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《十九日回涂与郑一矫首不能去 其一》，原文：何時樗隠園，容我分半席

淳崇

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淳，来源于岑参的《唐诗》《天山雪歌送萧治归京》，原文：民淳訟詞少，務簡官政優

薏霆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
薏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

纮犹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

政律

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
政律，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 陇头》，原文：昊芒布政，律呂旋陽

允霁

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
允，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：以似詩書端可尚，允懷今古不堪悲

献津

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：降洗，升实爵，于西阶上献众宾

琮僖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：清廟薦鼎彝，黄琮加繅藉

洵韵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

礼晠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：为礼卒于无别，无别不可谓礼，将何以没

悦唯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：市廛而不征，法而不廛，则 天下之商皆悦而愿藏于其市矣

鉴园

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鉴，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》，原文：只此本情，伏望上仙尊鉴不错

箪熹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箪，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：要不改、箪瓢颜乐

和璆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《寄张天觉》，原文：終南山，相應和

孝暄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》，原文：笋非孝子泣，文異湘靈哭

淼绘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淼，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：淼漫平流，還浮竹箭

洌轼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

嘉翩

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：圣谟洋洋，嘉言孔彰

婕淄

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
婕，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

颀漪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

羡乘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羡乘，来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

言颍

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
言，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：朝言不及犬马

苏纫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其一》，原文：阳气初升土脉苏

飔椎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

玮札

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：誤恩叨給札，假道愜登筵

奘喻

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

炅锐

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

郇轼

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

章其

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
章其，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其三》，原文：南閩章其氏，傅名字傳道

笺姝

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笺，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：题花锦笺，采莲画船，归赛西湖愿

臻旨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
臻，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

同炀

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
同，来源于欧阳澈的《宋诗》《归自临川途中感物遇事得八绝句寄秀美 其二》，原文：閩蜀同風

隋棂

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
隋，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄定州许资政》，原文：鄭公經綸日，隋氏風塵昏

南晖

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
南，来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》，原文：東西南北，

季崎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
季，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一八》，原文：德配程休甫，名高魯季姜

情寓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
情寓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》，原文：含情寓毫端，羞澁對清景

熙愉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
熙愉，来源于于伯渊的《元曲》《寄生草・他生的倾城貌，绝代容。弄春情漏泄的秋波送，秋波送搬斗的春》，原文：有象咸熙愉，對時多慨慷

州勋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
州，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 六》，原文：（《輿地紀勝》八九《廣州》）

勖亚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

治蔳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》，原文：少待必能治

缮嵇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

永州

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
永州，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》，原文：如何九日至，故作永州來

冬璎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冬，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》，原文：甲午之冬，一笑分袂

翎涟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
翎，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其六》，原文：冠染丹砂雪剪翎，不因風雨廢常鳴

本允

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
本，来源于文益的《唐诗》《瞻须菩提颂》，原文：我本南人，我行北土

琤焓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琤，来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》，原文：淙琤環珮聲，曉夕清心耳

瑶绎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端叔题余所藏山谷茶诗尾》，原文：瑶琴空寶匣，絃絕將如何

珹援

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：適來還蹭蹬，復出又攀援

璆枝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：□□澂兮縑素，冰霜結兮璆瑯

瑶治

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑶，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：瑶觞举

诣嫒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

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