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山西师范大学研究生录取名单

唐燮研作者：唐燮研2022-05-17 22:17:22

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山西师范大学研究生录取名单

裳砺

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
裳，来源于孔平仲的《宋诗》《扶苏》，原文：封題樂天字，未坼已霑裳

桓婳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桓，来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》，原文：嘗聞公姓名，桓桓貔與虎

汶昊

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汶，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：膰肉倘愛禮，豈遽涉汶川

飔憬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

淮悦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淮，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：淮山碎

玉靛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玉，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：玉辂驭蕤绥

惋茯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
惋，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：繄周公不復夢兮，曷疑尼父之惋傷

楦仁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

郝恒

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

炘蘅

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：靈椿丹桂芬芷蘅，上堂獻壽樂事并

忱玢

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忱，来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》，原文：桑林忱禱極焦勞，奉詔寬刑輟省曹

昶鑫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

篁函

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
篁，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：春篁抽筍密，夏鳥雜雛多

忻庭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
忻，来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》，原文：藴藉佳賓忻共賞，芬芳醇酎雅相投

蕋燝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

炯融

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炯，来源于晁公武的《宋诗》《句 其一》，原文：心事獨炯炯，眼力雙熒熒

甯岱

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
甯，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》，原文：）看客只甯馨，從你痛笑我

轼札

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

资琲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

捷峻

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
捷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：屏迹甘衡陋，馳書捷置郵

蒂溯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：葉底忽逢花並蒂，折歸月下乞郎看

彦鸢

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
彦，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：滿前皆俊彦，何但有三康

溯兆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》，原文：尚溯紫髯翁，誓師沉馬璧

幂钰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
幂，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

云飐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
云飐，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：云飐晴天

璨憬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璨，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：璨璨繁星駕秋色，稜稜霜氣韻鐘聲

慈栾

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：慈者，所以使众也

霜柳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霜柳，来源于张嵲的《宋诗》《七月二日大风作一昼夜方止土人云此风潮信也三首 其二》，原文：淮岸經霜柳，關城帶月鴻

毓识

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
毓，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：休符協乾文，正陽毓紫極

殷韧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
殷，来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》，原文：賑荒事方殷，奚暇詩與酒

曦畚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
曦，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：炎曦忽摧破，亭午手忘箑

瑥卓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》，原文：郿塢不救卓，銅山終餓通

州常

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
州常，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：壑源春貢識此心，不比豫州常枲紵

瑭槿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

德蝶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
德，来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》，原文：表德元来是胜之

桠芊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

宸暖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
宸，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：受胙開宣室，鳴鐘降紫宸

玟贞

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

芈娇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

崔惟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崔，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：天寒水盡落，灩澦已崔嵬

种知

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
种，来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》，原文：哎，说甚么将相王侯元没种

益浅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
益，来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》，原文：念彼益自媿，不敢忘斯須

尉勤

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：羊舌大夫为尉

箬津

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

亦同

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亦同，来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》，原文：不問異根仍異味，盡令同色亦同心

皤曦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皤，来源于韩琦的《宋诗》《漫天岭》，原文：歲暮皤然一老夫，十分流輩九分無

蕙悦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕙，来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其二》，原文：梅驛使稀誰託信，蕙盤烟冷不成香

巡苓

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
巡，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：時巡將順豫，吉禮協休成

元瑄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
元，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”华元曰：“惫矣

琮琀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琮，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：雲門孤竹，蒼璧黃琮

珊篌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珊，来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》，原文：醉聽鼓樓聲已遠，幔亭環珮響珊珊

久婵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
久，来源于叶茵的《宋诗》《入山》，原文：愛此山中來，應須坐良久

璂舸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翩典

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
翩，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其七》，原文：曈曈曉日照重城，車騎翩翩布德誠

霖缤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霖，来源于周弼的《宋诗》《显应观桃花》，原文：」此條承黃霖同志錄示

沉稽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沉，来源于王柏的《宋诗》《书隠和韵谢再答之》，原文：用拙懷歸去，沉痾畏借留

汝惟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汝惟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝惟不怠，总朕师

邕惟

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
邕，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：邕爲五管雄，地控西南域

支俪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
支，来源于董乂的《宋诗》《句 其四》，原文：山支抱鞏合，洛尾貫河流

搦嘉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

团婴

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
团，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》，原文：愿教清影常相见，更乞取团圆

潞晳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潞，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

嶛闻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

洵恽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

郄犹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郄，来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》，原文：郄詵可要真消息，只向春前便得知

权映

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
权，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：权植油幢，聊张皂纛，坐听前驺鼓角鸣

泽唯

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泽，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽

婴意

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、公孙婴齐如晋

礼园

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
礼，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：」司正告于宾，宾礼辞，许

良缎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
良，来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》，原文：乃知市朝客，趣務良可悲

璁鑫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璁，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：行驕不動塵，滿轡金瓏璁

璋秋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璋，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》，原文：斯人班馬後，如圭復如璋

与意

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
与意，来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》，原文：平生相与意

页君

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

莱瑥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
莱，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：毋自叹，蒿莱恶

嵊谒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

洵元

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

素苓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
素，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其二》，原文：雲感玄羽，風悽素商

荟蕾

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

振飖

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
振，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：名價關西振，儒風稷下移

婳繁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于熊蕃的《宋诗》《登金山》，原文：霜繁野葉飛，長老卷行衣

洌书

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

戍宣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
戍，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：白道穿秦甸，嚴鼙似戍城

晰筹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：元自昭晰，無惑可祛

霆继

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霆，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：聖朝寬令捷驚霆，尉不留心竟不行

元储

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
元，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 笔架》，原文：披蕙帳兮促蘿筵，談空空兮覈元元

蔷京

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蔷，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：蔷薇花谢绿窗前

湘童

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
湘童，来源于项安世的《宋诗》《暑雨》，原文：瑶階晴日弄輕紅，掃地湘童立曉風

阔皖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
阔，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：海阔何人，工剪水、飞花作雪

才爕

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
才，来源于仇远的《宋诗》《六月雨》，原文：非才塵近掖，援筆頌無疆

滨凛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
滨，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：今日富川滨，後夜湓江岸

辑合

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

专支

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
专，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：专精爽以自明兮，晦冥冥而壅蔽

旆郄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旆，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 处处可人》，原文：勉旃行矣佇旋旆，乘興且訪山陰人

舸经

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
舸经，来源于李壁的《宋诗》《戏题》，原文：画舸经行，蒲葺□□岸

珵湘

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璨卫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璨，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：璨璨真仙子，執旄爲侍童

黎桑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
黎，来源于张炎的《宋词》《一枝春》，原文：吟寄昌黎韓小諫，嘉謨應有好封章

誉沅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
誉，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

悦恒

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
悦，来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》，原文：堪笑儿童浮昌，悲愤翻为嬉悦

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