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东仪中学录取名单

黄钲璂作者：黄钲璂2022-05-17 13:16:22

，

东仪中学录取名单

州婳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
州，来源于郑谷的《唐诗》《折得梅》，原文：徽州作賦爲欷歔，荆州詩來端起予

博纪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
博，来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》，原文：浮游博六子，裒手亦從風

砺姝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

卫瑶

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」奔卫，亦间于卿

韬羡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

樗理

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樗，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我行其野，蔽芾其樗

笠馠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
笠，来源于储光羲的《唐诗》《送周十一》，原文：瘦似杜陵常戴笠，狂如賈島少騎馿

砚棹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

存旒

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
存，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：彼或所存遠，我將所得深

文峨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
文，来源于文同的《宋诗》《沙堤行》，原文：一代文章山斗

舜谒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舜，来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天（题拟） 二》，原文：人生幾舜華，洞天自靈椿

韶滇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韶，来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》，原文：重新鄒魯傳，挽回韶濩音

柒中

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

未瑄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
未，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公曰：「未可

奂涧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

渭肖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渭，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》，原文：俗裏光塵合，胸中涇渭分

硝昭

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

景霄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
景霄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵梨花》，原文：煙霞裝媚景，霄漢指前程

缨阜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缨，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：谩名缰利锁，何日濯尘缨

致白

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
致白，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 牛僧孺作诗》，原文：不知何國致白環，復道諸山得銀甕

尧蓬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：正人伦，传道统，有尧之君大哉

橙婳

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
橙，来源于王镃的《宋诗》《梨花》，原文：大开紫府瑶池宴，正是橙黄橘绿天

合常

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
合常，来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》，原文：有情无物不双栖，文禽只合常交颈

谊珐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

采攸

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
采，来源于秦观的《宋诗》《荷花》，原文：諸孫均內外，文采被斕斑

纾未

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

馠琲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

棕湛

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棕，来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》，原文：熏爐起香霧，棕拂生清風

珑汀

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珑，来源于释绍嵩的《宋诗》《答朋上人》，原文：花上雪玲珑

朝境

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朝，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一二》，原文：細雨朝朝兼暮暮，淡烟整整復斜斜

献瞻

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：满酌兰英酒，须知献寿千春

零凌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
零，来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》，原文：筋力交彫喪，飄零免戰兢

芨巡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

竺豫

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
竺，来源于郭祥正的《宋诗》《寄留二君仪》，原文：竺慧指此峰，飛來自靈鷲

良璩

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
良，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：史官既良，康哉具書

爀纴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

昭英

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
昭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月，葬晋昭公

溯蕖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

栾昶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，齐栾施来奔

自晣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
自，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：公至自会

孝澎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孝，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 二》，原文：千年子孫慶，孝理在蒸蒸

翙樟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

崔嶛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嶛liáo木高。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：近喜崔斯立，新成背郭堂

竹琲

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竹，来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》，原文：菱花照影，筇竹随身

才箫

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
才，来源于徐照的《宋诗》《青溪阁》，原文：未害子虛烏有，可□□□才疏

简蔷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
简，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：简车徒也

恽堰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

札常

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
札，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：首崇御札極尊閤，又以副墨登之碑

浠境

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于王十朋的《宋诗》《九日饮酒会趣堂者十九人老者与焉既醒念不可以无诗因用赠林知常韵示诸友》，原文：安得丹青手，寫此絕勝境

瑥濡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：禮盛郊丘配，感因霜露濡

瑛冽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑛，来源于张耒的《宋诗》《今旦》，原文：人稱簪紱一門盛，公是瑛瑶間世生

宓蕖

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宓，来源于刘子翬的《宋诗》《燕子》，原文：夜泛孤舟清洛津，宓妃輕步若爲親

琤艺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琤，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》，原文：碧玉山頭碧玉泉，琤琮聲裏數流年

潞荟

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
潞，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

翎畚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《秋晚同超然山行》，原文：葱壠抽羊角，松巢墮鶴翎

旖琯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
旖，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：縞衣玄裳兮橫大海之驚濤，雲旗先驅兮霓旌旖旎

搦桠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
搦，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

函砺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
函，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：長安雨洗新秋出，極目寒鏡開塵函

蓁釉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

堰暄

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
堰，来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

枫彬

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
枫，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

川烟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
川烟，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四五》，原文：扫开三径，坐看一川烟雨

望文

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
望文，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：橈音轉回塘，無由望文鷁

遒曦

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
遒，来源于徐积的《宋诗》《送云鹤山人》，原文：湍高櫂影沒，岸近榜歌遒

旬芃

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旬，来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》，原文：二旬四百里，自問行何遲

柃奘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

琬萧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琬，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》，原文：訪古舊文昏琬琰，記游新刻上篔簹

缮莱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

泯音

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》，原文：是非雙泯復還存，泯存叵測見真性

种锦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
种锦，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：春风种种锦城边

良夕

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
良夕，来源于于石的《宋诗》《感兴 其五》，原文：快傾良夕如澠酒，宛是當時鎖燕樓

宏旨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宏，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》，原文：何如致君人，其道本宏博

忱寒

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
忱，来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰（题拟）》，原文：王忱繡被下庭堂，李約寶珠存含禭

卓飔

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卓，来源于王庭珪的《宋诗》《游湖头观桃花行数里弥望不绝有僧新开兰若于万花之中留三绝句书辩公房 其三》，原文：流傳到君愈卓犖，投我千篇皆傑作

迪莜

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

佐竺

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
佐，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：官從諫署清，暫去佐戎旌

松静

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
松静，来源于白珽的《宋诗》《清和》，原文：閒倚迸崖松，静踏粘露葉

缨支

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨，来源于杜牧的《唐诗》《寄远》，原文：□□□□濯尘缨

皤州

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其一》，原文：惠山活水煎茶白，勝己高峯带雪皤

莱郝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：抬头，蓬莱景物幽

觉净

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
觉，来源于曾协的《宋诗》《周知和李粹伯一再和钵字韵诗益工勉继元韵》，原文：睹景处，觉得奴心烦恼

榷睿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榷，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：安得數年閑，與師商榷此

宜蕴

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宜，来源于葛胜仲的《宋诗》《送姪元延之官》，原文：鬓边斜插最相宜

笠钟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
笠，来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田》，原文：牧人荷蓑笠，匍伏在牛背

湫些

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
湫，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：春旱憂無麥，山靈喜有湫

茗单

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茗，来源于白居易的《唐诗》《翻经台》，原文：武昌佐史皆好古，煮茗聯鑣訪城府

捷史

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
捷，来源于仇远的《宋诗》《游士》，原文：移軍刁斗逐，報捷劒門開

书骏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
书，来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》，原文：一书何啻值千金

琛枝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琛，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：報譯認檣烏，航琛知海賈

轼鹄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

薏炜

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
薏，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

泱伽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泱，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六》，原文：徘徊忘暝色，泱漭成陰煙

彬烨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彬，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：後學今如何，識治宜蔚彬

薏碧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
薏，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

召知

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
召，来源于陈宓的《宋诗》《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其二》，原文：我召公先到，公歸我亦行

珑淄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珑，来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》，原文：织翠玲珑叶底

婳镜

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

槿绅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槿，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：處處槿樊圃，家家桃廡門

磊益

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
磊，来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》，原文：用世固磊落，作詩更雄騁

斓傅

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：彩戏斓多桂子，更看兰玉列阶庭

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