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男宝宝成语取名

陈笛鸠作者：陈笛鸠2022-05-16 15:29:22

男孩，

男宝宝成语取名

胥铮

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胥，来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》，原文：和羹使用非胥靡，憶鱠言詞小季鷹

仁熙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仁熙，来源于李乂的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第八章》，原文：多謝曹仁熙，筆端落妙意

麓虔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《方上人持钵乞颂》，原文：尚想喬嶽初降靈，鳳采龍文照山麓

支俞

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
支，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：支遁亦傷心，路偶經姚塢

之博

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
之博，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：譬之博奕仲尼與，羣兒惡用相識譁

泽竺

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泽，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十八》，原文：须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽

执翌

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
执，来源于释居简的《宋诗》《宿天目山西浄行寺》，原文：歧执手，不忍分别

普骓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《次韵先生湖上有作》，原文：(正末唱)莫不足普察家小舍人

珞崇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

峤炽

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

炯笈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炯，来源于文彦博的《宋诗》《近闻有真率会呈提举端明》，原文：珠唾銀鉤贈一通，炯如密雪墮寒空

嶛瑹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

楣禧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楣，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：金楣玉几翠雲裘，那識春風半點愁

磊卫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
磊，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其一》，原文：離奇磊砢廉宣妙，幻出川僧屋角頭

珉芉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三三》，原文：蒼珉遺刻煩多寄，慰我平生敬慕心

堰绍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
堰，来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：張生漂泊冬瓜堰，徒云輕薄萬戶侯

矗纬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
矗，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：带湘江之浮淥，矗遠岫兮橫空

庆媵

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
庆，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》，原文：黄云催熟，黄童老叟庆金穰

峰简

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峰，来源于周行己的《宋诗》《谢嘉仲相招寄居荥泽》，原文：更云中仙掌，一峰高矗

汉耘

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：圣姥朝元，炼颜银汉水

倾颉

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》，原文：新荷跳雨泪珠倾

景婳

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
景，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：嬖，生景公

君年

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
君年，来源于华镇的《宋诗》《和纯翁新秋夜雨》，原文：君年方盛才有餘，逸驥寧容在羈馽

滔明

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滔，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其二》，原文：多生自苦滔滔是，一悟應知念念非

君存

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
君存，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：君存焉尔

筠君

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筠，来源于释法薰的《宋诗》《昭长老请赞》，原文：綵縷碧筠糉，香秔白玉團

书棣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：何以书

隋至

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隋，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：隋德日已衰，俯折士尊名

远汶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
远，来源于李百药的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：江梅清远

奎益

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奎，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其五》，原文：奎文尊閣處，更合榜重華

搦芉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
搦，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：今朝以日羅公至，搦起紅旗似躍塵

夷梁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
夷梁，来源于苏轼的《宋诗》《巫山庙上下数十里有乌鸢无数取食于行舟之上舟人以神之故亦不敢害》，原文：月明霜枝挂秋香，桂宫髙架辛夷梁

专秭

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
专，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》，原文：您不肯道是相赍发，专与俺这穷汉做冤家

竺支

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
竺，来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》，原文：喚回天竺三年夢，參透披雲一味禪

巍旨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
巍，来源于汪梦斗的《宋诗》《问候赵签推》，原文：危言切論動天壤，陸離劍佩冠巍峨

桦追

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

征覃

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
征，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：哀我征夫，朝夕不暇

谐誉

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》，原文：一杯未尽笙歌送，两意初谐语话同

晏榭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晏，来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其五》，原文：因我禮你，早眠晏起

子辑

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
子辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

泱蓁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泱，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：春風萬里漢東來，流輝泱漭不可遮

境韬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：啟藩斯境，民之宜兮

桦芃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

珈逵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

汝琮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今汝其曰：『夏罪其如台

炯勋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炯，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋多疾》，原文：瞑坐漫搜詩撥遣，靈臺一片炯如初

浚奎

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《晚题东林寺双池》，原文：浚井得清泉，鑿池不擇土

冉帧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
冉，来源于蔡戡的《宋诗》《游金山》，原文：望盡平原煙冉冉，愁深古塞雨冥冥

梁勖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，宋公、齐侯遇于梁丘

暖渌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暖渌，来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》，原文：冷煙猶漠漠，暖渌己融融

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武，来源于姚勉的《宋诗》《送京学林申甫 其二》，原文：古縣橫江北，弦歌似武城

旒楹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《久不见韩侍郎戏题四韵以寄之》，原文：宛矣壺中延日馭，凝然乳竇滴泉旒

彻正

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彻正，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲，芝焚蕙叹

袁篌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
袁，来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》，原文：袁安門閉惟高卧，遥憶溪頭訪戴船

凡灿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《觉海铸钟》，原文：自不同凡卉，看時幾日迴

陵合

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
陵合，来源于唐庚的《宋诗》《富乐山》，原文：一枕黄粱夢裏身，東陵合是種瓜人

恺研

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

箪壹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

允研

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：命汝作纳言，夙夜出纳朕命，惟允

奂知

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

馟茂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于杜甫的《唐诗》《荅郑十七郎一绝》，原文：勁雲翔空林，積雨荒茂草

原椰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
原，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”原壤夷俟

佶园

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

意子

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》，原文：不意子規禽，猶能道歸去

秉飏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
秉，来源于唐庚的《宋诗》《冬雷行》，原文：濁醪澆古胸，日沒還秉燭

胧虔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
胧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十二》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

越琛

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
越琛，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：三吳煙霧且如此，百越琛賮來何時

稷南

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
稷南，来源于陈造的《宋诗》《曹魏二首 其二》，原文：天之生公爲社稷，南山不蹇石不泐

存隋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：君存焉尔

箫垣

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
箫，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：倩卧箫、吹裂晚天云，看新月

檀玢

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
檀，来源于西施的《唐诗》《轩诗》，原文：馨香秀林栴檀枝，哮吼出屈師子兒

渲航

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

仟茂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

衡延

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
衡，来源于释智圆的《宋诗》《贫居》，原文：那知此心在，衡宇終棲遲

谊嵇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

啸政

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
啸，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：酒酣长啸，翩然谁共飞举

卓湫

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
卓，来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其四》，原文：取效雖卓犖，去死真毫芒

曜禧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为刑罚、威狱，使民畏忌，以类其震曜杀戮

琲乾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
琲，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：圓荷萬蓋翻珠琲，綠稻千畦灑佛衣

允溯

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
允，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》，原文：百昌咸殖，允矣神休

遒嵘

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 当来日大难行》，原文：韵變齊風緩，辭凌漢氣遒

钲晨

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

严秉

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
严，来源于崔国辅的《唐诗》《对酒吟》，原文：俺则待手把着严陵钓，耳洗着许由瓢

旒煦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旒，来源于陈抟的《唐诗》《冬日晚望》，原文：平生夢寐無塵土，壯歲雍容拜冕旒

术晨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
术，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：遍此境，人乐康，挟难老术，悟长生理

执箴

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：晋侯执曹伯归于京师

休繁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
休繁，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・醉扶归》，原文：西園春事一時休，繁紅浸亂煙脂雪

竺简

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
竺，来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》，原文：好讀天竺書，爲尋無生理

纬慕

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

樟遥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樟，来源于李抚辰的《宋诗》《瑞巖寺灵芝阁》，原文：三載樟亭信到遲，偏勞雙鯉寄相思

援洲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
援，来源于韦骧的《宋诗》《见性堂》，原文：回首西風多感慨，不辭援筆賦嵇康

旷昂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
旷，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：相羊物外，旷怀高视千古

畚书

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
畚，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：畚築豈無謀，祈禱如有神

奥袁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹青青

奕桠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奕，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其三》，原文：一枰瓜葛爲嬉笑，奕葉芝蘭真睦雍

鸥彰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸥，来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》，原文：望飞来、半空鸥鹭

涧辕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涧，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》，原文：休盘涧，任清溪九曲，不放舟横

诚彬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
诚，来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其二》，原文：兀的不寂寞了菱花妆镜，自觑下白害心疼，将一片志诚心写入下冰绡巾争

继箴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
继，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：绮筵散日，谁人可继芳尘

昭昉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 隘与不恭》，原文：昭回雖在天，嘆息真已矣

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