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2022清华北大录取名单

刘潭昉作者:刘潭昉2022-05-16 14:54:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022清华北大录取名单

甯淬

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
甯,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》,原文:自信天堪靠,甯教做獨民

尔洵

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:若尔三王是有丕子之责于天,以旦代某之身

毓焘

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
毓,来源于王十朋的《宋诗》《陈商霖挽词》,原文:丰姿輕明體充實,染透薔薇毓晴日

汉冉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汉,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:万顷沧波,河汉连天注

霄良

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霄,来源于张镃的《宋诗》《旧藏文与可墨竹未有对者叔祖阁学以一枝为惠》,原文:汀洲齊奮翼,霄漢共成行

正旨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 松岛》,原文:(正末唱)

茶阑

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
茶,来源于方干的《唐诗》《将谒商州吕郎中道出楚州留献章中丞》,原文:短童應捧杖,稚女學擎茶

祈旨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祈,来源于汤仲友的《宋诗》《虎山》,原文:渴望甘膏蘇旱歲,日趨祠廟罄虔祈

真熹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
真,来源于杜甫的《唐诗》《甘园》,原文:通处灵犀一点真

渌洌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
渌,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》,原文:渌波平远,暮山重叠,算难凭鳞翼

昭予

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昭,来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》,原文:飼眠後先,如族昭穆

祺柯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
祺,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和郭固太保留别长句》,原文:預想年前至京國,子孫持酒獻春祺

郦葭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

楦彬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

潜尔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》,原文:若無歸計似陶潜,學取蕭生抱關好

胤隽

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胤,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

莆珧

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《足痛无聊块坐读江西诗》,原文:淵源蘇夫子,河入莆菖翻

琮卫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

昀袤

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

晨佐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晨,来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其三》,原文:蒼玉輝夜,紫煙煬晨

樗舜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《步月》,原文:樗社寄莊叟,醉鄉着無功

言榭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
言,来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其二》,原文:萬古風情不易禁,多言未似不言深

晤尤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晤,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 芙蓉》,原文:無人同晤語,輸寫頼詩篇

娄珵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子、秦人侵吴,及雩娄,闻吴有备而还

舟权

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
舟权,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:笑指点,琼舟权劝

诚焘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于周必大的《宋诗》《送纶丞郡章贡》,原文:守忠诚、不替天意,自能符合

玢忻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

昀赓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

莞桥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莞,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:欲雪不雪關得儂,得歸未歸一莞中

澧浦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澧浦,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:遺愛梁山初趣召,承恩澧浦晚增榮

芃鹭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

恒洵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恒,来源于白居易的《唐诗》《寄隐者》,原文:今來不復飲,每見恒咨嗟

樨俐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

婧烟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 迎神》,原文:松露重,月烟深

珲锐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

昊琝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昊,来源于范成大的《宋诗》《寄题向抚州采菊亭》,原文:天孫曉發銀河落,帝昊秋成寶穡饒

栎钰

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

朝芊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
朝,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・收江南》,原文:愁殺閨中年少婦,朝朝空望戍夫還

誉浅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
誉,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:」言君臣相与尽志于射,以习礼乐,则安则誉也

染尤

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
染尤,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:分光落涇渭,湛染尤澄鮮

情松

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
情松,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》,原文:綿綿不解溪邊雨,淅淅無情松下風

瑧璐

拼音五行释意
zhēn玉名。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

芃潜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芃,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:先集流傳妙詩句,芃芃禾黍舞凉秋

祈晋

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
祈,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:漢家祈年宮,玉宇黄金階

汶陇

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
汶,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》,原文:客計倦行分陝路,家貧休種汶陽田

蕴泯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

潭璎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潭,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二五》,原文:潭潭一室空,編帙環三隅

棣隋

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
棣,来源于杨万里的《宋诗》《与子仁登天柱冈过胡家塘莼塘归东园四首 其二》,原文:君臣相悅同魚藻,兄弟連榮比棣華

凌冶

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凌,来源于秦观的《宋诗》《抱瓮》,原文:一盞新羅酒,凌晨恐易消

勤芾

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勤,来源于童童学士的《元曲》《双调・新水令念远》,原文:勤行皆是道,謫下尚爲仙

珲本

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》,原文:昔本不来,今亦焉往

胥繁

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》,原文:羅禽樂甚無賓客,庭草欣然罷吏胥

倩明

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
倩,来源于释绍昙的《宋诗》《见湖心老僧暑夜发书因成口占》,原文:林缺添松補,籬疏倩菊遮

峤彻

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送舍弟》,原文:浸了海峤,ビ庙火烈焰千层接着太虚,两桩儿本是无情物

渭芍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
渭,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:辭榮尚峻經邦秩,養素方臨釣渭年

汉璋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汉,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:泊潭洲忆旧游,叹迟留,情似汉江不断头

爕棹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

霄桐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其五》,原文:佇看霄漢上,連步侍彤闈

雯鉴

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

召炳

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
召,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:未復金鑾召,年年奉至尊

琲涵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

亭芹

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
亭,来源于陈杰的《宋诗》《送客》,原文:琵琶亭上秦天遠,琵琶亭下楚江橫

诚涧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诚,来源于张祜的《唐诗》《题苏小小墓》,原文:汉皋失诚相误

识椰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
识,来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》,原文:看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识

筱琅

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

纫蔷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

玫郄

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玫,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

锦源

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
锦,来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》,原文:料想红楼挑锦字

瑚兆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑚,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》,原文:平明躍騕褭,清夜擊珊瑚

喻源

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《桃源行》,原文:成蹊堪喻大,墮淚不須碑

琲汝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

兆嵘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
兆,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:千億之祥,兆於帝武

明桢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
明,来源于徐铉的《唐诗》《寄舒州杜员外》,原文:岸容故故留花使,夜色明明助稼神

爕崎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

檬晤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

焓苏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:漏断铜壶,香冷金炉,宝帐暗流苏

潜京

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潜,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:大哉天地理,機熟潜可通

源颀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
源,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》,原文:君問窮源處,禪心與此同

萌铮

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萌,来源于崔珏的《唐诗》《和人听歌 二》,原文:竹萌苦已青,荔子酸猶綠

璐君

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

笙沧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笙,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:騎吏排龍虎,笙歌走鳳凰

嵊篁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

颉灏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

艾墨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
艾,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:門前荒草深三尺,老艾當年說國風

灏璇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

玉琮

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玉琮,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

祁普

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祁,来源于洪适的《宋诗》《次韵回程至涿鹿》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

瑚婉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑚,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:名於瑚璉斯爲貴,身與鴻毛孰較輕

皤曦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》,原文:去矣清源守,皤然雪滿顛

中霏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
中霏,来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》,原文:葉葉秋聲中,霏霏早英蔌

容璩

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
容,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:鸾骖此日自从容

礴漓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》,原文:大機磅礴,大用縱橫,要掌便掌

芸凇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《寓规三首 其三》,原文:蓬山隔風雨,芸觀司陽秋

霄箬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
霄,来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》,原文:上方切層霄,伊蹊百步餘

淬筹

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
淬,来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其二》,原文:休淬鸊鵜劍,休調鵲血弓

缃栾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

欢枫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
欢,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:谢娘别後忆前欢

烊翡

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

林轶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
林,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:好把芗林入画图

蔚杉

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔚,来源于宋祁的《宋诗》《咏苔》,原文:塔影遠連空翠塢,鐘聲高入蔚藍天

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