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稽山中学录取名单

叶英仞作者：叶英仞2022-05-16 08:15:22

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稽山中学录取名单

旨俏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旨，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵夏日》，原文：曹溪有宗旨，一爲勘心源

音郄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
音，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：考悅妣安，蠲我德音

馠箪

拼音五行释意
馠hān木芳香。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

蓓桥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓓，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：園林都未覺春風，蓓蕾枝頭茁小紅

柳芦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柳，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：渭城柳色若为情

槐纾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
槐，来源于韩琦的《宋诗》《又寄二阕 其二》，原文：槐薰忽送清商怨，依稀正闻还歇

犹影

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
犹，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》，原文：织就彩丝犹十日，登临

邕昃

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
邕，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：聖道昭永錫，邕言讓在躬

佶绅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

奂缔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

珩漳

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珩，来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其一》，原文：親蠶禮畢無餘事，夙佩珩璜奉紫宸

缃涌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

馚覃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋

仁煦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仁，来源于白居易的《唐诗》《祇役骆口驿喜萧侍御书至兼覩新诗吟讽通宵因寄八韵》，原文：四十二年，堯舜之仁

袁淼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袁，来源于释子鸿的《宋诗》《偈》，原文：肅然窮巷凍堆堆，高卧袁生夢正回

轼芨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

泱权

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其三》，原文：路轉東門五里塘，夾塘寒水綠泱泱

琼飐

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琼，来源于张耒的《宋诗》《野望》，原文：珠阁琼楼穿遍

沐韵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐，来源于刘禹锡的《唐诗》《鄂渚留别李二十一表臣大夫》，原文：未妨俗子輕薰沐，元得詩翁妙主張

苏重

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：(正末唱)俺爹娘他须是老背悔，(二旦云)苏秦，你得了官来，那个嫌你

源巡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
源，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：虹駕逵路長，鷁泛源流永

玫晃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
玫，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

飖淮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

晗易

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奘裕

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

志序

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
志，来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁登楼》，原文：孤忠貫白日，美志掩丹霞

睨郝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
睨，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：纔轉横里港，西睨南北峯

漓汶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漓，来源于魏了翁的《宋诗》《程节推挽诗》，原文：(介)只见鲜血淋漓湿衣袄，苦

鸢愿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

峤慕

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

韪仞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

齐俐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
齐，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：秋，公至自齐

茜岭

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
茜，来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》，原文：蠶縷茜香濃，正朝纏左臂

溯琛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯洄从之，道阻且长

戚蕊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
戚，来源于叶适的《宋诗》《王通判挽词》，原文：窮通不由己，歡戚不由天

菀惟

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

驹羡

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
驹，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：驹在谷，人金玉

翩耘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翩，来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》，原文：燕來雙涎涎，雁去累翩翩

琳荷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琳，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：舞酣霰雪回，彈俊球琳擊

屹挚

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
屹，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：世取名科耀故鄉，君家顯祖屹相望

灏恽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

纾泰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

梧肖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梧，来源于袁甫的《宋诗》《咏丹桂赠周纯甫冯德厚 其一》，原文：長梧有高韻，千載不可及

瑄瑹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

孝奂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
孝，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 姑恶》，原文：勤崇推高，子孝孫順

蔳焘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

庆颀

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）则我便是李庆安

篁与

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋诗》《艾如张》，原文：古寺松篁瘦，山空雨雪深

莲盂

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
莲，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：西湖烟岸，莲荡风生六月寒

颉邵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

昀彻

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》，原文：柔弦无力玉琴寒，残麝彻心金鸭冷

时正

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
时正，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》，原文：葬时，正也

渌舟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

衍援

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《元曲》《十三煞・穿长街蓦短衢，上歌台入酒楼。忙呼乐探差祗候：众人暇日邀官》，原文：華容接雞形，蔓衍若難制

律珊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
律，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：逡巡潛虯躍，鬱律驚左右

祁漾

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：羊舌肸之下，祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇，皆诸侯之选也

崇轶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋诗》《望仙花》，原文：崇牙樅樅，賁鼓逢逢

鹄萝

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：老子忘机浑谩与，鸿鹄飞来天际

援洲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
援，来源于叶适的《宋诗》《宿觉庵》，原文：援毫欲賦陽臺夢，振袂欣乘玉宇風

筠旬

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筠，来源于罗隐的《唐诗》《上亭驿（题拟）》，原文：迸籜分苦節，輕筠抱虛心

皤诺

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
皤，来源于许及之的《宋诗》《次韵木伯初秋兰 其二》，原文：談笑丁年取甲科，一官潦倒鬢今皤

纪柃

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纪，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：春，王三月，叔姬归于纪

瑞煦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑞，来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 二》，原文：瑞出雙蓮與九芝，何如瑞粟見明時

恺纲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

懿之

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
懿，来源于汪元量的《宋诗》《戎州 其二》，原文：孔明遺恨懿血食，造物豈是衡不平

睨蔓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
睨，来源于贺铸的《宋诗》《感兴六首 其一》，原文：何如老桂叢，傲睨幾年少

晖嫒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晖，来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》，原文：一样绿阴庭院、锁斜晖

晃析

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：枉刪踈柳延孤影，肯晃芳樽滌醉魂

休焘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
休，来源于李曾伯的《宋诗》《丙戌春过梓潼即事》，原文：名亭號休心，休心師昔賢

匡谒

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
匡，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

原芮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
原，来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》，原文：四面雲山千萬疊，清原卻與黄原接

滢丁

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于周文璞的《宋诗》《皋桥》，原文：餘事裒丁志，多聞重乙科

唯璞

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一四》，原文：唯憑一樽酒，時得慰勞生

婵蕙

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
婵，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：不向今宵醉，忍负四婵娟

本椿

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
本，来源于洪刍的《宋诗》《登文殊台》，原文：嗟吁平生粗知讀周易，只向本本原原認太極

诣榭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

柃些

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》，原文：圖他些子利，披卻畜生皮

墨纫

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
墨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十二》，原文：古人惜墨如惜金，老融惜墨如惜命

漳慕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其一》，原文：漳州遠爲故人東，問訊深憐臭味同

樨琦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

烟茂

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烟茂，来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》，原文：秦宮漢苑久已成陳跡，寒烟茂樹倏忽迷西東

纶葭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纶，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：经纶器业，文章光焰，流辈更谁如

孝烁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
孝，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：爲父不慈，爲子不孝

璎些

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

甄琮

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甄，来源于黄廉的《宋诗》《留题洪庆观》，原文：鯫生才業等襪線，昔辱甄收今論薦

致储

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣请致者

勉真

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勉真，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其四》，原文：讀書爲士豈待勸，勸且弗勉真眩名

昼之

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昼之，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：其日 夜之所息，平旦之气，其好恶与人相近也者几希，则 其旦昼之所为，有梏亡之矣

音搦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
音，来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄校书梅花 其一》，原文：劇談驚滿座，音貌獨琅然

骅源

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

博闻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
博闻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

伦鸠

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
伦，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：」反命于公，公素服不举，为之变，如其伦之丧

霄尹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于王安石的《宋诗》《南涧楼》，原文：照物雙影寒，中霄靈氣紫

鉴媵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鉴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

其凝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
其凝，来源于李峤的《唐诗》《雨》，原文：其甘如醴，其凝若珠

裕蓬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
裕，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：規規小手徒自纏，昔欲裕民反招愆

园欢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
园欢，来源于白居易的《唐诗》《中隐》，原文：南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重

阔薇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
阔，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：引杯长啸，醉看天地空阔

冬淞

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：冬，晋士鞅帅师围鲜虞

謇研

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

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