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广西单招录取名单

傅珞仑作者：傅珞仑2022-05-16 07:51:22

广西单招录取名单

川芗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
川，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 九》，原文：川塗良阻脩，箠轡慎所操

般漫

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
般，来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》，原文：誰能爲此器，公輸與魯般

尧滇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尧，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：举杯目断尧天远

恣鸠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恣，来源于张舜民的《宋诗》《巌花》，原文：枕溪曲室巧涵虛，黄卷旁羅恣卷舒

焓勰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

莱臻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莱，来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》，原文：霁色荣光，望中似睹，蓬莱清浅

域秭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
域，来源于董嗣杲的《宋诗》《午睡》，原文：馳驅本爲中原用，嘗享能令異域尊

初炅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
初，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：日初迟

圣里

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
圣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：列圣固纯诚

逸沅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逸，来源于徐铉的《唐诗》《经东都太子桥》，原文：高才擅白雪，逸翰懷青霄

荣维

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荣，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：五年春，王正月，王使荣叔归含且賵

征泯

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
征，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：鄉校富華禮，征行產強弩

淅烨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《秋声》，原文：淅淅風生砌，團團日隱牆

戎萧

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
戎，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：乃傾荒政，爰佐一戎

潭畅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潭，来源于于石的《宋诗》《小三洞 其二》，原文：賴茲庭戶裏，別有小江潭

霆汶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霆，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：雷霆鞭蟄戶，風雨撼林麓

纫薏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

晋天

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晋天，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：请尉迟，晋天下的万民

尉袁

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
尉，来源于阮南溪的《宋诗》《梨花》，原文：晉家禍亂深如海，半出咸熙太尉門

燝洌

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

柒汶

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

冉正

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冉，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：餠餌風來香冉冉，教人那得不思家

缪飔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缪，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：因遣林间青鸟，为言彼此心期，的的深相许，窃香解佩，绸缪相顾不胜情

英苏

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
英，来源于苏辙的《宋诗》《除夜会饮南湖怀王巩》，原文：英姿慷慨

秋史

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秋史，来源于杜司直的《宋诗》《送戴太博 其一》，原文：羅村野叟千秋史，秋浦先生一片心

渌瑾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

骥箐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

卫逊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：三年春，王正月，溺会齐师伐卫

骥普

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

珺文

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」文伯覆命，赵文子曰：「信

鸥冬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鸥，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》，原文：有白鸥淡月，微波寄语，逍遥容与

未鸯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
未，来源于陈师道的《宋诗》《寄酬咸平朱宣德》，原文：酒深寒未著

墨固

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
墨固，来源于文天祥的《宋诗》《隆兴府》，原文：圖傳粉墨固未好，願假壮筆一攬收

蕾姣

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕾，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：虬枝才破蕾，鼻观已遥闻

彦竺

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彦，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

弈苡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弈，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：安得如弈棋，易置翻覆手

滨欢

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滨，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

诀波

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：熊经龟咽，真传秘诀消息

致绍

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：餞觴不親酌，曷致朋友懽

予瑺

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
予，来源于陈起的《宋诗》《雪后》，原文：同里四五人，予期得邀迎

炅权

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

柃颜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于陈渊的《宋诗》《交溪静安院见许尉题壁次韵》，原文：玉颜长向此，迎新岁

霁堇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
霁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人牧江州》，原文：十里香风晓霁，千家绮陌春游

渝初

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渝初，来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》，原文：殺戒宿所持，堅盟敢渝初

筠槿

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筠，来源于杨公远的《宋诗》《借张山长韵呈方虚谷 其三》，原文：兔毫剛且健，筠管直而長

境献

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
境，来源于司马光的《宋诗》《与乐道约会超化寺比至乐道以疾先归涂中有诗见寄》，原文：人間方大火，此境無朱夏

缎袤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

品恺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
品，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：花中名品異，人重比甘棠

郝琳

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

濡燝

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
濡，来源于汪应辰的《宋诗》《怀玉山》，原文：不食濡須塢口魚，只今已是十年餘

壹骏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
壹，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

松蕾

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
松，来源于邵雍的《宋诗》《鹧鸪吟》，原文：塊石上，磨松煙

怀淬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
怀，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其三》，原文：为玉莲贱人，常怀方寸

欢棣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
欢，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：甚时与你同欢宴

琼澜

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琼，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其二》，原文：红条约束琼肌稳

璆采

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》，原文：象賢來題輿，同聲應鳴璆

萱松

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萱，来源于顾逢的《宋诗》《落花》，原文：地凍萱芽短，林寒鳥哢遲

漳娣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漳，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：漳饒兩分教，奕葉家氈青

轩圭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
轩，来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》，原文：洪崖老，笑将眉寿，祝我老人轩

静蔓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
静，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：上有方圆动静，方者为盘，圆者为子，动者为阳，静者为阴

皓槿

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皓，来源于刘子翬的《宋诗》《野步》，原文：素彩皓通津，孤舟入清曠

嶂柏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嶂，来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》，原文：嶂曉露孤秀，野陰棲暗芳

兴郄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
兴，来源于无名氏的《元曲》《尾・问长安，隔关山，别郎容易见郎难。清明过也，鹧鸪声里画楼闲。》，原文：慨商女不知兴废

诏黎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
诏，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：见说君王，防秋才了，便著芝泥封诏催

翩般

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翩，来源于喻良能的《宋诗》《朝爽轩红蕉著花喜而成篇》，原文：裊裊菱歌斷，翩翩水鳥来

儒谒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
儒，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：』士林曰：『其地業儒多宦

子玄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
子玄，来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》，原文：一句子，玄中玄，妙中妙

惜云

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
惜云，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 青鸾镜》，原文：王風惜云遠，屈宋美獨專

岭笈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岭，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：庾岭一枝开，见行人、频频顾惜

禺甄

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：早晚天書頒瑞錦，好書樂石遺番禺

桑乔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桑，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：苞桑其存，伐柯不遠

维遒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
维，来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》，原文：此日生申，维岳锺神秀

颀绡

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

永胥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
永，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：寿岳永峥

桥翩

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桥，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：踏碎桥边杨柳影，不听渔樵闲话

执淳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
执，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：宰夫右执觯，左执丰，进设于豆东

博羿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
博，来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 一》，原文：聖人勃興，積厚施博

楹毓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楹，来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 一》，原文：幽雲生簷楹，落日掛戶牖

其晣

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
其，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：其名聞于朝，其行高□□

儒淳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
儒淳，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：柳州碑曹溪，言釋還儒淳

嵊楹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

楚蓓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
楚，来源于徐瑞的《宋诗》《次马初心韵 其二》，原文：楚人亡弓楚人得，在彼在此理則一

萄溯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萄，来源于赵抃的《宋诗》《和人清明有感》，原文：夜靜蒲萄皺，雲舒玉鑑涼

茗蕙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茗，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：闲弄炉薰茗碗，困寻纸帐蒲团

硝孝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

绚忱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

萌情

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萌情，来源于刘埙的《宋词》《点绛唇》，原文：陶陶太古民風淳，詐僞不萌情意真

逵赓

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

醇阮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
醇，来源于葛起耕的《宋诗》《湖天霜晓》，原文：富哉漢公卿，朝夕醉醇醪

容憬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
容，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・天下乐》，原文：欽肅威儀，亦有斯容

望追

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
望追，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：謀道固宜耽樂內，却行安可望追前

懿炘

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
懿，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：懿彼明德，赫赫煌煌

釉静

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于谭用之的《唐诗》《别江上一二友生》，原文：静契羅公遠，禪參帛道猷

浦霁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
浦，来源于兰楚芳的《元曲》《尾声・你若是不忘了旧日情，常思着往日的言。你不忘旧情鱼雁因风便，》，原文：魚驚出浦火，月照渡江人

娆莱

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
娆，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：更万般丰韵，千种妖娆

禧兹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禧，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

礼渭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「礼乎礼

澜庆

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澜，来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》，原文：谩常谈，如观水，要观澜

玺慕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

琰甯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

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