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厦门双十录取名单

陈重霏作者：陈重霏2022-05-16 05:56:22

厦门双十录取名单

宏彬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
宏，来源于胡寅的《宋诗》《同邢子晋范伯达游方广二绝 其二》，原文：大筆有功爭造化，宏才無地展經綸

常榷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
常，来源于释元肇的《宋诗》《同游归故隠》，原文：风流不类寻常

含珧

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
含，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：素相之後，含忠履潔

嶂昱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嶂，来源于苏轼的《宋诗》《任师中挽词》，原文：紅塵忙過日，青嶂醉論年

语仟

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
语，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》，原文：与谁语

庆祈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
庆，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：庆门曾梦得明珠

桦支

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

诗渭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诗，来源于李石的《宋诗》《山舫》，原文：酒被诗情掇送

正渲

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
正，来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》，原文：(正末唱)

同滦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
同，来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其二》，原文：(同下)

君曦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
君，来源于李甲的《宋词》《望春回》，原文：君能賦招隠，我欲記墨君

郅璨

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

廷涔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
廷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》，原文：朝廷孝治君先布，更聽傳歌太學間

媪磊

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

墨隅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
墨，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：忆昔追游翰墨场

琥曦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琥，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

简醇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
简，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：晚上文墀，载严霜简，便云龙交际

颐稽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

旬陇

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旬，来源于莫若冲的《宋诗》《屠甸》，原文：孔明登四十，韓信過三旬

郇锦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

瀚晠

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瀚，来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》，原文：瀚海應嫌霜下早，湘川偏愛草初薰

颐越

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
颐，来源于饶节的《宋诗》《赠相师》，原文：蟆颐江畔，问收拾多少，山光水色

弘仲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弘，来源于陆游的《宋诗》《初到蜀州寄成都诸友》，原文：（見上海圖書館據天一閣藏本所攝膠卷弘治《溫州府志》卷二十二、同治五年刊齊召南纂《溫州府志》卷四

黛怡

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：拥烟花、粉黛缭绕

碧湫

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
碧湫，来源于贯休的《唐诗》《送刘逖赴闽辟》，原文：碧湫一笑入深窈，靈篆朱書來命遲

茂奂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茂，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：萬乘不可謁，千鍾固非茂

皖挚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皖，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》，原文：紛紛何用辨馬牛，皖皖相矜笑蛙鼈

挚苒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

志栾

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
志，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：素志未酬，丹心益壮

琀缈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

旌芦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旌，来源于杨万里的《宋诗》《乙卯春日三三径行散有感》，原文：明靈格思，旌罕紛屬

翎棹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翎，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：鴨翎鋪前遇秋雨，獨與宋生棲逆旅

竹简

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
竹简，来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》，原文：烈日严霜操，竹简万年留

麓阑

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
麓，来源于林同的《宋诗》《刘瓛》，原文：躊躇下煙麓，盻眄行復詢

史幽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
史幽，来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》，原文：樓中剌史幽興長，百斛載春供不足

堇珞

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：道堇相望，而女富溢尤

嘉蓬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嘉，来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》，原文：不止嘉州有

繁莱

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
繁，来源于赵孟坚的《宋诗》《梦回》，原文：繁华一瞬，不堪思忆

灏严

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

晢缘

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

易斓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
易，来源于范祖禹的《宋诗》《吏部彭侍郎召会冯少师园亭即席赋诗》，原文：可惜年華容易過

琬湛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琬，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：絲綸甫幸來中禁，琬琰俄欣奏上方

琼沫

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琼，来源于刘挚的《宋诗》《次韵观棋》，原文：旧对花、弹阮纤琼指

湫淮

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
湫，来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其二》，原文：懷玉湫龍懶心性，六月困眠祈未醒

孜诣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：苦孜孜，泪丝丝，这场灾祸从天至，把俺横拖倒拽怎推辞

欢炫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
欢，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》，原文：去时犹自惜馀欢

沛祁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：沛雨人間待，浮雲天外閒

合蝶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
合，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其四》，原文：西溪回合小青苍

娅麒

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

霏翎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿灯下读细书戏作》，原文：岩霏逗绿

陟恢

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
陟，来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》，原文：勇往遽忘疲，窮深陟崔嵬

晗敖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

勘景

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勘，来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》，原文：相携二三子，欻若符節勘

由倩

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
由，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 二》，原文：睿智由天縱，規摹繼祖貽

轶栖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

幻沦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
幻，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其二》，原文：假合幻軀難靠，夭壽定數孰逃

纭媵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

经栎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
经，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

滔骅

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
滔，来源于杜甫的《唐诗》《茅堂检校收稻二首 一》，原文：滔滔世駕不可挽，行矣與汝傾離尊

琮莹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琮，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：（見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七）（按：詩下原署：「韓琮，員外郎

慕芮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
慕，来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》，原文：切勿慕公卿，早朝妨熟眠

珹蕊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：簇簇银花，团绕真珠蕊

戎诀

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
戎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》，原文：試仰元戎貴，還瞻簿領卑

楣霓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：睿謨深寶構，延福表雲楣

彻蕖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
彻，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：我蒯彻也妆甚么风魔，使甚么伎俩

永婉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
永，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其一》，原文：闭香闺、永弃鸳衾

郇钥

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
郇，来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇謨

霄芗

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霄，来源于毕仲游的《宋诗》《挽履中学士二首 其二》，原文：宿霧蒙青嶂，驚波蕩碧霄

纶亦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纶，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

栗莞

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《雪后三首 其三》，原文：有如到愚溪，還似遊栗里

飔镌

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

自兴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
自兴，来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》，原文：上个尊周朝皇帝，下不闻阃外将军，独自兴心独门立，却不道半山天子半由臣

胤陵

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
胤，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：誕粹表前脩，資靈光後胤

筝涧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筝，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》，原文：宝筝拈得雁难寻，篆香消尽山空冷

柯霖

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
柯，来源于史浩的《宋诗》《诗社得神字》，原文：驚魚畏密罟，獨鳥鳴南柯

逵篌

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
逵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：並驅華轂適通逵，中路安知判兩岐

尹肖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尹，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》，原文：風窗只怪燈花喜，雪徑傳呼縣尹來

欢稷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
欢，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：闲扶短策，邻家小聚清欢

宏沅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宏，来源于舒亶的《宋诗》《咏蔗》，原文：齊州一萬家，揮以袁宏扇

翎和

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
翎，来源于韩维的《宋诗》《和太素同看梅花寄子华》，原文：幾見霜翎巢白草，數行雲足篆青冥

与川

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
与，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：晚庭谁与追凉

倾岭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
倾，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：倾国与倾城

肖枫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：主人之辞曰：「某之子不肖

旨初

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旨初，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：一聞西天旨，初禪已無熱

俏宓

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)我认的你，有些面熟，你敢是鱼儿张么

珊渌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珊，来源于韦骧的《宋诗》《和伯英再赋》，原文：鮫人淚滴珊瑚枝，通身擎出青琉璃

瓷奘

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瓷，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》，原文：花瓷脆薄誰能携，遣送君家保不虧

犹兹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
犹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共和相之前作二首 其二》，原文：雪过松梢，犹有残英落

桅萌

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桅，来源于赵令的《宋词》《小重山》，原文：馬踏野橋嘶破板，鳥迷村路立高桅

庭昊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庭，来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》，原文：戏采庭前玉树丛

芃栾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

琲瞻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琲，来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》，原文：毫端落珠琲，三復故情深

胥瑚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
胥，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：魏絳謀和敵，包胥日哭秦

昱迪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

梓誉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梓，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一一》，原文：本有瓜葛舊，况乃桑梓情

琥酝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

赓乘

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

琪珐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琪，来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚栽竹》，原文：芝田石室雲長在，瑤草琪花春不回

松映

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
松映，来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》，原文：芙蓉開綠水，青松映海棠

真梓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
真，来源于宋祁的《宋诗》《送王鼎同年尉荥阳》，原文：真个先生爱睡

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