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邓姓男孩取名 大全

黄珏梧作者：黄珏梧2022-05-16 05:18:22

邓是我国排名第34位的姓；

邓姓男孩取名 大全

源零

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
源，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：源遠無竭時，石渠平且修

椎泷

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
椎，来源于韩偓的《唐诗》《商山道中》，原文：崆山盡頭秋色晚，椎髻梭花隠門限

羡奎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《送姪元延之官》，原文：堪羡

境磐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
境，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十八》，原文：日密畏前境，淵明欣故園

辽猷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

陇苡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陇，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

峰兆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峰，来源于韩元吉的《宋诗》《春日山中》，原文：無使峰中人，笑我民屠裂

决缨

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
决，来源于戴表元的《宋诗》《七月初五夜养正堂示诸友》，原文：自古患决溢，于今爲瘡疣

园琤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
园，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》，原文：龙山梦远，惆怅田园自黄菊

祯影

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

鉴什

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鉴，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》，原文：山河表里鉴中看

闻种

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
闻，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》，原文：闻又报一阳时，不似莺声唤

原熠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
原，来源于赵葵的《宋诗》《春 其二》，原文：不離煩惱原，無希真妙理

勘仟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勘，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 正位前（《大正》本、《偈颂》作「一色」）》，原文：似这等勘范叔森罗殿，抵多少冻苏秦冰雪堂

羲泯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
羲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○二》，原文：雷風畫羲文，藻蘋冠周篇

未玄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
未玄，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：畫前有易不知易，玄上求玄恐未玄

澧箬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

璎景

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

乘遒

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
乘，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：時以乘兮

秭馟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

漪旆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
漪，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其二》，原文：楚山之老頗知異，濯以澗底清漪淪

馟睨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》，原文：羨公登亭如歷塊，睥睨乾坤輕一芥

璎缎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

瑭夷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

麟伽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》，原文：媒雉不誘鳳，由鹿不致麟

濡驹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
濡，来源于吴芾的《宋诗》《和陶神释》，原文：小雨開濡滯，清飈散鬰陶

识栎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六四》，原文：叹世事荣枯，准识的这长生路

晏楚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晏楚，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・调笑令》，原文：景晏楚山深，水鶴去低回

崔页

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡子遹》，原文：開門將誰爲，南山玉崔嵬

燏援

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晟晗

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

谒琤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谒，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：孤身遭冻馁，何方干谒豪家

詹绰

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
詹，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十四》，原文：二十一人田下電，阿誰訪之詹仲皇

骋乔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骋，来源于司马光的《宋诗》《书楼》，原文：看仙娥、骋些神变

隅銮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隅，来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》，原文：每務寬慈抱，何嘗使向隅

仑翰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

典逸

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
典，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：丹青生帝典，金玉鏗王度

崇榭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
崇榭，来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》，原文：丹橋抗崇榭，淥波浮輕航

镌宣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

斯夷

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
斯，来源于翁绶的《唐诗》《关山月》，原文：金玉爾音，以永斯文

珲弛

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其二》，原文：弛擔知新主，臨池得細看

莞漪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》，原文：阻尋千里盟，未卜一笑莞

天桓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
天，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：勉從天帝訴，天上寡沈厄

豫史

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
豫，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・沽美酒》，原文：犁添長樂犢，鞭截豫章蒲

骓缮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

萱狄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
萱，来源于李流谦的《宋诗》《喜仲明西归》，原文：垣衣重重長舊暈，萱草節節含新花

翰翼

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翰，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》，原文：翰林壺冰潔，祕殿朱繩端

亘鉴

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

岿情

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

麒汝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麒，来源于刘克庄的《宋诗》《和警斋侍郎二首 其一》，原文：煌煌中興業，公合冠麒麟

恽与

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

白植

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
白，来源于赵蕃的《宋诗》《九日宜春道中》，原文：白首为功名

帧勉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

晳瑗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

冉煊

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
冉，来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》，原文：悠悠任通塞，冉冉失少壯

狄骞

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
狄，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其二》，原文：昝雄那里饮战马，狄青背后随

陵猷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
陵，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》，原文：洛自三陵咽，嵩猶萬歲呼

榆斌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
榆，来源于周密的《宋诗》《重游孤山有感二首 其一》，原文：王師一日臨榆塞，小醜黄頭豈足吞

旆炔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
旆，来源于李芾的《宋诗》《浯溪读中兴颂》，原文：丹檢紫泥來四輩，碧油紅旆又三湘

璋践

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璋，来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》，原文：王君圭璋姿，宜在條理科

璆博

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璆，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：風流被諸孫，璆琳富包貢

缃棕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

韫权

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

什栗

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 一》，原文：韓爲夷頌范爲寫，三絕誰爲什襲珍

旬瀚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旬，来源于释智愚的《宋诗》《礼宝峰马大师塔》，原文：垂堂一跌血面，閉閤三旬裹瘡

珈璞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

奎皙

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
奎，来源于林希逸的《宋诗》《戊辰谒伯祖惠阳使君坟三绝 其二》，原文：上聖惟聰炳帝文，宸章奎畫冠生民

易纲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：远不可太疏，疏则易断

楹青

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楹青，来源于范成大的《宋诗》《复自姑苏过宛陵至邓步出陆》，原文：刻花圓楹青玉趺，高堂䡾䡾雲錦舒

源菀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
源，来源于韩淲的《宋诗》《折南豅早梅送周国正》，原文：無端鑿混沌，一死不還源

仓峥

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仓，来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》，原文：争奈仓卒之际，避不得蓦岭登山

永狄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
永，来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》，原文：永日槐陰靜，清風葆鬢華

盛奈

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盛，来源于释玄应的《宋诗》《偈》，原文：里閈閑過從，太平之盛事

蓁淬

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

莞斌

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
莞，来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》，原文：欲雪不雪關得儂，得歸未歸一莞中

罡淖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：罡騎飈輪欲下，一天飛霰纖纖

润之

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
润之，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子张问明：子曰：浸润之谮，肤受之愬，不行焉， ，可谓明也已矣

筠灿

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
筠，来源于雍陶的《唐诗》《赠金河戍客》，原文：邇來带眼寬綠筠，結喉不造鴛鷺群

绍偕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

戎鹄

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》，原文：去矣奉戎律，悲君爲我曹

绅箬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

舟辽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
舟，来源于张彦文的《元曲》《随煞・亏心底自有神夭折，薄幸教随唾津儿灭。休道你花朵儿般身躯没凋》，原文：待潮舟爲膠，得潮舟若蜚

彬遒

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
彬，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：風標自落落，文質且彬彬

莞熠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
莞，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：將令愁嘆民，喜至笑聲莞

渌宣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：公雖飲少客自醉，但見銀缾倒輕渌

岐珺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
岐，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十二》，原文：南陌生岐穗，農家樂事多

宗岱

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
宗，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：俯隆宗祏，仰繼穹蒼

般薏

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
般，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其二》，原文：一番须作一般看

勘皖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其三》，原文：婆子被我勘破了，大悲院裏有村齋

晔绚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

践言

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
践言，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：修身践言，谓之善行

理韬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
理，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（茶博士云）理会的

筹时

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
筹，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 第一溪山》，原文：渐永更筹，新凉气候

芾笈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：291　芾，小也

黎娄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
黎，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：乾坤應救街前暍，黎庶如逃釜內烹

霈晨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霈，来源于杨介的《宋诗》《环翠轩》，原文：亟下霈然澤，捄我心如焚

央旭

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
央，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：未央屋瓦猶殘雪，却爲祥雲映日流

礼峪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
礼，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：此之谓礼终

洛斯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洛斯，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》，原文：書傳稱上洛，斯言得之矣

奘时

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

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