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赵顾 取名

萧尔作者：萧尔2022-05-15 23:07:22

赵顾 取名

潆晤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

旭倾

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旭，来源于仇远的《宋诗》《六月雨》，原文：清飚來美應，瑞旭薦榮光

追鸢

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
追，来源于郑刚中的《宋诗》《题后郑壁》，原文：西豹追河伯，蛟龍遂隱形

勃润

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勃，来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》，原文：懸鶉襹褷不投俗，捫蝨勃窣徒談王

蕖约

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕖，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》，原文：渐向晚、放烛龙掀舞，周币红蕖绀蕊

雅懿

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
雅，来源于李猷卿的《宋诗》《南楼》，原文：風雅久淪落，哇淫肆自陳

馠宛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》，原文：姜山嵯峨，宛在世外

湫瑱

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》，原文：我來玄妙境，萬丈懸清湫

艾旎

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》，原文：我室尚少艾，兒女皆童頑

逻勤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

煊临

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

旆娅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旆，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・煞尾》，原文：倩飞英衬地，繁枝障日，游丝驻，羲和旆

燃戎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
燃，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：歸時休得燃官燭，在處林燈夾道迎

郝廷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

滢轼

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

澈清

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
澈清，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》，原文：靈澈清詩千載傳，始聞林下有斯賢

翊邕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翊，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：百神奔走翊誕慶，萬象森羅印徵祥

鹄辕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
鹄，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》，原文：鹄立通明晓

皤谨

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》，原文：父老爲言五代時，有婆姓方氏結茅嶺巔兩鬢皤

庭蓓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：庭实，皮则摄之，毛在内

棂诣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

晔央

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

淬鉴

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淬，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》，原文：如綸披鳳詔，出匣淬龍泉

萌澎

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》，原文：號令誅旡軌，觀風審未萌

荔益

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荔，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：荔枝梅子綠，豆蔻杏花紅

政罡

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
政，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：遙知訟堂裏，佳政在鳴琴

袅芃

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袅，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其二》，原文：水精钗袅绛纱符

轶宗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

妤磐

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
妤，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

怀夷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
怀，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十四》，原文：如幻旧情怀

艾辑

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
艾，来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》，原文：糧須三月聚，艾要七年蓄

荑君

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荑，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其三》，原文：淺瀨發清響，陳根出新荑

炀滔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

嵇珐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嵇，来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》，原文：好向中宵盛沆瀣，共嵇中散鬬遺杯

南萄

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
南，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》，原文：独擅江南步

娣棹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
娣，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

璇淼

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璇，来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 犬争功》，原文：璇題庾亮樓，柳絮習家池

蕴芸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

焘晏

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

舸秋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
舸秋，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

灿泓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
灿，来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》，原文：绕舍灿明霞

晷汀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晷，来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》，原文：皇皇走聲利，與日爭寸晷

裳洛

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
裳，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：冠裳成外累，塵土汩真機

越晋

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
越，来源于方回的《宋诗》《庚子元日》，原文：維皇對越，率禮寅恭

勃宣

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》，原文：冥冥勃勃不可留，空有殘霞半天赤

幻玟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
幻，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其一》，原文：世界夢幻爾，豈特爲微塵

颉遥

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

博瑹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
博，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》，原文：博文約以禮，夫子誨子淵

峥良

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峥，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：毛子去山色，哦詩對峥嶸

沛丁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 七》，原文：天子不知天下貴，酒中惟唱沛中歌

炘纲

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》，原文：若不是唐元帅少年有纪纲，义伏了徐茂公，礼慑了褚遂良，智降了苏定方

奎沦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
奎，来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》，原文：天邊奎壁殞蘇公，諸君往往瀕蠻貊

璐娅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

郇迪

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：郇瑕僅憂貧，雖貧猶未斁

荔琦

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《哭开孙》，原文：曲名翻荔子，春苑繞沉香

辑戚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

娅霄

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

勰磊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

延涛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
延，来源于宋庠的《宋诗》《醉枕》，原文：延之終代北，范粲車上槁

瑭重

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

园本

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
园，来源于邵棠的《宋诗》《苕溪道中》，原文：穿幽透密，傍园林宴乐，清时钟鼓

峥益

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

潜彰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潜，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其一○》，原文：崩崖欲壓全不懼，夜半潜蛟暗來去

意嵇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
意，来源于邵谒的《唐诗》《下第有感》，原文：乞巧双蛾加意画

璋艾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：星罗万国璋

宏嘉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宏，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：宏哉艱難業，愉懌逮萬世

旨仪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旨，来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》，原文：白藕峰前，盧公契旨

戎鸢

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
戎，来源于黄庚的《宋诗》《论诗》，原文：却生方得桂，王粲始從戎

瞳敏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瞳，来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》，原文：新詩奪我目瞳光，哦出松根琥珀香

晳笠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

琤堰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

皙青

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》，原文：曾參養曾皙，剩閲舞雩春

岳缤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其七》，原文：擬卜何山隱，高秋指岳陽

休页

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
休，来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》，原文：休論辟穀功成後，只恐功名卒未休

律兴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
律兴，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济宿天竺寺赋闻泉》，原文：从今后演佛法领三宗，掌戒律兴诸寺，但依着吾师教旨

樗琛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《仪曹直庐》，原文：蕎熟山僧分餺飥，船來溪友餉薪樗

洛潮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
洛，来源于天宝宫人的《唐诗》《题洛苑梧叶上》，原文：人家嵩嶽色，公府洛河聲

祈钧

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
祈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一（京本列第十二○七首） 二》，原文：他将那天地祈，咒愿祷，欠彪躯整顿了锦征袍

婳隋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》，原文：何人捧隋璧，上處青松疎

园睿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
园，来源于杨万里的《宋诗》《题吕子明国谕退庵》，原文：名园精舍，总被游人到

同镜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
同，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》，原文：寿龄远，与湖山同永，松椿同寿

淇茉

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淇，来源于程垓的《宋词》《卜算子》，原文：饶云买，淇园竹

麒鉴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：垂弧节庆，麒麟古梦，此夜初圆

零胤

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《探雪》，原文：蹉跎遇已晚，零落意仍傷

藻菀

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
藻，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：欲留少年容，藻飾欺盲俗

益畚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：換桂雙枝秀，益見筆研功

砚烯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
砚，来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》，原文：收笔砚，藏棋局

常冽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
常，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其二》，原文：氣象常時秀，英靈何世無

未桑

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
未，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》，原文：浅妆匀未成

冉旒

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
冉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国题清音堂》，原文：冉冉池塘應入夢，瀟瀟風雨若爲情

恣秋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恣，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：今年復此役，溪山恣討論

奎泱

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奎，来源于王琪的《宋诗》《无弦琴》，原文：賡歌餘暇染宸翰，奎壁昭回龍鳳翔

嘉沛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嘉，来源于释慧开的《宋诗》《贺吴丞相生日》，原文：九五，嘉遯，贞吉

淮绰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淮，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：龍旂東指，淮海惟清

荟颀

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

斓恬

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
斓，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》，原文：兰玉称觞，斑斓舞戏

冬兹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冬兹，来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》，原文：三冬兹有得，一穀敢言饑

域蘅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
域，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：壽域開遠邇，陽春布德澤

蓬籍

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蓬，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八五》，原文：蓬山才调最清新

泷冉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

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