logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

华字开头取名

李瑄孝作者:李瑄孝2022-05-15 22:32:22

华字开头取名

憧棕

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
憧,来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》,原文:殘燈無焰影憧憧,人世心形兩自降

娅轶

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

礼麓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
礼,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝祀高禖书事》,原文:(贺知章云)你休无礼

谒濡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谒,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:(云)往日小官临门,数次拜谒,则推睡着,并不放参

璁粹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

优召

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
优,来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》,原文:不是我不画着好的,我从嫁来他家,只见两月稍优游,他其余都是愁

昙濡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

亚渭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》,原文:这李亚仙苦劝你个郑元和,再休提那撒板鸣锣

椰晣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
椰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》,原文:優婆塞傾椰子酒,須菩提講蓮花經

胧竺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胧,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:看体清癯,香淡伫,影朦胧

策同

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
策同,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔牌儿》,原文:兹軒高且明,駐策同其休

曜庆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曜,来源于王十朋的《宋诗》《烛花》,原文:日有食兮仍曜,景有晏兮復朝

汀景

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汀,来源于郭祥正的《宋诗》《寄九江陶子骏通直》,原文:山居老樹秋還青,山下漁舟傍晚汀

昭洛

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昭,来源于方岳的《宋词》《如梦令》,原文:取人之仰者,無乃在乎昭昭乎曰與夫日星

潞覃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潞,来源于张耒的《宋诗》《周氏行》,原文:潞府筋角勁,戴光因合成

洲研

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洲,来源于毛珝的《宋诗》《谢胡默堂》,原文:惟見分手處,白蘋滿芳洲

晳箪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

越棣

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
越,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:誰謂越遠,齊魯同風

韦航

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

典韬

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
典,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:典衣買春酒,歳事亦可悅

齐皖

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
齐,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:夏,公如齐观社

凇瑜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

贞燏

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
火光貌。
国学点评
贞,来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》,原文:利居贞

驹凇

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维驹,六辔如濡

恒淙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
恒,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

焓祯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

普琼

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
普,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:(《八瓊室金石補正》卷八一紹□撰《普慈縣永封里再興王董龕報國院碑記》附

惟霆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:海、岱及淮惟徐州

翩骅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翩,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其八》,原文:孔雀銜來向日飛,翩翩壓折黃金翼

阑戚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
阑,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:倚遍阑干人寂寞

缤曙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

谒茜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
谒,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:稳驾双鸾谒帝庭

祁其

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
祁其,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

恒择

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恒,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:恒星者,经星也

傅孜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
傅,来源于陈陶的《唐诗》《谪仙词》,原文:飲冰嚙雪傅延年,要比蟾宮桂子妍

笠莹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
笠,来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其二》,原文:雪色松江鱠,銀光笠澤絲

至冽

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公至自伐卫

维珧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:亦服尔耕,十千维耦

曜榭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
曜,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:實殿明珠曜,花座美玉鮮

泉远

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泉,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:異日期同傳,窮泉約互銘

兹瑗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
兹,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:平生林壑竟成癖,南來獨覺兹遊勝

墨严

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《丙戌元日二首 其二》,原文:調和水墨勻,幻出虯龍枝

袤珹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng玉名。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

蝶卫

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蝶,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其一》,原文:屈曲杏花蝴蝶、小屏风

朗巡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 明,朗也

炫枝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炫,来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》,原文:起坐彈鳴琴,蘭釭炫餘光

樟町

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
樟,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:挂席凌蓬丘,觀濤憩樟樓

胧隋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
胧,来源于袁甫的《宋诗》《映山红》,原文:黄昏院落月朦胧

易礼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
易,来源于张侃的《宋诗》《嘲络纬》,原文:忍怎放春风,容易蹉跎

峻甯

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峻,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:陟峻已逾嶺,窺深更緣源

柔素

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柔素,来源于程俱的《宋诗》《壬子春暮罢职西省以宫观东归道由富阳默记旧诗俯仰二十八年矣有足感者用前韵作因简叔问并诸故人 其二》,原文:弄粉调朱柔素手,问何时重握

璇砚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璇,来源于郑思肖的《宋诗》《春词》,原文:墨詔東來洶驛傳,璇題金榜照山川

瓷韵

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瓷,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:衙吏潔齋往,汲水置縹瓷

至莲

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
至,来源于释普度的《宋诗》《自赞》,原文:筠庵稍不至,一至一回好

恒勋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》,原文:江臯腐草今何幸,亦與恒星拱北辰

曼召

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:曼倩若教爲近侍,舍人須愧古無毛

晤汉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:晤言起哀敬,時事該禮律

凰庄

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凰,来源于释文珦的《宋诗》《草衣木食》,原文:寶帖牽來獅子鎮,金盆引出鳳凰傾

箫彰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 咸顺》,原文:七颠八倒,向这玉箫声里醉蟠桃

冉怡

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
冉,来源于叶适的《宋诗》《仙坛》,原文:娇态盈盈,香风冉冉,翠盖昂昂

炀亭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

舸储

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
舸,来源于罗愿的《宋诗》《次韵楚觉先见赠》,原文:金明水上浮仙島,畫舸龍舟非草草

晷璋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晷,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:民命一絲懸晷刻,仁心觸處作春風

重佐

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
重佐,来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》,原文:雙石巍巍慰眼青,滿朝珍重佐公銘

泉奥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除前一日》,原文:住在山中,白石清泉处

恤唯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恤唯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一六》,原文:風吹北來霑我袂,哀樂相恤唯己知

孝琛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
孝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:153 享,孝也

永崧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
永,来源于谢景温的《宋诗》《若耶溪》,原文:垂佑皇宋,以永鴻休

垣唯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
垣,来源于朱松的《宋诗》《宿灵感院二首 其二》,原文:訪古頽垣荒塹裏,覓交屠狗賣漿中

芉逵

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沐遒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《寄题邹有常爱莲亭》,原文:既沐青滿握,再櫛根無泥

琢正

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琢,来源于林同的《宋诗》《武王》,原文:歷歷排簷定琢成,小庵睡起眼初明

淮琢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淮,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 法华池》,原文:天闕雲端聳,秦淮雨後清

旆璐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》,原文:何如旌旆郁相连

甄祺

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
甄,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:將期律萬有,傾倒甄無垠

宣茯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
宣,来源于谭用之的《宋诗》《句 其四》,原文:昔罷宣城守,將歸尚撫予

羿仁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
羿,来源于白居易的《唐诗》《因梦得题公垂所寄蜡烛因寄公垂》,原文:試問月中玉妃子,人言羿妻無乃是

俏萌

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
俏,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:救苦难俏冤家,有吴道子应难画他

识绎

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
识,来源于吴淑姬1的《宋词》《失调名》,原文:犹省当来求识面,隔帘清唱倒琼彝

桥斓

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桥,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:□□□雨绝风尘,小桥频过春渠满

琅潇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其二》,原文:琅邪山色連雲綠,煙樹參差裹巖谷

致楹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:大夫执则致,致则挈,由上致之也

韪荏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

麟札

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
麟,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:豈期麟趾客,並舍虎門東

博温

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
博,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:薄海乾施博,垂雲解澤滂

珞什

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珞,来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》,原文:欄楯幡幢及龕室,寶玲瓔珞震妙音

振维

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
振,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十四》,原文:請爲懷古詩,玉振而金聲

憧茗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憧,来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》,原文:憧憧翠蓋下平地,井井絳幘羅群仙

朴斯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朴斯,来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》,原文:惠政不鞭朴,斯民樂耕桑

莲钊

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莲,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一三》,原文:携手上采莲船,瓜初剖水晶丸,酒新泛蓿砂煎,鱼旋打锦鳞鲜

笛瑧

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn玉名。
国学点评
笛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《上云乐》,原文:敲羯鼓,鸣羌笛

绅初

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

晋郦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋人、宋人伐郑

矗决

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《倪峰避难》,原文:犖确玉峰矗,真朋夐遨遊

楠恬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
楠,来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》,原文:楩楠遇拙匠,血指成棄材

其幂

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
其,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,艮其腓,不拯其随,其心不快

仟悦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

原磐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
原,来源于万某的《宋词》《水调歌头》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

堇亚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

漳俏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
漳,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其三》,原文:要識漳州李秀才,無髭無髪惡追陪

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家