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南艺研究生拟录取名单

赵孝盛作者：赵孝盛2022-05-15 20:52:22

南艺研究生拟录取名单

些襄

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
些，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》，原文：至陽無諼，其樂多些

焱天

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

啸稷

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
啸，来源于范成大的《宋诗》《再雪》，原文：虚檐长啸，世缘菌簟箨

琳婴

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琳，来源于卢照邻的《唐诗》《赠李荣道士》，原文：琳腴滿金殻，咀嚼想佳惠

荑欢

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

晖楦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：策策西风双鬓底，晖晖斜日朱栏曲

哲锐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
哲，来源于张耒的《宋诗》《初入试院》，原文：金華文物府，前哲餘楷則

晗璩

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

真庄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
真，来源于耿湋的《唐诗》《过王山人旧居》，原文：西真仙子宴瑶池

郝桥

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

同玺

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
同，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：(小生)与君同气，与君同气

蓓卫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十四》，原文：粉蓓團梢相並開，醉中走馬探花回

棋文

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棋文，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》，原文：山田疎密布棋文，行看遠近分鳬雀

憧书

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

袤馟

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

瑥镌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

渭韦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渭，来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》，原文：旦旦趨雙闕，衝衝過渭橋

缃晢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

翰涔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翰，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》，原文：樂天在翰林，亦和遷客詞

伊蒲

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
伊蒲，来源于郭祥正的《宋诗》《风》，原文：遥知大設伊蒲供，送汝挑包去撈齋

琢玮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琢，来源于曾协的《宋诗》《倪文举寺簿挽诗三首 其一》，原文：邇年新花更奇巧，造化彫琢何時窮

晖情

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晖，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》，原文：望处水寒云绕，倚栏千里，澹荡晴晖

兹琦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
兹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：兹父之不葬何也

爀榆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

备朗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
备，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其二》，原文：我安排果桌杯盘，品物希奇，水陆俱备

卿品

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卿，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其五》，原文：嗜飲殷偏逸，閑吟卿亦貧

史晠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
史，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：内史掌书王命，遂贰之

豫燏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
豫，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其九》，原文：憑高試廻首，一望豫章城

漪维

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漪，来源于熊瑞的《宋诗》《送黄爱梅过西湖 其一》，原文：且倚新漪閑照影，更憑女伴一扶將

蔳央

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞尾・金佩虎ひ香，宝带骊珠灿，西望阳关意懒。堪爱江花如送征鞍，》，原文：千葉繁英吐異芳，中央瑞色藹清香

齐彰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，公会齐侯伐莱

召阔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
召，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有服，人召之食，不往

濡觅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《有怀半山老人再次韵二首 其一》，原文：上自大父來，手澤之霑濡

漪敖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
漪，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：學射崔嵬橫罨靄，放生寬廣媚漪漣

冉润

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冉，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十九》，原文：冉冉山雲低度牆，涓涓流水響長廊

墨晷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
墨，来源于魏野的《宋诗》《同大孙状元送杨甫之蒲中》，原文：絕意功名會，收身翰墨場

斐犹

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
斐，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

驹庚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
驹，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：舞袖短，辕驹局

竣葭

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
竣，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：貳饗允穆，祼將克竣

琉函

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琉，来源于刘子翬的《宋诗》《至日》，原文：愛君有此秋一潭，璧月下照琉璃城

榭晷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
榭，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八四》，原文：如今老矣，无计奈春何，人去後，独来时，风月闲亭榭

纴汉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：要脍鲸鲵封京观，愿汉庭用壮臣年老

岐博

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岐，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：消息須然潜世慮，凡岐聖路有剛柔

支茸

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
支，来源于邵雍的《宋诗》《杏香花》，原文：出門詣支徑，信馬踏江滸

祺影

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：80　祺，祥也

郝沅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

召晶

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
召，来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其四》，原文：召還當有詔，挽袖謝鄰里

季谧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
季，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：翁歸備文武，季路戒彊梁

炫骞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炫，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：人皆炫耀身陸離，見草而悅忘皋比

识舸

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
识，来源于吴龙翰的《宋诗》《宫词》，原文：人前强不欲相沾识

崇鉴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
崇，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：六虬紆制蹕，九廟闢崇筵

钏廷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钏，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：这钗钏委的是金子委的是银

琬奘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琬，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：露壇裝琬琰，真像寫松喬

楹晠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

瑺棠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

殷潭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
殷，来源于释德洪的《宋诗》《赠许彦周宣教游岳彦周参机道者》，原文：殷勤報賈傅，莫共酒杯疎

秉锐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
秉，来源于韩维的《宋诗》《某伏蒙寄示五言二韵诗辄次韵上呈聊以见志》，原文：誰言林下長閑得，左席猶虛待秉鈞

孜滔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
孜，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：金殿恩波將浩浩，圭峯意緒謾孜孜

骓涌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

弈容

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弈，来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》，原文：歲歲今宵乞巧樓，疏星如弈月如鈎

羡京

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
羡，来源于邵雍的《宋诗》《穷冬吟》，原文：美蔭羡君誠得計，何須悽怨嘒風前

容缮

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
容，来源于姚合的《唐诗》《送裴中丞赴华州》，原文：惟禽之問，從容其鯉

飔瑶

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

潮俐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
潮，来源于毕仲游的《宋诗》《挽履中学士二首 其二》，原文：望鄉當落日，懷闕羨迴潮

芉澎

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珞皎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

匠献

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
匠，来源于王蔺的《宋诗》《中塔悟空禅院 其一》，原文：盛業歸宗匠，斯文並古今

兆尉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
兆，来源于丘葵的《宋诗》《门巷》，原文：来报主人佳兆，庆我公还阕

覃芊

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

武郅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
武，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　履帝武敏，武，跡也

秭莹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
秭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》，原文：西京地大民風厚，蜀秭沈波月蚌還

崎渊

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：我只见黑黯黯天涯云布，更那堪湿淋淋倾盆骤雨，早是那窄窄狭狭沟沟堑堑路崎岖

珺园

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》，原文：田园颇广谁为治

翡炯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翡，来源于许棠的《唐诗》《寄盩厔薛能少府》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

忻柃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
忻，来源于张孝祥的《宋诗》《送子云倅荆州 其二》，原文：大家贏得笑忻忻，笑道秤尾無星

陟洵

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
陟，来源于胡铨的《宋诗》《和和靖八梅 其三》，原文：陟降惟寅，籩豆有踐

熹晳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

昱洛

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

耘漾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
耘，来源于关注的《宋词》《水调歌头》，原文：農人費鋤耘，凶穢何不凈

芾彬

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
芾，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：但向棠陰增蔽芾，桐鄉今却在桐廬

铮桑

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

帧曜

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

桑靖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
桑，来源于张埴的《宋诗》《登白帝城楼》，原文：不任啼鳥思，鄉社欲桑蠶

言璇

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
言，来源于高翥的《宋诗》《投老》，原文：朝不言使，言使非正也

玄祯

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玄，来源于李纲的《宋诗》《西轩小池荷花盛开与宾客酌酒其上以荷为杯引满径醉》，原文：芽屬黃男，藥屬玄女

未央

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
未央，来源于饶节的《宋诗》《闰老求席因以戏之》，原文：主家臺沼勝平陽，帝幸歡娛樂未央

源洲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
源，来源于贯休的《唐诗》《寄清泠山道人》，原文：故里樊川菊，登高素滻源

臻畚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
臻，来源于陈巖的《宋诗》《曹山延寿院》，原文：先生饌已缺，弟子散莫臻

琼涟

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琼，来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》，原文：雪压山颓，谁撒下、琼花玉蕊

戍枝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」期戍，公问不至

祁珉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《金鸡石在玉山东二首 其一》，原文：聊城指日下魯奇，祁連刻期開衛幕

莱宓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莱，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

凇冕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

釉溯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

纴振

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于方回的《宋诗》《登秀山至半而还有怀宾旸》，原文：楩柟輸海徼，金玉振巖隈

闰笙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

融致

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
融，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：求開建封幕，又泛馬融船

郄雅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郄，来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》，原文：遂與生芻爲比，與郄桂同攀

悟仁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
悟，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沽美酒》，原文：少年慕時彥，小悟文多變

舟史

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舟，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：日暮小舟何处去，斜横

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