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欢型宝宝取名

张泊昃作者:张泊昃2022-05-15 20:22:22

欢型宝宝取名

遒袤

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
遒,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其一○》,原文:素書款款誰憐杜,彩筆遒遒獨勝江

舸襄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:忽聞半夜發輕舸,追走不及徒悲傷

旎鹤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旎,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

迪岿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

骥澄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

景律

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
景,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:急景流年都一瞬

洲珧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
洲,来源于皮日休的《唐诗》《冬晓章上人院》,原文:君看仲連意,功立始滄洲

洌铮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

壬谧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「楚杀其大夫公子壬夫

筝冬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:空写银筝怨

缔燝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

颜槐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
颜,来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》,原文:探春常恨无颜色,试浓抹、当场微笑

烊霈

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

冽澄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
冽,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:白酒黄封冽以妍,鱸魚買得一雙鮮

馠曜

拼音五行释意
hān芳香。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《挑灯杖》,原文:料得一心存七曜,四時同運紫微垣

娴胧

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

瑱烽

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

孝茶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
孝,来源于刘攽的《宋诗》《移居观音寺》,原文:孝篤神應勞,風高家愈肥

珏璐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:就《灼灼歌》三句出處不同稱引考察,可知「崔班」即爲崔珏之誤

冰荔

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冰,来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》,原文:乳泉助茗盌,中有冰雪清

玄固

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玄,来源于王传的《唐诗》《和襄阳徐相公商贺徐副使加章绶》,原文:洞山五位,臨濟三玄

郝磊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

谊幽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

年镌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
年,来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其二》,原文:长年少

缘戎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缘,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:你可也有缘,我救你

夷麓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
夷,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》,原文:后王明若日,夷夏慶同風

初博

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
初,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 初税亩,非礼也

茗肖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茗,来源于顾况的《唐诗》《道该上人院石竹花歌》,原文:須邀玉茗來巖壑,便結瓊花作弟兄

秭治

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

秭恢

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

知其

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
知其,来源于林景熙的《宋诗》《寄芗林故人》,原文:儉慈三十一年主,已不自知其至尊

葵燃

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
葵,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・尧民歌》,原文:百年但草茀,兔葵雜榛蕪

胥云

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胥云,来源于朱松的《宋诗》《度芙蓉岭》,原文:(申包胥云)主公,若子胥领兵前来,切不可与他交战

臻薇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《钱知府葵窗挽章》,原文:五七掩杜集,千百臻秦碑

璩浠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

绪初

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绪初,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十五》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

未竹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
未竹,来源于艾性夫的《宋诗》《晚霁》,原文:子厚有溪渾未竹,徽之有竹不能溪

橙甯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
橙,来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》,原文:鲈已晚,橙初熟

烊琬

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

浠潭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》,原文:澄潭

容杉

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
容,来源于孟浩然的《唐诗》《游明禅师西山兰若》,原文:樂胥君子,容止可觀

谨种

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

奈蓁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奈,来源于黄敏求的《宋诗》《书斋》,原文:吟想舊經過,花時奈遠何

砚尹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:砚涵槐影漾旗常

清艾

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
清艾,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲爲鞭

骞纫

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

柳烊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
柳,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二三》,原文:柳妒腰肢花妒艳

辽鸠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

瑭兴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

湲昊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:千嶂翠合沓,一水清潺湲

炀銮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

璋励

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
璋,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其九》,原文:猶懷置嗣子,豈要負劉璋

箫炫

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箫,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七四》,原文:有客留君东阁,时闻风下笙箫

晗恽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

爀宜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

源蔷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
源,来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》,原文:才發經綸地,心開忠義源

萧诀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
萧,来源于许及之的《宋诗》《题边鲁生花木翎毛四首 其四》,原文:谁知今日祸起萧墙

娄孜

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

僖映

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、六年,春,葬许僖公

谦尧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》,原文:他是个女孩儿家,你索将性儿温存,话儿摩弄,意儿谦洽

骋璎

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:魂眇眇而驰骋兮,心烦冤之忡忡

润绪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
润,来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其二》,原文:雨过翠明金润

棠正

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棠正,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:海棠正轻盈,绿鬓朱颜

麓杨

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
麓,来源于于武陵的《唐诗》《东门路》,原文:赤日黄埃,梦不到、清溪翠麓

泓沧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泓,来源于楼钥的《宋诗》《送石应之司户归剡以室迩人远为韵 其四》,原文:一泓貯清泉,百本蓊佳菊

蓬晖

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蓬,来源于张鷟的《唐诗》《赠崔十娘》,原文:蓬蓬金粟吐奇芬

逸磐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
逸,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 梅沼》,原文:効材矜逸態,絕影表殊名

章仑

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
章,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・黄钟尾》,原文:昨者入京落,文章彼人誇

寅燝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
寅,来源于白居易的《唐诗》《别杨颖士卢克柔殷尧藩》,原文:丑夜方向寅,被衾冷如鐵

君旨

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
君,来源于元稹的《唐诗》《斑竹》,原文:君知否

戈倾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
戈,来源于陈韡的《宋诗》《武夷筑精舍》,原文:憶昔干戈裏,勞君遠訪余

月罡

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
月,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:朦胧月午

和皖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
和,来源于张纲的《宋诗》《徐献仲挽词》,原文:幸有元和文似錦,不妨白雪和陽春

矗漪

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矗,来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》,原文:史君舉意要卜築,樓觀矗雲如化城

葆晢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
葆,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:桑阴柔弄羽葆

峪洲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

勤澈

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
勤,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:殷勤謀一醉,容易送春光

依蓓

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
依,来源于林之奇的《宋诗》《癸未冬至》,原文:依依矚煙霞,眷眷返墟里

潇淮

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
潇,来源于梅尧臣的《宋诗》《西禅院竹》,原文:潇洒书斋,香清缕直,灯冷晕圆

炫皙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《试院中》,原文:酒光射錦幄,上下花會炫

箬篁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
箬,来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》,原文:箬笠照溪吾自喜,貂蟬誰管出兜鍪

泰迪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泰,来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》,原文:神策泰元,增授無已

棠朔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棠,来源于晁冲之的《宋诗》《龙兴道中》,原文:得句何人贈,棠溪有竹家

忱琅

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
忱,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:忱边万点思亲泪,伴漏声到晓方彻

煜永

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
煜,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:禮文既光華,遠煜如杕英

漓蕙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漓,来源于张镃的《宋诗》《园中梅有开者寄呈当涂叔祖》,原文:淋漓衣袖濕,不管漬春痕

昕璂

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昕,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:學館暨郎省,昕夕相周旋

琰嫒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琰,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》,原文:歸來寂無聞,翠琰開險艱

零庚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
零,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:煙沈隴山色,西望涕交零

俏慈

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

洛蔚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
洛,来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其二》,原文:今來佐洛南,事事爲時背

颜运

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
颜,来源于李曾伯的《宋诗》《用韵答纸衾简云巖 其二》,原文:杨柳形骸,海棠颜色,端的是可憎才

冉飔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
冉,来源于戴表元的《宋诗》《有人示山水画卷以为元晖作求诗》,原文:鬢毛日夜雪霜稠,冉冉年光逝肯留

偕舸

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
偕,来源于黄机的《宋词》《满庭芳》,原文:春呼群艷與偕藏,殘英風勸作清狂

夷钲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
夷,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:夷襟造真境,友益具子令

烊戍

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

辑遒

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

熠缔

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
熠,来源于王质的《宋词》《清平乐》,原文:朱霞散射曉霏晴,熠熠林光映幽谷

鸠淮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸠,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:有猿吟鹤舞,日俟鸠杖

乘合

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
乘合,来源于郑獬的《宋诗》《夜坐寄正夫》,原文:不駿於乘合見烹,鈴齋指動荷分羹

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