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取名字带水的字

郑璞骊作者：郑璞骊2022-05-15 12:38:22

取名字带水的字

淮良

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：越嶺千峰秀，淮流一派長

兴兹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兴，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：坐奠爵，拜，执爵兴

泯謇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泯，来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》，原文：馀香应未泯，凭君重唱金缕

焱渭

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

淬璎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淬，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其七》，原文：淬花曾瑩鸊鵜膏，掉箾卻敲鸞鳳髓

纫禾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

嫒傅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于宋庠的《宋诗》《北楼三首 其二》，原文：玉樹森森太傅家，玲瓏徐動曉風斜

渲宜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

冕志

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冕志，来源于韦应物的《唐诗》《寒食后北楼作》，原文：吾衰老閒曠，軒冕志已冷

乔备

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
乔，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 三瀑》，原文：(合)乱莺啼，迁着乔林声闹

曼峤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曼，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其一》，原文：曼花半夜，蜚香缭绕，昔人曾记

渭瓷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
渭，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：巢岐飲渭，肆翱翔

治绅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
治，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・贺新郎》，原文：治岸依山麓，疏泉透樹根

渲茉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

珺慕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：結交慕豪彥，倜儻非迂儒

采溯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
采，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：入山非買山，采竹異采蕨

馥亭

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
馥，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・拟将樱络千金串，结就珍珠七宝钿，世世生生作姻眷。脱空心告免，》，原文：薝蔔林中妙馥，金光明裏真肌

筠滟

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《寒食日过枣团店》，原文：直將甘軟換嚴酸，坐使筠籠薦金屋

佳霁

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佳，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》，原文：留得佳人临晓际，凭栏

沛枝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沛，来源于邹浩的《宋诗》《示舂陵顾林宗》，原文：空歌清沛筑，梵樂奏胡書

佰洛

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

璞楚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璞楚，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

涵莆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》，原文：赴海妨苔甃，涵虚礙竹軒

娣普

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娣，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》，原文：尊章全急義，娣姒得賢名

汶岐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：昔作瀛洲賞，今逢汶水春

瑜禧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《欧阳全真为赣佐先余去越七年又为广漕属后余至己酉会于中都》，原文：烈火張天照雲海，周瑜於此破曹公

望飏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
望，来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑海门第一关诗》，原文：吾待子，望如岁

藻颍

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
藻，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：禹廟思陳藻，秦山憶杖藤

祁汀

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

桢潞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

佶怀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

荔凝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荔，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：榕叶阴浓荔子青，百尺桄榔树

媪渭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》，原文：餉耕如賓有翁媪，頭戴銀冠相媚好

容袤

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
容，来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》，原文：分飞容易当时错

缔湫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

乘凝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
乘凝，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：万乘凝旒听秘语

禺闲

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禺，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：歸路番禺遠，蠻鄉島嶼經

旬澧

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旬，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 撚耳》，原文：經旬苦雨淹行斾，幾曲洪河貫郡圖

皖翩

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皖，来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

畅霏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
畅，来源于陈造的《宋诗》《虎丘》，原文：我可也不和你畅叫扬疾，谁共你磕牙料嘴

衡欢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
衡，来源于李光的《宋诗》《二子继韵复赋二首 其一》，原文：誰見衡門裏，終朝自在貧

峪洛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

翡燝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翡，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日山居寄友人》，原文：越裳翡翠無消息，南海明珠久寂寥

觅理

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觅，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其二》，原文：(唱)可怎生打独磨觅不着官道

禧岐

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其五》，原文：歷觀嘉泰與開禧，禪苑宗壇更有誰

青泯

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
青，来源于释行海的《宋诗》《楼居》，原文：但青草无色

飖和

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

奂粹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

闻纬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
闻，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》，原文：人间能得几回闻

耘钊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
耘，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其一》，原文：抱孫堪種樹，倚杖問耘田

傅典

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
傅，来源于郭夔的《唐诗》《九华山》，原文：艷質施朱窺宋玉，冰姿傅粉試何郎

荑谧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《腊残》，原文：舞忙釵鬢亂，更爲捧柔荑

旆韫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旆，来源于刘兼的《宋诗》《春燕》，原文：大旆華鑣晝掩扉，松門沙步带山圍

纫鸠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

淑益

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淑，来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》，原文：（高似孫《硯箋》四）（見宋初吳淑《事類賦》卷十五，「光映」作「光輝」

奥渌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奥，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：河洛圗書識藴奥，更明爻象通神蓍

汉文

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汉文，来源于杜荀鹤的《唐诗》《三明大师赠彻大德》，原文：终夜望银汉，文宿贯台躔

沛筹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《武陵》，原文：出處間關似少陵，流離顛沛得詩成

崇淄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崇，来源于张耒的《宋诗》《寄道公》，原文：駕言念長道，未暇升崇岡

椰鹤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椰，来源于林同的《宋诗》《王崇》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

暄袤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
暄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五七》，原文：天氣暄寒猶未定，春衫脫著自無憑

湫彦

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
湫，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：松蘿蔽雁蕩，烟靄埋龍湫

薏奂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

涔晣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：寧思千里游，鳴櫓上清涔

岐渲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岐，来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》，原文：盈盤紫蟹千巵酒，添得臨岐淚滿巾

漾婉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漾，来源于韩的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：映月西湖漾鴨頭，墮紅飄碧正飛浮

韪瀚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

缥诚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥，来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》，原文：却在楼台缥缈中

原淖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
原，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》，原文：有病如原憲，無才敵景差

丁淅

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
丁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏四月丁丑，晋迁于新田

涟普

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》，原文：涟漪戏彩鸳，把荷翻，清香泻下琼珠溅

慕皙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
慕，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》，原文：不慕黄屋尊，遺之如秋毫

旷畚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旷，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：我侬争敢，来近思旷之旁

筝淅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
筝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次静长老韵》，原文：银甲弹筝，碧桃荐味

凡汝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡通货贿

洵沐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

洛烟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
洛烟，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：河洛烟芜眠狐兔，握风雪、办此升平了

虢缃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

茹慕

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茹，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》，原文：航湖足茭魚，拔野厭芼茹

驹涔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“臣不佞，陷君于大难，君不忍加之以鈇锧，赐之以死

淑漓

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子之不淑，云如之何

谧倩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

楣汉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楣，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

栗禾

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《樱桃》，原文：何似楊岐栗棘蓬，秦時

闻沁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
闻，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》，原文：带脆声咽韵，远近时闻丝竹

望晗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
望，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其二》，原文：巫山高，望不極

伽华

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其三》，原文：窣波影裏誦陀伽，古佛燈籠護絳紗

含俏

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
含，来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》，原文：含音儼容，絕粒遺影

怀柏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
怀，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七○》，原文：春早峭寒天，客里倦怀尤恶

合樨

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
合，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》，原文：政成三异合归朝

本琥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
本，来源于赵曾頀的《宋诗》《游延福寺》，原文：貪瞋癡衆生根本，衆生根本佛根本

涧景

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涧，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：岩花涧草春无极，倚东风、忽然惆怅

慕箐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
慕，来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》，原文：志慕青錢士，名參玉筍生

澜婉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澜，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：仗回风，乘偃月，勿波澜

巍晖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
巍，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：客授壬辰歲，巍科盛永嘉

绍瀚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王来绍上帝，自服于土中

逸澎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
逸，来源于赵蕃的《宋诗》《从郑秀才觅菊二首 其二》，原文：珪公岷峨秀，逸韻超人寰

至霓

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
至，来源于贾岛的《唐诗》《寄远》，原文：分明疑是情人至

涌治

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涌，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：左氏公羊，从初所学，看家传、声誉今腾涌

休渲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》，原文：匪憂勿憂，其樂休休

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