logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022中考预录取名单

周珧虔作者:周珧虔2022-05-15 08:31:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022中考预录取名单

姿琀

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
姿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《遣愁》,原文:靈祠花藥麗,皎皎方含姿

年苓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
年苓,来源于释崇岳的《宋诗》《题金山郭璞墓》,原文:下有千年苓,剥落惟夲真

单荑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:单伯淫于齐,齐人执之

正樨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
正,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正岁

甯滇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》,原文:甯[陵]望南丘,雲雨成兩地

勖昙

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

蒂莲

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蒂莲,来源于孟郊的《唐诗》《路病》,原文:天遣为姻眷,双飞鸟,并蒂莲,今朝得遂平生愿

霁谦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:豆花轻雨霁,更七日、是中秋

屹泯

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
屹,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:清輝粲景星,巨浸屹孤島

维淮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
维,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:贯澒濛以东朅兮,维六龙于扶桑

胥靖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
胥,来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:東趨越嶺興懷遠,夕聽胥濤入夢間

凛箬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》,原文:他年青竹上,凜凛看名垂

萃昶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萃,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:诞降真英间世,群仙贺、喜萃华堂

景琛

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
景,来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》,原文:对此景、无限愁思

蘅琛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》,原文:蘅皋向晚舣轻航

梓俏

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梓,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“梓匠轮舆,能与人规矩,不能使人巧

燿蔓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
燿,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》,原文:鐵檠知漏永,熠燿照蚍蜉

团烊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
团,来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其二》,原文:更有乡邻不轻视,车马迎门不造次,百味珍羞拣口儿,喝婢呼奴换套儿,富贵荣华有人使,儿女团圆做了亲事

芝莹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芝,来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》,原文:蘋藻儀無間,芝蘭慶有餘

潜睨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
潜,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二年春,公会戎于潜

冶鸠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冶,来源于洪咨夔的《宋诗》《拜和老人见寄韵》,原文:冶葛根非連靈芝,柰何生與天地齊

尧岐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尧,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:更数尧阶五荚,又上华封三祝,千载圣须贤

杨筠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杨,来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》,原文:又早是清明,杨花飞絮

茸炜

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其一》,原文:煙樹含葱蒨,金剎映䒠茸

珞砚

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

勉垣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《寺壁偶题》,原文:低徊未成去,黽勉終自羞

博琤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
博,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:厚德温良,高才粹雅,渊源学博

纪零

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纪,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:众之纪也,纪散而众乱

炀柏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

睿棹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
睿,来源于王安石的《宋诗》《酬慕容员外》,原文:貞惠文子升士,睿聖武公好賢

箫琛

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箫,来源于牛僧孺的《唐诗》《答乐天见寄履道新小滩诗(题拟)》,原文:村村箫鼓画船回

娄琬

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:八、邾娄人、牟人、葛人来朝

娅芝

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

婕珑

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婕,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:妾身不爲漢婕妤,下嫁猶獲當單于

炫普

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炫,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

璋澧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璋,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其二》,原文:唤奶奶酩子里赐赏,撮醋醋孩儿弄璋

泯谦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泯,来源于雍陶的《唐诗》《送前鄠县李少府》,原文:後之視今猶視古,吾書未泯要有取

浚境

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
浚,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:天地鍾英應有任,第爲濂洛浚淵源

澎治

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

零琳

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
零,来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其一》,原文:铁石心肠也洞零

柔棠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
柔,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》,原文:一寸柔肠情几许

薏芗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
薏,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

珑昊

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珑,来源于李格非的《宋诗》《句 其二》,原文:山屏雾帐玲珑碧

礼源

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礼,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:宾有礼,主则择之

追奎

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:漠漠懷沙魂,一去不可追

纯崔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

玢璂

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

晰乾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晰,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:皇道靡徹,載昭載晰

淞语

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

栖竺

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栖,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:雨絕春風和,沉栖慕遐矚

洛淑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
洛,来源于韩淲的《宋诗》《将到章泉水赵成甫寄三绝来 其一》,原文:洛陽城裏春光好,洛陽才子他鄉老

术芷

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

琼陟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琼,来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》,原文:任锦瑟声寒,琼箫梦远,羞对彩莺舞

奂绚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

简瑗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
简,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:命国之左乡,简不帅教者移之右,如初礼

芾援

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芾,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

琬勰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琬,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

滨梧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滨,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:流霞麟脯,难老洛滨风味

纪荔

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纪,来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》,原文:二纪叹淹留

炯耘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炯,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》,原文:炯然毛髪立可數,我欲探之還杖植

隽桐

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

理阜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
理,来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》,原文:散帙理舊學,了然無俗喧

暄匠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄,来源于王镃的《宋诗》《秦镜》,原文:寒暄候蟲報,昏旦老雞呼

蕖谊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》,原文:晚迹識麒麟,秋英見芙蕖

炀雯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

竺霈

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竺,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘谦夫同年二首 其一》,原文:高連西竺三千界,俯眺南陽十萬家

渭页

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渭,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 飞盖桥》,原文:走馬辭中禁,屯軍向渭州

颐汐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颐,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

滨睿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滨,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:记朝来黯别江滨,又弭棹蛾眉晚处

伊烊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
伊,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:问伊何事放珠帘

漫华

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漫,来源于王安石的《宋诗》《杨刘》,原文:荒塚漫漫長野蒿,老狐啼雨樹蕭蕭

薇依

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
薇,来源于曾唯仲的《宋诗》《草意》,原文:朝採南山薇,暮採南山蕨

旷识

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旷,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:问师旷、恰符绛一

冽逊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
冽,来源于周邦彦的《宋词》《扫地花・扫地游》,原文:井汲去泥鮒,清冽用有餘

淞艾

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
淞,来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》,原文:蹴然發歎悲風過,渺渺吳淞捲白波

棣徵

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棣,来源于朱庆余的《唐诗》《赠江夏卢使君》,原文:竹林共集連諸子,棣萼相輝頼友生

羲璁

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羲,来源于李昌符的《唐诗》《咏铁马鞭》,原文:揮戈徑欲迴羲馭,散髮今知出吕梁

萌言

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萌,来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》,原文:雨來萌盡達,雷後蟄全蘇

韫涛

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韫,来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》,原文:酒家眠,权休息,韫匮藏珠隐尘迹,万里前程在咫尺

婴滢

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《题郑县亭子》,原文:婴儿并姹女,炼成丹

自琦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
自,来源于高适的《唐诗》《秦中送李九赴越》,原文:刀不自割,水不自洗

荑皤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

琬缔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琬,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》,原文:燈前掩袂空三歎,盍與傳諸琬琰看

滢逵

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于曾几的《宋诗》《种竹》,原文:曲岸滄洲一水涯,輕舟欲訪戴逵家

炅苡

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

梦沅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梦,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:梦魂尽远还须去

资梦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
资,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:如今公公又亡过了,无钱资送,难再去求张大公,寻思起没奈何,只得剪下青丝细发,卖几贯钱为送终之用

蓬华

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬,来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》,原文:望仙隐、蓬莱小

陟昃

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
陟,来源于度正的《宋诗》《访旧所游服膺斋怅然有怀》,原文:雨凉陟駝巘,轉歷九十折

浅濡

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
浅,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其三》,原文:应怕杏梢红浅

奥壬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

援珐

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
援,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

蕙矜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蕙,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:遂令蕭艾質,唐突蘭蕙姿

葆桠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:黼帷夙設宸居麗,翠葆躬臨聖志虔

林淄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
林,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:拚作林塘主

瑾湫

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑾,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

肖漳

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
肖,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:惟君肖古先,學識洞源派

葵荔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
葵,来源于释从悦的《宋诗》《辞众偈》,原文:隔寺晚鐘聲欲斷,蒲葵樹底一僧歸

皤琳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
皤,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:有皤翁、三五喜相迎,邻田父

淬鸥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《迂拙》,原文:直淬靈溪泉,橫磨太行石

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家