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给女宝宝取名生辰八字

戴德晢作者:戴德晢2022-05-15 08:17:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

给女宝宝取名生辰八字

鸢旌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

慕纮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
慕,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:詩中晏平仲,執鞭所欣慕

瑺昼

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

蔓檬

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蔓,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 能浄业障分第十六 其二》,原文:瓜蔓水生初抹岸,梅黄雨細欲遮樓

瑗南

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑗,来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗應知過事非

臻鑫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
臻,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:罄宸虑,四海骈臻

琰明

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琰,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

岭犹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岭,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:笛中芳信,岭头春色,不传紫红

奘犹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

潜琬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潜,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

瑺堇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

笠零

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笠零,来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》,原文:驚風時墜笠,零露暗沾衣

桢黛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

璇夕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璇,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:璇碧照龙津

邕卿

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
邕,来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》,原文:永州何仙藥最靈,神丸能潰邕州城

唯绰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
唯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:必慎唯诺

晏芊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晏,来源于张炎的《宋词》《法曲献仙音》,原文:宦途南北最情親,歲晏相逢潁水濱

殷含

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
殷,来源于徐照的《宋诗》《郴州苏仙人宅》,原文:今者事方殷,煩君費詩篇

漫璞

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漫,来源于李纲的《宋诗》《次贵州二首 其一》,原文:路長漫漫傍江浦,此間不可無君語

篁釉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
篁,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:玉骨不知寒,亲修篁、几苞隐映

郄姣

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
郄,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:郄詵可要真消息,只向春前便得知

潭诏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:潭潭谷中寺,花木照堂坳

望辰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
望辰,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 四》,原文:氣轉初寒候,祥開既望辰

庆萦

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
庆,来源于徐瑞的《宋诗》《寄宗玉弟》,原文:刘庆,你先回去

琥钰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

玺勖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

庭良

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
庭良,来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其一》,原文:漢庭良守誰先賞,會見膠東舉相成

荔恤

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
荔,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:願見纖纖玉,輕紅擘荔枝

孜影

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
孜,来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》,原文:爲郡亦齪齪,勞心徒孜孜

益元

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
益,来源于利登的《宋诗》《春日》,原文:謬陪吾益友,祗事我賢侯

萌曼

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
萌,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其六》,原文:一氣潜萌九地中,雪花微落四無風

晖铮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:隔篱鸡犬谁家舍,门掩斜晖

亦晣

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
亦,来源于姚合的《唐诗》《题郭侍郎亲仁里幽居》,原文:亦復無同可同法,亦不以空持作宗

巡峤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
巡,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 望归马》,原文:清飈未我與,陂澤聊逡巡

莞瑥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莞,来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》,原文:山僧異漂母,但可供一莞

潭萝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
潭,来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其一》,原文:從來潭上別,先賽故山祠

峤融

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峤,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:渺渺春云海峤归

峨知

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峨知,来源于姜特立的《宋诗》《罨菜》,原文:日落三峨知處所,本來浮雙闕欲崔嵬

州蕾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
州,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:兵符下西州,將軍催部伍

雯爀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

谊漾

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

朝攸

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朝,来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》,原文:野艇一竿絲,朝朝狎清泚

景闳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
景,来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其一》,原文:神具醉止,佑我景鑠

京忱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
京,来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其二》,原文:秋深荒外客,獨上望京臺

邕燮

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:表表今詞伯,邕邕古德人

骊砚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

磐晶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:爭妍取勢押縫尾,磐石卧虎推滿騫

甄瞻

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
甄,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:真成兩闕里,別是一陶甄

虔京

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
虔,来源于邓深的《宋诗》《重九宿王孙舖》,原文:是用告虔,靡神不說

襄瓷

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
襄,来源于皎然的《唐诗》《裴端公使君清席赋得青桂歌送徐长史》,原文:新息今須乘果下,襄陽誰漫釣槎頭

庆旨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:及庆氏亡,皆召之,具其器用而反其邑焉

畅苒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
畅,来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》,原文:豹子的孟尝君,畅好是食客填门,可怎生把亲兄弟如同陌路人

朔灵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
朔,来源于王十朋的《宋诗》《桐川三绝 文籍遭水》,原文:基構從吳晉,聲名動朔蠻

恺珧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

樗陵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:選壯坐狂俱齟齬,社樗元自可忘年

鸢筠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

媖苓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

芝荣

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》,原文:细丝钧管,罗绮拥芝庭

佶寒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

园昉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
园,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》,原文:重到西冷,记芳园载酒,画船横笛

蔷纮

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蔷,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》,原文:蔷薇水润衙香腻

夷娇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
夷,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》,原文:一舸鸱夷云水路

枫沐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
枫,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》,原文:短日明枫缬,清霜暗菊逑

琉檬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琉,来源于戴复古的《宋诗》《王应求出示蜀中山水障气势甚雄伟李巽巖题其后论其画笔之源流二百余字》,原文:露積旃檀薪降真,薰陸光射琉璃缾

孜舜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孜,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:他那里孜孜觑当,(灌婴云)军师休怕,申阳陆贾二将,如何出得俺手也

宛澄

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
宛,来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》,原文:今來宛溪上,聊以故歲徵

喻磊

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
喻,来源于李龙高的《宋诗》《郑笺》,原文:君還得新作,快讀喜莫喻

纭景

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

祺岭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祺,来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:壽祺合享千齡永,往事俄驚一夢如

域豫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
域,来源于汪莘的《宋诗》《寄潘倅》,原文:大包天域,長亙不極

鑫芷

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》,原文:斯須捨舟楫,縱步踏蘭芷

籍礼

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
籍礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:令诸侯春人贡,秋献功,王亲受之,各以其国之籍礼之

芃杏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:芃芃黍稷壟,藹藹桑柘林

杨霁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十八》,原文:急翦垂杨迎秀色,到窗前

意研

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
意研,来源于晁说之的《宋诗》《三月十一日大阅偶作三绝句 其二》,原文:摛掞多新意,研尋最苦心

蒲资

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蒲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》,原文:采縷盤金麗,香蒲鏤玉勻

鑫颍

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

昕俪

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昕,来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

含莜

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
含,来源于傅尧俞的《宋诗》《句》,原文:含生不來,物無可愍

桔蕙

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:朅來事斗祿,俛仰身桔槔

涟圣

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涟,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:起青涟

霜珏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
霜,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:学人消瘦怯风霜

明夷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其三》,原文:家人卦變作明夷,爻象分明不待推

诗媵

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
诗,来源于司马光的《宋诗》《仲庶同年兄自成都移长安以诗寄贺》,原文:诗骨能清瘦

瑧玮

拼音五行释意
zhēn玉名。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

缔耘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

轼园

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

漾缘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漾,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其一○》,原文:清溪漾淺流,長松列古路

峨凇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
峨,来源于方岳的《宋诗》《再用汪少卿韵》,原文:玉山鬱嵯峨,琅海杳無岸

团谧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
团,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:行李溪头,有钓车茶具,曲几团蒲

玖郝

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
玖,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟》,原文:雅意肯要瓊玖報,十丸聊以助吾顛

倩蕴

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
倩,来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》,原文:倩何人与问,雷鸣瓦釜,甚黄锺哑

齐研

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
齐,来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》,原文:爱齐侯乎山戎也

荷佳

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
荷佳,来源于赵文的《宋诗》《赠山人二首 其一》,原文:敝邑荷佳政,耕桑及時運

贞旆

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:用六:利永贞

林珈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
林,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其五》,原文:他待独树成林

绅境

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

倾盛

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
倾,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一○》,原文:先来孤馆客愁多,更倾下、连宵雨

绘诚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

枫本

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
枫,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

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