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姓周男孩取名字大全

唐阑谧作者:唐阑谧2022-05-15 03:51:22

周是我国排名第9位的姓;

姓周男孩取名字大全

詹卫

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
詹,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:詹成炊飯似摶沙,牛革薦甘真嚼鐵

珈秋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

憧源

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:征人閙憧憧,鷁首浮翩翩

滨渌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滨,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:麾盖飞迎过霭,江滨响振歌喉,拚醉又何求

绚彦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

冽翎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:滿夜方伴月嬋娟,開户不知風凛冽

旖杨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旖,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

治皙

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
治,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:治人事神,无非以礼

珹榭

拼音五行释意
chéng玉名。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其一》,原文:更小亭欄花自好,儘荒臺榭景纔真

朗禧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于谢逸的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:朗誦離騷撫空案,獨醒笑殺楚三閭

纭瀚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

榷筠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榷,来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

迪巍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

怀久

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
怀久,来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》,原文:木落山空天远大,送飞鸿、北去伤怀久

谆仓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

史炀

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
史,来源于何梦桂的《宋诗》《贺徐提管可大得子》,原文:史君如問細,爲道費枝梧

烽汉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
烽,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其一》,原文:退暇狂聲心猶耿,祈願烽煙息障疆

齐园

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
齐,来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》,原文:冬,齐高子来盟

竺粹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
竺,来源于景元启的《元曲》《收江南・呀!到秋来看四围红叶满山川,两行翠袖画堂前,看一轮明月照》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

城昶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
城,来源于丁谓的《宋诗》《莲》,原文:一世危腸賦愍征,江城夢斷到邉城

翌庚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

鸥晋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸥,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:想见鸥边

胧暄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胧,来源于孙逖的《唐诗》《途中口号》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

旒锋

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
旒,来源于晁说之的《宋诗》《孤鴈》,原文:可憐斜日三千字,曾獻當年十二旒

焘延

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

由怀

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
由怀,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:凭着我纸儿上写着这一一的犯由,怀儿里揣着这重重的痛苦

莱元

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莱,来源于焦宗古的《宋诗》《句 其三》,原文:不如御史老莱衣,世綵堂中奉春酒

炅萧

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

璩羲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

意裕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
意,来源于方信孺的《宋诗》《龙窟》,原文:这意儿教人怎猜

榷闲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榷,来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其一》,原文:盛古猶有憾,此豈易商榷

漪盛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漪,来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:千丈风漪

熠炔

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
熠,来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》,原文:丹鳥飛熠熠,蒼蠅亂營營

尔绅

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尔,来源于林用中的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇敬夫有诗因次其韵》,原文:尔能负心於彼,於我必无情

欢辕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
欢,来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》,原文:愁易感,欢难续

燏乘

拼音五行释意
火光貌。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

旭南

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旭,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议画轴三首 赤壁图》,原文:祇待觚稜照初旭,橫經還集絳紗韓

莞禹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
莞,来源于齐己的《唐诗》《日日曲》,原文:追懷十年游,僅得一笑莞

樨猷

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

缔缃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

鹄祯

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹄,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:凌晨向鹄冲霄

荏暖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

乾临

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
乾,来源于周密的《宋词》《梅花引》,原文:大病現前,乾坤一默

茂烊

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茂,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:甘泉注肥疇,茂草映修木

州浩

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
州浩,来源于沈辽的《宋诗》《登澧阳楼》,原文:九州浩茫茫,明月無遺光

麟葭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
麟,来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》,原文:羽客家相接,麟洲脈共連

晣禄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绅践

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

瞳援

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瞳,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《点绛唇》,原文:天風徐來雉扇舉,遥識重瞳似文祖

楣堇

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楣,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》,原文:見山真見山,翠滿簷楣間

政芗

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
政,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一六》,原文:毋以患難移,政須公主盟

诺储

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公曰:「诺,吾告二子

柏锐

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
柏,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二○》,原文:有問不違伊,向道庭前柏

甯暄

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《光禄庵二首 其二》,原文:芒寒甯戚謳歌怨,色自涪翁牧養圖

景峪

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
景,来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》,原文:景物因人成胜概

京什

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
京,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其六》,原文:京口瓜洲记梦间

崔文

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崔文,来源于喻良能的《宋诗》《东归》,原文:(崔甸士云)是我有个亲伯父,叫做崔文远

伽青

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《南堂晨坐》,原文:深密伽陀妙天下,無人知道派中來

札旎

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
札,来源于杨景贤的《元曲》《新水令》,原文:傷離枉芳札,忻遂見心曲

朴轩

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《成父弟作书室于前山举予旧名堂曰青毡以榜之其旁一窗政直瑞峰取曾大父留题之句榜曰霞牖赋诗二首 其一》,原文:造化有此誠瘡痏,奈何浮靡誇朴敦

栾曦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栾,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:烧蜜调蜂,重照锦团栾

睿铮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》,原文:睿德總無邊,神臯擇勝緣

绍专

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

由媵

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
由,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:死事定無益,生償且無由

漳尉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漳,来源于刘敞的《宋诗》《送修撰张待制知越州》,原文:相望全魏榮封國,不盡清漳伴壽杯

益睿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
益,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其一》,原文:自非神咒力,何能益延年

朝斯

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朝斯,来源于陆游的《宋诗》《病起惫甚有叹》,原文:嚴霆無終朝,斯文豈遂厄

隽庆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

璋崎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璋,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:我意正麋鹿,君材亦珪璋

匠励

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
匠,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:委長年兮澗濱,匠初顧兮弗辰

幻琲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
幻,来源于李新的《宋诗》《书垂柳铺壁》,原文:何人彼岸幻長虹,接引衆生入大通

鸢绚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

飖遥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

泽久

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泽久,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:长羡五湖烟艇,好是秋风鲈脍,笠泽久蓬蒿

麓徽

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
麓,来源于齐己的《唐诗》《假山》,原文:晉城出郭十里餘,嫩柳山花滿巖麓

言旖

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
言,来源于张谓的《唐诗》《饯田尚书还兖州》,原文:」」子曰:「「是何言与, 是何言与

瑧嵇

拼音五行释意
zhēn玉名。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于王质的《宋诗》《别张君玉二首 其二》,原文:採薇散髪嵇中散,開竈燒丹葛稚川

壬栎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壬,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:149 允,任,壬,佞也

茯馠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hān芳香。
国学点评
茯,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:前峰自去種松子,坐見年來取茯神

皙琛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:使蔓成然走告子干、子皙曰:「王至矣

弘仓

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
弘,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:弘願無偏儻,從後請不疑

禧槿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
禧,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》,原文:渥漥産龍種,筦簟兆熊禧

嵇承

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
嵇,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》,原文:山公取友先嵇阮,永愧論才得誤知

淖兹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淖,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》,原文:十步九掀淖,眷言僕夫勤

绅亘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

戎休

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戎休,来源于释居简的《宋诗》《盆菊》,原文:北極轉愁龍虎氣,西戎休縱犬羊羣

荏皋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

佶枫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

儒真

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
儒真,来源于苏轼的《宋诗》《谢人惠云巾方舄二首 其二》,原文:須知煙閣上,一半老儒真

笠亦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笠,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》,原文:方春原田秀,是時簦笠聚

未磐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
未,来源于项安世的《宋诗》《代人得顷字》,原文:林叶未凋疏

烁璂

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
烁,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:几队旌旗光闪烁,鼓吹更翻新谱

颜宣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颜,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:要不改、箪瓢颜乐

庆晔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、莒庆来逆叔姬

肖峰

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下,肚叠胸高,鸭步鹅行

纫炯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

馚颐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:华堂是处皆颐指

闰巡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

奘璂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

诣白

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

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