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衡水中学录取名单

唐真缪作者：唐真缪2022-05-15 03:15:22

衡水中学录取名单

醇觉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
醇，来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》，原文：誰言醇醪能獨立，壺腹迸裂無由傾

渌泱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渌，来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》，原文：上凌空崇外，下插渌浄底

普瞻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
普瞻，来源于段成式的《唐诗》《句》，原文：聲聞辟支賢聖衆，願以慈眼普瞻視

团郁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》，原文：却似今年春气早，白团扇，已相宜

缨沐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缨，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

溯骋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
溯，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

霁郝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霁，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：柳烟霁色方春

楦晖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

瑹染

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

淮萦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淮，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》，原文：佳麗壓淮楚，追遊盛冠蓋

杨沅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杨，来源于许浑的《唐诗》《途经秦始皇墓》，原文：杨花无奈，是处穿帘透幕

浠珈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

枝阔

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
枝，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：枝上柳绵吹又少

霓川

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霓，来源于胡仲弓的《宋诗》《次卓仁夫元宵雪中三绝 其一》，原文：屋角懸珠網，林梢挂素霓

储郇

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
储，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：锦步障，绣储胥

勉佰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
勉，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：勉矣尚有適，所困非所羞

甄柒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：孤生蒙庇逾歲月，况復鴒原辱甄錄

仁子

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仁子，来源于吕本中的《宋诗》《春日纪事寄内外诸弟三首 其一》，原文：爲陳天子有深仁，子惠窮民念民切

潜灏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潜，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三七》，原文：六龍潜處起宗英，來作金華有脚春

兴贤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
兴贤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三年则大比，考其德行、道艺，而兴贤能者，乡老及乡大夫帅其吏兴其众寡，以礼礼宾之

潮晣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潮，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》，原文：潮戶迎潮擊潮鼓，潮平潮退有潮痕

馠淙

拼音五行释意
馠hān木芳香。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈子良的《唐诗》《入蜀秋夜宿江渚》，原文：嶮絕無微徑，淙潺有細流

浩晨

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
浩，来源于韩淲的《宋诗》《斯远入吴就春官试因相过偶成》，原文：奇奇怪怪日在眼，浩浩湯湯夜盈耳

缥缤

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：应有青藜存往事，人缥缈，佩丁东

淳严

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淳，来源于宋光嗣的《唐诗》《判小朝官郭延钧进识字女子》，原文：西成在眼又如此，還鄉鼓腹歌淳熙

麓瀚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
麓，来源于韦应物的《唐诗》《寄畅当》，原文：山麓吐雲人世遠，松梢滴露客衣寒

芈益

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

淅伊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淅，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・殿前喜》，原文：旅懷勞自慰，淅淅有涼風

翩瑧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
翩，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一四》，原文：翩翩出林翼，飛倦合知還

澎婳

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》，原文：浮雲晚陸離，巨浪朝澎湃

堰和

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
堰，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：當堰雙林親惠遠，行過五老訪淵明

普里

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
普，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》，原文：(普云)百姓困苦，只因四方多事

治朴

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其三》，原文：除却念無生，人間無藥治

曜玢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曜，来源于齐己的《唐诗》《送孙凤秀才赴举》，原文：及曜靈兮未晏，尚察余兮從容

琝泽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：卜之日，王立于泽，亲听誓命，受教谏之义也

休燝

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
休，来源于苏辙的《宋诗》《观大阅》，原文：(净)我儿休要烦恼

绅沧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》，原文：自怜何事，强把麋鹿裹朝绅

颍橙

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

凛原

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凛，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：曾把丝纶一掷，藐视山河九鼎，高议凛人寒

莞谧

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莞，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》，原文：戲把閑忙問同異，莞然微笑刃之餘

希昊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
希，来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》，原文：涉世顛毛白，希賢寸腑丹

浦熙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浦，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人欲还故庐》，原文：載酒入煙浦，方舟泛綠波

彻恤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彻，来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》，原文：柔弦无力玉琴寒，残麝彻心金鸭冷

缤琳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

鸯袤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鸯，来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》，原文：眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字

源茯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
源，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・二煞》，原文：山下新泉出，泠泠北去源

冽阔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
冽，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：舊煎訶子泉猶冽，新種菩提葉又繁

阜峰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
阜峰，来源于徐铉的《唐诗》《和王庶子寄题兄长建州廉使新亭》，原文：朅來幕阜峰前寺，彌勒同龕兩見秋

曜斐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
曜，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：仰瞻曜靈，位居其中

漪朔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：千尋採香遥，劍卧漣漪直

仟翩

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

潭源

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潭源，来源于齐己的《唐诗》《谢王拾遗见访兼寄篇什》，原文：漫向潭源晦此身，自嗟無地可投明

和邕

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
和，来源于王洋的《宋诗》《凝云堂》，原文：遠峰青髻竝，□□□髯和

勰境

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

幻爀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
幻，来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》，原文：幻身觀火宅，昏眼照青蓮

凝蔳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
凝，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：故园凝望空流泪

品弘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：諸生程藝文，承詔當品目

羿繁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
羿，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：市朝紛紛真羿彀，朔幹燕弧不容擬

沥翀

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沥，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

晷缥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晷，来源于洪皓的《宋词》《临江仙》，原文：夏律昨留灰，秋箭今移晷

颍薏

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颍，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：把向来、捣颍旧规模，平淮北

襄涟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
襄，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：君家襄城野，繞郭山抱綠

望专

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
望，来源于韩淲的《宋诗》《武林旅中小楼》，原文：怅望王孙芳草

哲涔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
哲，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：揭揭元[哲]（誓），有師之尊

銮闲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
銮，来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》，原文：銮驾迁，成都盼

玟州

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

漪峻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
漪，来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》，原文：山光竹影交寒輝，下有碧浸吹漣漪

誉沫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉

禧冬

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
禧，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：三秀書圖牒，千齡保福禧

合飖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
合，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：便合早、秣驺脂毂

缨灏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：男女未冠笄者，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，拂髦总角，衿缨，皆佩容臭，昧爽而朝，问何食饮矣

潇新

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》，原文：潇洒不禁疏瘦，低回犹似思量

华晃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
华，来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》，原文：讲虎天华随玉麈

曼湲

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
曼，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：櫑具驚曼倩，長裾識鄒陽

佶渝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

绡禾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绡，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：聊借生绡一幅，与君写尽行藏

钏渝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钏，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

和践

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
和，来源于释祖心的《宋诗》《南禅师圆寂日偈二首 其二》，原文：和尚出门相送

缥町

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缥，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：邈漫漫之不可量兮，缥绵绵之不可纡

燝幻

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

霄棋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霄，来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》，原文：把硯承明露，扶兒看碧霄

藻新

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
藻新，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：不覺東方日，遙垂御藻新

鹤陟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鹤，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：听玄鹤之晨鸣兮，于高冈之峨峨

憧漳

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
憧，来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》，原文：憧憧翠蓋下平地，井井絳幘羅群仙

弘洛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
弘，来源于吕巖的《唐诗》《为贾师雄发明古铁镜》，原文：弘齋自是朝陽鳳，伯仲行看接翼翔

磊怀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《偈》，原文：眼根磊落祛塵翳，鼻觀清虛發妙聞

染岭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
染，来源于苏轼的《宋诗》《春日》，原文：白醪雖可漉，染指敢先嘗

娇皤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
娇，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 宿雨新晴》，原文：脸红凝露学娇啼

藻硝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
藻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一一》，原文：調神和玉燭，掞藻握珠胎

飖勉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

笙淙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
笙，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其一》，原文：寒透笙歌院

弈潮

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
弈，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：毋爲玩博弈，趣取一笑歡

团清

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
团清，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其二》，原文：夜半披衣草树间，玉露团清影

袤朴

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

绰沧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绰，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

恤桅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
恤，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：恤军马施仁发政，广钱粮定赏行罚，保城池讨逆招降

惋曼

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
惋曼，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・仙吕/点绛唇》，原文：笑口忽唶惋，曼膚或瘡痏

华翀

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
华，来源于汪涯的《宋诗》《江帆》，原文：曾闻几度说京华

僖滇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
僖，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：魯僖有賢裔，家在吳江東

瑭泷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

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