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兰州一中中考录取名单

梁謇晤作者：梁謇晤2022-05-15 02:53:22

兰州一中中考录取名单

珐韶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于戴栩的《宋诗》《徐太博母夫人挽词》，原文：韶光不偏黨，積漸煦疲民

郄晓

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郄，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：不得同鼌錯，吁嗟後郄詵

杏萝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
杏，来源于徐集孙的《宋诗》《重拜和靖先生墓》，原文：红杏香中，绿杨影里

醇经

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
醇，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：醇醴浮金斝，柔蔬飣玉盤

岱轩

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岱，来源于吕本中的《宋诗》《苦阴》，原文：岱宗夫如何，齊魯青已了

冶憧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冶，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第九章》，原文：提司坑冶是新差，職比催綱勝一階

浦珞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浦，来源于杨万里的《宋诗》《黄世永哀辞》，原文：鄉愁不可道，浦宿聽猨吟

渌佶

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渌，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

择艾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今嬖宠之丧，不敢择位，而数于守适，唯惧获戾，岂敢惮烦

矜杨

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矜，来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：鄉來矜陸梁，今也猿鳥馴

兹璞

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：兹攸俟，能念予一人

楚奂

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

颜纮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
颜，来源于陈造的《宋诗》《元夕遣怀二首 其二》，原文：绿鬓朱颜、不似少年时

翼羿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翼，来源于王庭珪的《宋诗》《赠高伯强》，原文：虎翼分營勢，魚鱗擁陣行

弘纭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弘，来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其三》，原文：士生要弘毅，病在墮驕吝

蓁琤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓁，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

芗暖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

晰瞳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

猷缥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
猷，来源于周无所住的《宋诗》《真土颂》，原文：於皇武王，帝錫其猷

炀籍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

庆芙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆封曰：「苟利夫子，必去之

琬融

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琬，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

峨邕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
峨，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》，原文：唯有岷峨秀，宇宙誇崚嶒

璩甄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

湲箬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
湲，来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其二》，原文：荒城春色裏，花濺淚潺湲

绚棹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

璎泓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

闻奘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闻，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 南涧》，原文：陌上花开春尽也，闻旧曲，破朱颜

缈孜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

郝纮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

晢儒

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

肖林

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
肖，来源于程珌的《宋诗》《中秋无月》，原文：顔色從他矜速肖，芬馨如此孰爭馳

择宣

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

琝绍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

菡阑

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
菡，来源于徐积的《宋诗》《赠魏教谕》，原文：岸植木菡萏，池栽水拒霜

润原

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
润，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》，原文：鲜润繁阴，悄悄转清圆

酝濡

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
酝，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：把风流酝藉，向谁倾倒

袅鸥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
袅，来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》，原文：疏帘半卷微灯外，露华上、烟袅凉风

缮姝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

乘朗

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
乘朗，来源于吕温的《唐诗》《刘郎浦口号》，原文：詎慙珠乘朗，不讓月輪明

本粤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
本，来源于张泌的《唐诗》《岳阳楼（句）》，原文：自求本衣，再裝元裳

涧楠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
涧，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：争如我盖间茅屋临幽涧，披片麻衣坐法坛

蝶禺

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蝶，来源于王维的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》，原文：但凭蝴蝶传深怨

钏颐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钏，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

依涔

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
依，来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》，原文：簫韶久不作，此恨常依依

蕖什

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕖，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》，原文：新凉修竹意愈靜，初日芙蕖色倍鮮

童桅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
童，来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》，原文：头未童

耘枝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
耘，来源于沈辽的《宋诗》《和宋平叔莫子谣》，原文：拍天溪浦迷西極，萬里耕耘盡樂郊

谊臻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

淄染

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
淄，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：良人去淄右，鏡破金簪折

彦闳

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

珩未

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珩，来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》，原文：大屈備時玩，白珩爲世傳

懿琲

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
懿，来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》，原文：我懷滄州想，懿爾白雲吟

凝燏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
燏yù木火光貌。
国学点评
凝，来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》，原文：正梅凝笑脸，柳弄青眸

矜亘

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矜，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：芳意欺月矜春，浑欲便偷许

嵊霁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

孝尧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：曰：「孝子某，孝显相，夙兴夜处，小心畏忌

渊序

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渊，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》，原文：看渊明归了，有形谁役，少陵醉里，无闷堪排

书榷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
书，来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》，原文：(正末唱)学料嘴不读书

莘绅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莘，来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》，原文：詩題：次韵莘老初至湯泉二首其二首句：年華行已老

楠藻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《方舟二首 其二》，原文：庭際楠陰凝晝寂，牆頭鵲語報秋晴

岭晣

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
岭，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：误了我清风岭上，不翻身恶睡一千场

娴典

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

渲宁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

储楹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

桢楦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

潭栗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其一》，原文：倒影光素，于潭之間

储瞳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
储，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

詹武

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
詹，来源于曾肇的《宋诗》《游石仙巖次兄子宣公韵》，原文：我時閲報痛生哀，灑淚南詹吊象臺

影存

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
影存，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百》，原文：路暗重泉迥，堂空半影存

嵊晰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

择佳

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
择，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：恣所择只

沐弈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沐，来源于晏几道的《宋词》《御街行》，原文：客行殊未已，沐澡期終吉

萦序

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萦，来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其二》，原文：无萦绊，炊粳酿秫，长是好花天

悦苓

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
悦，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：别珠帘秀才欢悦，早间别，痛煞煞好难割舍

涟寓

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涟，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：如梦如酲、新月照涟漪

之棹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
之棹，来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其二》，原文：獨望徽之棹，青山在雪中

皖章

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
皖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

原秸

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
原，来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》，原文：壮士平原死，孤城殺氣多

萱尹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萱，来源于崔融的《唐诗》《从军行》，原文：裙布钗荆今已竭，萱花椿树连摧折

觅绪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
觅，来源于方千里的《宋词》《解蹀躞》，原文：邀郎觅句要奇新

砚淇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
砚，来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》，原文：花笺铺展砚台高，诗气豪，凭换紫罗袍

凰资

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凰，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：周鎬歡麀鹿，虞韶集鳳凰

昭荣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昭，来源于范成大的《宋诗》《次韵姜尧章雪中见赠》，原文：我愛昭州路，優游不險﨑

暖鸢

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
暖，来源于林锡翁的《宋诗》《隠求斋》，原文：一月天不暖，前村到豈能

潮尤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潮，来源于张耒的《宋诗》《寄子瞻舍人二首 其一》，原文：早潮復晚潮，明日知何處

杨茉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
杨，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：(见杨景科，云)哥哥，我猜着了也

晏笙

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晏，来源于翁卷的《宋诗》《偶题》，原文：英英晏伯安，年壯政則練

琛郅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琛，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉叢

珂梁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珂，来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙达之学谕以诗宠眷生日次韵酬谢》，原文：不愛紫綬黄金带，不愛雕鞍白玉珂

骓淅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

里汉

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
里汉，来源于释子淳的《宋诗》《送法弟应首座》，原文：万里汉家使，双节照清秋

婵淑

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婵，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：更後堂、深处著婵娟，笙歌沸

妤泯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
妤，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

韵帧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韵，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：袅袅娉娉，可人尤赛娘风韵

杨蔓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
杨，来源于顾逢的《宋诗》《赠老僧》，原文：(杨彪云)这事我已尽知了

虔潇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
虔，来源于查应辰的《宋诗》《句》，原文：肅事蘭羞，虔申桂奠

映情

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
映情，来源于齐己的《唐诗》《酬孙鲂》，原文：禪扃掩映情多感，藥譜標題品最佳

旨嵘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《题钱塘县罗江东手植海棠》，原文：環堵陳圖史，高堂奉旨甘

泰鉴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泰，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举陈龙图重阳感旧》，原文：未泰黎元慚曠職，縱行謙直是虛名

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