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姓万的羊宝宝取名

赵飔冬作者:赵飔冬2022-05-15 03:19:22

万是我国排名第86位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

姓万的羊宝宝取名

芝磊

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芝,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:高唱紫芝新颂

熙睨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
熙,来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》,原文:樹正含芳酒正醅,熙熙爲爾醉春臺

奘殷

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

橙樱

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
橙,来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其一○》,原文:銀屏深蔽玉笙閒,自擘新橙飲北客

嘉蓁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嘉,来源于李洪的《宋诗》《腊雪》,原文:扶筇笑入梅花去,箇樣吟天嘉不嘉

桐憬

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桐,来源于高达的《宋诗》《句》,原文:何處繫歸舟,桐廬舊日游

蒂傅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蒂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《上恭祀圜丘天宇晴霁既庆成数日乃得小雪御制喜雪诗示羣臣代人次韵拟和》,原文:人憐國色無花對,天與風流並蒂生

莘勰

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莘,来源于李石的《宋诗》《山亭三首 其一》,原文:伊尹佐商功業盛,却思前日有莘時

晋晢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晋,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:」甲子,晋侯诡诸卒

岐隽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岐,来源于刘辰翁的《宋词》《高阳台》,原文:麥必生兩岐,粒粒皆可炊

艺净

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
艺,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:我这官不为那武艺上得的,为我唱得好,弹得好,舞的好

沥自

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沥,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》,原文:青山沥沥水茫茫

睿淇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
睿,来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》,原文:宸遊鋪令典,睿思起芳年

襄淅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
襄,来源于方回的《宋诗》《次韵张中白元日》,原文:絕勝羊傅襄陽道,車騎西風擁鼓笳

轶涔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

酝烊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》,原文:倾九酝,祝长年

朝明

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朝明,来源于黄裳的《宋诗》《颐堂》,原文:君朝明光我圁洛,愁腸只有醉爲期

崔舟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崔,来源于张逈的《唐诗》《寄远》,原文:客至輙留盡歡適,玉山不覺欹崔嵬

箴炀

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箴,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》,原文:子其聽我言,可以當所箴

棋昂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《荔枝楼小酌二首 其一》,原文:矜毗兩蝸角,榮辱一棋枰

婵杨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
婵,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:憔悴玉人和泪、望婵娟

沐峤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・赚煞尾》,原文:沐浴聖王化,自憐絲滿頭

维镌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,君子维有解,吉,有孚于小人

闲芦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其二》,原文:闲顿放,朱门静

渲沁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

沅杏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《吊仅老塔》,原文:七年留滯沅湘道,忽詠青山獨往詩

芃竣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

桔媵

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桔,来源于于石的《宋诗》《分蜂》,原文:短棹橫秋桔柏磯,青山無盡白雲飛

畚泊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
畚,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:呼僮具畚鍤,立鑿莓苔穿

桑娅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
桑,来源于毛滂的《宋诗》《入石颐寺》,原文:夜半見海日,發軔扶桑紅

媖时

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

崔知

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崔知,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:至唐初,始有王勃《倬彼我系》及崔知賢、陳子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的寫作

旭墨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:飛泉蔽幽巖,杳藹疏朝旭

璆沛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璆,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:璆琅鳴琚,佩玉以趨,韜鋒歛鋩

潭与

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潭,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵正仲秋晚感兴》,原文:澗花寒夕雨,潭水黑朝林

峪谊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

晗理

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

润泷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
润,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》,原文:冬看山林萧疏净,春来地润花浓

霄湛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
霄湛,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其二》,原文:數道甘棠詠,叢霄湛露詩

清贞

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
清,来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》,原文:清溪咽

自源

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
自源,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其六》,原文:天下淵泉有如此,流清端的自源清

颖约

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
颖,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:见骇毛飞雪,章台献颖,腰束缟,汤沐疏邑

壹晳

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

莆傅

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莆,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 五》,原文:《全唐詩續補遺》卷十三據《莆風清籟集》卷五八《游蹤》收此詩,題作《靈巖廣化寺》,「戶窗間」作「戶窗前」,今刪彼存此

浠孜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

潆晠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

漪砚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漪,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:衣冠填咽兩城市,車馬照耀清漣漪

虢泷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虢,来源于李商隐的《唐诗》《华山题王母祠》,原文:秦虢風流本一家,豐枝穠葉映雙花

葆武

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》,原文:悄如枯禪坐瞿曇,霓旌羽葆來毿毿

崧章

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》,原文:崧岳降神,维箕骑尾

斐渝

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
斐,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林君则惠诗》,原文:曾沐星郎許,終慙是斐然

翡英

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
翡英,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

芾裳

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芾,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:方求蔽芾陰,未受搔擢厄

武荑

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
武,来源于苏轼的《宋诗》《吾谪海南子由雷州被命即行了不相知至梧乃闻其尚在藤也旦夕当追及作此诗示之》,原文:武功既成,綴兆有翼

萃熙

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民,为天下逋逃主,萃渊薮

与沁

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
与,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:夫人与有贬也

殷炀

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
殷,来源于邵雍的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:秋聽殷地發,風散入雲悲

楹隅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:振币进授,当东楹北面

凡椿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
凡,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:但平平放下,顿超凡俗

京本

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
京本,来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其一》,原文:定見(京本作「主」)拋營軍敗走,不然潛伏刷營空,仔細審其蹤

荟瑾

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

煦珞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
煦,来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》,原文:爲近韶陽煦,皆先衆卉垂

檬泊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纪淬

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【经】十有三年春二月,公会纪侯、郑伯

常闲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
常闲,来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》,原文:何妨到老,常闲常醉,任功名、生事俱非

怡禾

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
怡,来源于马戴的《唐诗》《夜下湘中》,原文:慎勿語俗子,只可自怡悅

鸢粹

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

澧戚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
澧,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》,原文:長城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠歲華

芗桠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芗,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

缃渲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

捷蕴

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
捷,来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:下筆或無意,興合自妍捷

茶皖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茶,来源于曹勋的《宋诗》《选上人素履精修仆先识于崇信岑寂之时重来见之作诗为赠》,原文:灘聲環醉枕,鷺影入茶甌

缥媖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缥,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:几多曲房新户,缥缈似当年

芗齐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芗,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

笛荟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
笛,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:牛背笛三弄,桑榆錦一張

知桢

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
知,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其八》,原文:知不知,實不實,摩訶般若波羅蜜

齐燮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》,原文:夏,师救齐

熙绪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
熙,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:季秋中澣日,淳熙隆四禩

杉绪

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
杉,来源于蔡襄的《宋诗》《西施篇》,原文:禪開杉徑月,講候雪樓鐘

曙泰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
曙,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 火凤辞 一》,原文:御柳疎秋景,城鴉拂曙煙

郄芨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郄,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》,原文:千般欲解郄公意,難得嘉賓一篋書

洛喻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》,原文:臨津雙洛浦,對月兩嫦娥

嵊茂

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

峥简

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峥,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:峥嶸六門闕,突兀今在眼

逻漾

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

凝璩

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
凝,来源于袁甫的《宋诗》《见梅》,原文:却傍小阑凝望久

萄漪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萄,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:棠梨宮中燕初至,葡萄館裏花正開

桥央

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桥,来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》,原文:想灞陵桥畔,苦吟缓辔,耸肩寒瘦

槐渤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
槐,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:憶始來京師,街槐綠方映

泽逸

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泽,来源于王镃的《宋诗》《白鸡冠》,原文:缓辔踏月归来,空馀襟袖,有多情脂泽

茵橙

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茵,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:後來鞍馬何逡巡,當軒下馬入錦茵

兹萃

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兹,来源于翁卷的《宋诗》《友人林居》,原文:久矣川效珍,矧兹山不童

殷荷

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
殷,来源于姬昌的《周易》《周易/习坎卦》,原文:日走瞿曇宅,殷勤問覺圓

品经

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
品,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:小團品外衆茶魁,宅相分從宰相來

巡芨

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
巡,来源于唐庚的《宋诗》《天宁节口号》,原文:巡行十二路,赤脚猛將軍

谆沉

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

仓泷

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仓,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:睹九色、流衍仓箱

漾兴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
漾,来源于晁补之的《宋诗》《弋阳道中》,原文:孤舟漾漾寒潮小,極浦蒼蒼遠樹微

芙慈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芙,来源于释慧开的《宋诗》《护国嗣源长老请赞》,原文:夜宴芙蓉苑,華榱燭影光

津羲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
津,来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》,原文:凈失金釭影,寒生露掌津

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