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12月份的虎宝宝取名

周艾琥作者：周艾琥2022-05-14 16:42:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

12月份的虎宝宝取名

廷桅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
廷，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：灰死韓安國，羅傷翟廷尉

鸯艾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸯，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：不见堂中，携手旧鸳鸯

专源

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
专，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》，原文：专为先生，别无他干

晋圭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：公子遂如晋

茂尧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《乙卯春日三三径行散有感》，原文：盛德在金，百嘉茂育

奈巡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奈，来源于严武的《宋诗》《句》，原文：无奈东风独占

栎仞

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

銮苏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：归来仍对金銮老，三峡词源气未衰

繁璁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
繁，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：高會縱嬉遊，豐歲愈繁盛

暌笺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
暌，来源于黎廷瑞的《宋诗》《铁笛行赠丁云屋》，原文：佳辰改宿昔，勝寄坐暌攜

普浦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
普，来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 十》，原文：普願衆生盡無垢，此身何惜汗成泥

殷未

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
殷未，来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》，原文：滿天返照醉紅殷，未到生明月已彎

莘铮

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莘，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》，原文：莘莘材館盛，多自東床出

珐些

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：二堯兩舜，復時雍些

资芝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
资，来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》，原文：不论资望推排，也做五更三老

觅蓬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
觅蓬，来源于马致远的《元曲》《二・内藏院本三千段，抹土搽炭数百般，愿求在坐一席欢。天子龙袍扇面》，原文：如此中山如此酒，何须更觅蓬瀛

弈权

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
弈，来源于文天祥的《宋诗》《所怀》，原文：更下疏簾對君弈，要觀都大出棋州

钊夷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

朴慈

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
朴，来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文》，原文：素朴回風變，凋華逐志休

蕊纶

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕊，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：菊蕊芬芳初應節，松林照耀欲迎曛

汶爀

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汶，来源于释慧空的《宋诗》《寄谷堂老》，原文：羞過灞陵樹，歸種汶陽田

昙葭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

峻颐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峻，来源于王镃的《宋诗》《晨起》，原文：危言峻節他年事，肯向威顔懾震霆

奂翊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

倩杨

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
倩杨，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》，原文：待倩杨花去问

榭筝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榭，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：山亭水榭秋方半

谒理

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谒，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：门前报道，曲生来谒，子墨相看

笙汶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笙，来源于释居简的《宋诗》《送客 其二》，原文：勿言輕此樂，此樂勝笙竽

莜南

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

晟浩

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

荣芾

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
荣，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其二》，原文：佳儿龙跳，荣封迩止

瑛琉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
瑛，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

醇桑

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
醇，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：長憶逢君歷水隅，坐中談笑見醇儒

矜炀

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
矜，来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》，原文：徒矜昔日工，乃忘後世拙

娣崇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

枫凰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
枫，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

炳憧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其二》，原文：卷藏人閟龍蛇字，炳蔚家餘虎豹章

奥黎

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

奎旆

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
奎，来源于丘葵的《宋诗》《端午》，原文：災是旄頭出，祥是奎星聚

莜零

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

书源

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：驱驱携书剑

奂棂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

恺崔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

华蓓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
华，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：黄华字，乱风摇柳丝

页灏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

勘梁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勘，来源于不详的《唐诗》《唐时有人入观源洞见石室壁间穉川诗》，原文：禽聲著部奏，花色成窠勘

渊觅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：凿破苍苔地，一掬泓澄，六花疑是深渊

越椰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
越，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其八》，原文：那知越瘦与秦肥

澄振

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澄，来源于方回的《宋诗》《送和仲宽寿阳尉》，原文：何當酌沆瀣，神明自清澄

瑶亘

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑶，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：耿盈盈如此，分影落瑶觥

札莱

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
札，来源于林同的《宋诗》《赵津吏女》，原文：曾捲笏袍還聖主，重攜筆札試明光

淬耘

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淬，来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》，原文：還將歐冶劒，更淬若耶泉

逵柒

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：堅車行大逵，往往初必忤

轩茂

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轩，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：不负轩辕当日造

璐匡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

彰楹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彰，来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》，原文：慶彰曼壽，胙徹嘉薦

倩潭

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
倩潭，来源于不详的《唐诗》《皮日休造黄巢谶》，原文：拟倩潭风吹绿、涨瑶卮

菡璎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菡，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》，原文：句還如菡萏，誰復贈襜褕

楹珹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
楹，来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其二》，原文：丹楹白扁照人開，湖北封疆直面來

旒珵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旒，来源于邓德秀的《宋诗》《慈相寺》，原文：同學書生已冕旒，未將換與一羊裘

磊榭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
磊，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵常德府葛倅见寄》，原文：酣觴氣磊磊，感物心悠悠

淙昱

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
淙，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十八、相似树咏》，原文：淙淙富川水，便是挽歌詞

自棂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
自，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：自长啸

书蕊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
书蕊，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其一》，原文：我校丹台玉字，君书蕊殿云篇

箫澧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箫，来源于徐月英的《唐诗》《送人》，原文：紫箫吹散後，恨燕子，只空楼

婵漓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婵，来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》，原文：夜久谁共婵娟，掩孤帏睡去，此情尤切

潜朗

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
潜，来源于冯山的《宋诗》《送梓漕李竦端臣赴阙》，原文：浪走塵埃竟未甘，仙郎六十制潜庵

奂旒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

泉昱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泉，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》，原文：酌泉石井喜無涯，喜與貪泉隔嶺西

捷奂

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
捷，来源于赵蕃的《宋诗》《谒孺子祠后由南昌还舣舟之地》，原文：誰憐蠻府清池句，不著南山捷徑鞭

澧麟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澧，来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：蕭颯野人姿，慰我澧江濆

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

季凛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
季，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：” ”公伯寮愬子路于季孙

馚源

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于李廌的《宋诗》《游宝应寺》，原文：情未闌，日暮向深源

梁奥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
梁，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：偃蹇，今逐梁君鴻

苓椿

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
苓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

璐潮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

挚嵊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

甯滟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甯，来源于裴道人的《宋诗》《歌》，原文：甯扣幾勞歌白石，莊昏猶欲注黄金

恤玟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恤，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：(唱)古人言敬老幼，恤孤困

樨思

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

棠舟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棠舟，来源于曹邺的《唐诗》《送进士下第归南海》，原文：津亭欲闋戒棠舟，五兩風來不暫留

焘琮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

时泓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
时，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：合同心时

沫晨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
沫，来源于方岳的《宋诗》《题王尉半竹》，原文：）（按：卜天壽《論語》抄本後附抄五絕六首，郭沫若以爲僅第一首爲卜無法壽自作，龍晦則以爲第一、第五首皆出其自作

昃恢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昃，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：黑頭已青雲，日昃笑擊缶

亘朗

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
亘，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：家山亘今昔，昔隠今始現

栗禺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
栗，来源于石介的《宋诗》《赠孙先生》，原文：前年持節發倉廩，到處賣刀收繭栗

天澎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
天，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：曰天子何也

茯振

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
茯，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：混石猜良玉，尋苗得茯苓

茗袁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茗，来源于王梵志的《唐诗》《五二》，原文：引我翠壁下，煮茗拂蘚石

珧麓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

麒桔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
麒，来源于吕本中的《宋诗》《示儿》，原文：如何今代麒麟閣，只道詩名合策勳

玫珵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玫，来源于阳枋的《宋诗》《读易书怀》，原文：手得封題手自開，一篇美玉綴玫瑰

滢庭

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：冥冥蔽中庭，下視今可暴

昼挚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昼，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：恰情欢春昼红妆面，正情浓夏日双飞燕，早情疏秋暮合欢扇

昊橙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昊，来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》，原文：更須喚取謫仙來，細與平章答蒼昊

覃峤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
覃，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：睿恩覃四海，壽域躋斯民

苡品

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：才高犯衆忌，薏苡致謗讟

天文

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
天文，来源于吴资的《宋诗》《合肥怀古三首 其三》，原文：仰視天文乖，俯視長江殊

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