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姜堰中学2022录取名单

赵炔淼作者：赵炔淼2022-05-14 04:53:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

姜堰中学2022录取名单

勉琬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：凡人貴勉强，惰逸易安恬

澎蒂

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：堅凝忽成積，澎湃殊未究

喻月

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
喻月，来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》，原文：嘗聞藁砧詞，破鏡喻月半

明磐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其二》，原文：明半灭

瑛梧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑛，来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈，遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨，玉鼎无烟香烬火，》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

燝玟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

仁澎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仁，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：问仁，曰：仁者先难而后获，可谓仁矣

芃鸯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

锋峻

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
锋，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其九》，原文：狄青那里显手策，使气概，英雄慷慨，则他那昝先锋那一场灾害

仟松

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

经昃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
经，来源于李颀的《唐诗》《宿莹公禅房闻梵》，原文：经世付时杰，觅个钓鱼船

瑗秭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑗，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》，原文：悟非蘧瑗早，達想凈名深

沦罡

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沦，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：今日天涯沦落，跫然一见佳人

川若

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
川若，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三三》，原文：漢川若可涉，水清石磷磷

樟炔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
樟，来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》，原文：夜宿樟林海邊寺，海風吹夢五更寒

墨淼

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
墨，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：歠粥，面深墨

漪滦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
漪，来源于李弥逊的《宋诗》《行父和篇颇有过情之语次韵自叙以谢》，原文：昨朝晴色動春熙，入夜星河弄碧漪

望冶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其六》，原文：黍峰蒲糝正關情，况復登高望冶城

琬斯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琬，来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》，原文：未分塵埃蒙琬琰，豈容蹭蹬老麒麟

晏魁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晏，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》，原文：援條露已乾，受葉日將晏

同棋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
同棋，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫大猷令》，原文：應知萬事同棋局，鼓角春江一日狂

映奘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
映，来源于赵文的《宋诗》《丁督护曲 其三》，原文：更期春共看，桃映小花紅

乘瑗

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乘，来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端午西湖曲水 其四》，原文：忽聞乘春浪，千里下歸船

浚舸

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》，原文：鸞臺給事領東藩，畫鼓朱旗下浚川

祺槿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
祺，来源于史铸的《宋诗》《绣菊》，原文：思齊文母聖，春日受春祺

理卓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
理卓，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：陳生富清理，卓犖兼文史

琬尤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琬，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：鋒車行復來，琬琰殊未鐫

蕾苑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《纪感》，原文：所憐小桃杏，凍蕾抱寒條

郄巍

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
郄，来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》，原文：明日郄超會，應思下客同

媖璨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

初珐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
初，来源于许月卿的《宋诗》《赠谈命韩东野》，原文：照水横枝初摘索

珊净

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
珊，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 三塔》，原文：大方今始識無隅，明月珊瑚袖手攄

榷翌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
榷，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：安得數年閑，與師商榷此

胧萌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
胧，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

沐魁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
沐，来源于张泌的《唐诗》《边上》，原文：帝命得陪祀，湯沐在王城

泉净

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
泉净，来源于李曾伯的《宋诗》《春日领僚属游龙隠巖》，原文：風泉净洗高人耳，松柏化爲君子材

采璨

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

珲昃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

允炯

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
允，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：上意今唯允，人心遽益悛

妤桥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
妤，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

珧耘

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

婧璁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

琥郄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琥，来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》，原文：瑠璃鍾，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅

钊蔓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

萧崧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
萧崧，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

涛洌

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涛，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《浆水令》，原文：依旧是、江涛如许，雨帆烟笛

冽若

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
冽若，来源于韩淲的《宋诗》《南唐画有宣和题》，原文：冽若層冰破蒸鬰，明如碧玉照玼瑕

珊憬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊，来源于晁冲之的《宋诗》《答韩君表》，原文：月寒桂樹猶藏魄，海凍珊瑚未放芽

境鹤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
境，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》，原文：蓝田路入仙境

菡炘

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
菡，来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其三》，原文：紅菡萏肥如欲焰，綠玲瓏卷過于春

澎慕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》，原文：更須約安期，萬里弄澎湃

澄璁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：氣晏樵蒸焜，天澄境落褰

皓潮

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皓，来源于徐容斋的《宋诗》《赠梅山顾先生》，原文：偏生的铜壶传漏永，皓月上窗迟

瑺璁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

怡橙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
怡，来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》，原文：怡愉且密勿，和厚無澆漓

阜渤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
阜，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：不須拄杖穿寒雲，几案之間有廬阜

零州

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
零，来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》，原文：零乱风前片段愁

桠霄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

蒂栾

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蒂，来源于张商英的《宋诗》《江陵》，原文：淡勻弄色薔薇紫，深蒂含胎豆蔻紅

昉棋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

杨滇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杨，来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：旧日春光，重归杨柳，苒苒黄金缕

淅旷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淅，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其五》，原文：长空降瑞，寒风翦，淅淅瑶花初下

悠萦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
悠，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其一》，原文：悠悠南山雲，濯濯東流水

涛经

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涛，来源于释文珦的《宋诗》《神树词》，原文：素光动、云涛涨晚，紫翠冷、霜巘横秋

奈醇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其二》，原文：明日添一歲，端憂奈爾何

殷城

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
殷，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：故城殷貴嬪，曾占未來春

未韧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
未，来源于陈师道的《宋诗》《寄酬咸平朱宣德》，原文：酒深寒未著

兆晟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
兆，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其一》，原文：去爾兆庶，洪湮災害

蕖馟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕖，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》，原文：碧沼红蕖，送香风盈袖

青萃

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
青，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：知甚时，霁华烘破青青萼

涵镜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涵，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：涵溶趙家汑，千頃疏幾澮

琛禺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琛，来源于仲并的《宋诗》《耿宪生辰》，原文：風檣迅疾，琛舶來還

缔棕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

涵婧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其七》，原文：動定極渟涵，聲沈轉蕭瑟

浠珲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

盛淄

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盛，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・天下乐》，原文：上苑經春雨，宸遊屬盛時

阮珞

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
阮，来源于高似孙的《宋诗》《寄吴钤干》，原文：途窮悲阮籍，病久憶相如

零倾

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
零，来源于李复的《宋诗》《熙州再乞罢》，原文：暮雲零落翠，遠樹淺深紅

菀翡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

旖琳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旖，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

殷澄

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
殷，来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其二》，原文：殷勤顧景物，爲爾老南徐

弘霈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弘，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：記者弘齋老，文辭摇斗星

棋砚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
棋，来源于周孚的《宋诗》《戏洪致远》，原文：看棋得静意，說藥肯傷生

葆麓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
葆，来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》，原文：荷长亭亭翠盖，竹长森森翠葆，景致闹装成

暖昊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暖，来源于徐铉的《宋诗》《送王员外宰德安》，原文：音書日可待，春鴈暖應回

朔仓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朔，来源于刘秩的《唐诗》《过芜湖》，原文：四山朔吹又冬鸣

缪津

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绸缪

昉纮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

梁筠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梁，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：同日大梁客，共登青雲梯

普璞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
普，来源于乐雷发的《宋诗》《送董炎震归攸县》，原文：香靄噓成普賢像，風松吹作法華聲

桠存

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

冶麓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冶，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 六》，原文：冶容舒嫩萼，幽思結柔條

袤楹

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：圍尺庸何傷，袤丈乃非瑞

嵊琝

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

珉熹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珉，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵外舅杨崇庆以诗相招 其三》，原文：留取棠陰蔽南峴，爲陪羊杜壽蒼珉

甯柏

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
甯，来源于于石的《宋诗》《读史 其六》，原文：有教甯分類，逢人只借書

琤筝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琤，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：凄凄嗚嗚寒蟬鳴，黯然古澗泉琤琤

如浠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
如，来源于罗隐的《唐诗》《江都》，原文：丹心如鐵，空橐如罄

仑奘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
仑，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

钲晓

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

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