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取名字 女 张

宋晋作者:宋晋2022-05-14 04:06:22

张是我国排名第3位的姓;

取名字 女 张

嵊希

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

仑陇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

未盈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
未盈,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:夜闌勸復路,浩興殊未盈

朝晢

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
朝,来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》,原文:一朝去幕府,委佩朝明光

本沅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
本,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:元元本本窮古初,雌黄付與金銀車

曦栗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
曦,来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》,原文:如何正曦赫,吞噬當通衢

萃禧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《幽栖二首 其一》,原文:五神萃止足精神,迅發風霆一欠伸

籍珉

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
籍,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:細草軟宜籍,急流清可潄

胧谒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
胧,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:晓色朦胧人去住

玺愉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

娴旆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

攸漾

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
攸,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:諸將紛紛是,攸司日日掊

椒献

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椒,来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》,原文:柳絮聯章敏,椒花屬思清

蓬燿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蓬,来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》,原文:校书学士小蓬山

漪纾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漪,来源于李纲的《宋诗》《六言颂六首赠安国觉老 其一》,原文:谿南谿北繞清漪,舍後舍前圍短籬

逵芝

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》,原文:久矣宮盤谷,幡然筑大逵

严杏

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
严,来源于张镃的《宋诗》《许道士房》,原文:我当初住在寒门,我着他拜严师居善邻

卿漾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
卿,来源于杨万里的《宋诗》《跋葛子固题苏道士江行图》,原文:不畏侯卿杖,惟畏尹卿筆

芷艾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芷,来源于陈允平的《宋词》《探春・探春慢》,原文:郁然蘭芷芬,薰灼通心誠

卓栎

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卓,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:道卓远而日忘兮,愿自申而不得

津翙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
津,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧秀才求茶二首 其一》,原文:津亭薄晚张离燕

嵇雯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
嵇,来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》,原文:公游豈得如嵇阮,禁省方歸治劇材

札涟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
札,来源于崔道融的《唐诗》《题李将军传》,原文:(正旦唱)一壁厢夫主身亡,更待教生各札子母分离

嫣冰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
嫣,来源于穆脩的《宋诗》《思边》,原文:韓嫣金丸莎覆綠,許公韉汗杏粘紅

愉史

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
愉,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其六》,原文:李公不愉,吾何以居

琅旖

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琅,来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》,原文:憑君試與問琅邪,許我來游莫難色

嵇新

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵇,来源于李羣玉的《唐诗》《感春》,原文:彈琴復有酒,且慕嵇阮徒

凝憧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 一》,原文:歲久自扶疏,岩深愈凝邃

淳璞

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淳,来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其二》,原文:地近家殊便,民淳治易興

竹景

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
竹景,来源于周文璞的《宋诗》《初营凤山》,原文:當年此地勤花竹,景物方成姓又移

洵浅

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

芨仪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

瑄娇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

诏玺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:不用一封天子诏贤书,回去也不是护身符

时允

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
时,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》,原文:天气清明时候

奕珲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奕,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五三》,原文:況公方瞳已照座,奕奕神光在天庭

珹镜

拼音五行释意
chéng玉名。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

暌芍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
暌,来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》,原文:談鋒暌遠踰三月,使指間關涉幾程

汶虢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

渲飔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

娆栗

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

廷霏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
廷,来源于克符道者的《唐诗》《四祖双峯松》,原文:天廷無一跡,歸伴壑龍眠

钊慈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

璞博

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其一》,原文:椎鑿璞玉生瘡痍,猛虎不如牆下貍

凡帧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
凡,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其一》,原文:家山好,凡事看来轻

凡温

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
凡,来源于范成大的《宋诗》《小涧》,原文:隱几如有得,塵凡一笑忘

釉致

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:仕宦至公相,致君作堯湯

惋峨

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
惋,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:耳目曠暄涼,懷抱盈悲惋

琀恒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》,原文:)陰陽各有合(《金石索》作「爲配」),日月恒相會

昼融

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》,原文:昼寂寂、梳匀又懒

思佳

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
思佳,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 齐》,原文:酒思佳客忘懷飲,梅吐新香撲鼻清

炫霁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:簾櫳炫熀鬭金碧,樓閣玲瓏凝紫霓

琅昶

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琅,来源于张咏的《宋诗》《曲湖种柳》,原文:琅然,清圜

峨滢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主大严禅师真赞》,原文:峨峨仙鸞山,杳杳山上閣

乔桔

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
乔,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(乔仙做唤科,云)张良,你怕么

缤羡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

遥琦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
遥,来源于李约的《唐诗》《岁日感怀》,原文:遥遥聚遠臺,是豈俗所要

琉酝

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琉,来源于钱时的《宋诗》《吕守之暮到三首 其三》,原文:滿月世界琉璃光,通宵不寐據胡床

芨飐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

尉才

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尉才,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一四》,原文:左尉才何屈,東關望漸賒

维绍

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
维,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:好维今夜与谁同

瑾诗

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑾,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》,原文:囷粟分公瑾,千金壽仲連

燏理

拼音五行释意
火光貌。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

笛婕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笛,来源于楼钥的《宋诗》《金蹄》,原文:鼓笛相催清夜

樗怀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:自是頑樗非世用,敢言盛代有遺民

皖舜

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皖,来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》,原文:剖符舒子國,蠟屐皖公臺

澎泷

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

姬才

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
姬才,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:各有文姬才稚齒,俱無通子繼餘塵

治皙

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
治,来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其三》,原文:神州祠太乙,司農治華構

研梧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
研,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一二》,原文:座上研研稱阮籍,不知聯席是公閭

择益

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:运阴阳根本,东龙西虎,结凝金水,择地深栽

炜蕾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

嘉萦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
嘉,来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》,原文:嘉瑞降臨,應我皇德

萄婵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萄,来源于陶弼的《宋诗》《南宁昆仑关》,原文:新醅喜醱蒲萄綠,開樽共對籬花黄

珊祯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珊,来源于刘宰的《宋诗》《甲午至节后同诸兄入市归有感》,原文:羽駕紫霞表,月窟春闌珊

嵊琲

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

庆峤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庆,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 一》,原文:(唱)我则怕"别时容易见时难",庆安,你则将这佳期盼

珵灏

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

葆瑱

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:守靜而篤,是爲葆真

蝶濡

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蝶,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・川拨掉》,原文:院裏鶯歌歇,牆頭蝶舞孤

琰峪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琰,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

燮宣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燮,来源于李廌的《宋诗》《秋郊》,原文:一願善調燮,二願强加飯

祯珂

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

莹笈

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莹,来源于翁卷的《宋诗》《寄葛天民》,原文:清肌莹骨能香玉,艳质英姿解语花

斯苒

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
斯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:禮容斯舉,福應惟醇

缈珉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缈,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋

伊檬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
伊,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》,原文:霍孟翼三后,伊戚及後昆

凰棹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凰,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:龍去孤神劍,雛成九鳳凰

箫倩

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箫,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:笙箫声细天风送

隽史

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

郝纶

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

婷羡

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:金屋貯娉婷,羽觴醉醽醁

种杏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
种杏,来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》,原文:种杏仙人,看桃君子,得似篱边嗅晚香

蕴妤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

樗蕋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樗,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其二》,原文:蟻來方棄智,匠去莫尋樗

珏裳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

椰德

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

经皎

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
经,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:窈窕经丘,风清月了,时看烟中雨

巡本

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
巡,来源于李叔与的《宋诗》《偶成》,原文:巡檐无语,清愁何啻千斛

宣般

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宣,来源于任随的《宋诗》《鹤》,原文:四葉紅蓮,一音宣演

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