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国学经典 取名

张扬沉作者:张扬沉2022-05-14 04:03:22

国学经典 取名

悠淙

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
悠,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》,原文:未嘗語朝市,餘事良悠悠

晟粤

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

崔曦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崔,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其九》,原文:滔天必江海,崔嵬必山岳

瑜芨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑜,来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》,原文:黄劉不喜瑜蒙喜,須信甘寧有賞音

旌翀

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旌,来源于徐钧的《宋诗》《娄师德》,原文:高城戀旌斾,極浦宿風波

郄唯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:妙齡希郄桂,晚歲樂顏瓢

中晳

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
中,来源于陆游的《宋诗》《龟堂》,原文:慨彼墓中士,中朝稱貴人

碧沐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
碧,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:碧桃花,春婉娩

凝町

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凝,来源于刘攽的《宋诗》《观云》,原文:凝滯蘅

嫣玖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嫣,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:桃李枝頭鎖沍寒,天工一笑發嫣然

柃硝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

肖磊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《剑客行》,原文:西州治邑克肖古令尹,險欲臨水投神巫

澧征

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

旭谊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旭,来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》,原文:一違几席來,羲娥變昏旭

飔乘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

影酝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:翩然飞下霓旌影

暖旭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
暖,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其三》,原文:瓦炉灰暖炷瓢香

棕缘

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

珞茵

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

炅执

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

婧些

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于裴休的《唐诗》《》,原文:些招空往事,魂斷舊家林

衡峥

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
衡,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其一》,原文:自當杜衡門,清坐對書册

轶淼

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

燿猷

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:敦敦樂瓢簞,耿耿甚熒燿

武箬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
武,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

云涔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
云,来源于曾丰的《宋诗》《赠高山人德充》,原文:疑是朝云

荏亦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荏,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:內荏色徒厲,定知非仁人

亦町

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
亦,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』涉佗亦遄矣哉

洌珐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

瞳琬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瞳,来源于吴融的《唐诗》《咏柳》,原文:方瞳秀貌白鬚垂,買船東南尋舊居

棂泊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

勘盂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 僊州》,原文:蚌含明月兔懷胎,勘破少林傳底句

璇攸

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璇,来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》,原文:月澗溜琴喧菌閣,雨天雲葉晦璇題

笙映

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笙,来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》,原文:笙鏞合奏,文物惟新

望慕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
望,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其三》,原文:倚楼凝望过鸿将

燝敏

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

涧朦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
涧,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

枫皙

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
枫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

瑹棠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:猗與四公,棠棣之華

敏夷

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敏,来源于赵鼎的《宋词》《虞美人》,原文:敏甚五行下,豪釐耻不知

采炫

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
采,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:自云凌煙露,采掇春山芽

淖支

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淖,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:閉門十日雨,芳塵作泥淖

婴芃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚公子婴齐帅师伐郑

麟泷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
麟,来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其四》,原文:殘書厭科斗,舊閣別麒麟

羿逻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
羿,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:滿注羿矢連九暘,沉魂夜泣青女霜

柃瑶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于韦庄的《唐诗》《倚柴关》,原文:吾家渺在瑶京

韪潜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

景蔳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
景,来源于李咸用的《唐诗》《途中逢友人》,原文:唐景龍中白日昇仙

德筹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
德,来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其二》,原文:言簡理直,道高德重

莞匡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
莞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

恺襄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

纫纯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

静沫

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
静,来源于曾巩的《宋诗》《上人》,原文:曉晴雲度嶺,夜静月侵門

蕴闻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

尤术

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・侧砖儿》,原文:数朵桂,香尤胜

萧磊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
萧,来源于孙鲂的《唐诗》《题金山寺》,原文:回头顾影背斜阳,听西风萧瑟

嶛袤

拼音五行释意
liáo高。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

昭圆

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昭,来源于孟郊的《唐诗》《赠郑夫子鲂》,原文:金書煌煌,遹昭厥成

瑜颉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑜,来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》,原文:水鏡豈無人,瑾瑜固易識

页之

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

铮棂

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

亦里

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》,原文:浴殿词臣亦议兵

卓璐

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卓,来源于管鉴的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:卓世輕財易,懸知種德難

炯璎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炯,来源于陈纡的《宋诗》《句》,原文:炯然徑寸珠,藏此百結裘

璋虢

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》,原文:小词聊代弄璋诗

枫媖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng女子的美称。
国学点评
枫,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其一》,原文:昨日个秋雨淋漓,舞丹枫萧萧叶坠,听砧声别院凄凄

傅铮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
傅,来源于姜夔的《宋词》《越女镜心・法曲献仙音》,原文:萊公廟北民歌魯,賈傅城東地入吳

崔炀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崔,来源于李中的《唐诗》《鹤》,原文:试鸣琴,花荡漾,玉崔嵬

黎严

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
黎,来源于齐己的《唐诗》《寄镜湖方干处士》,原文:山嶽動摇增氣色,詔書宣布舞羣黎

淖焘

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淖,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:掀淖起復仆,頃步如重關

瑛映

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑛,来源于张籍的《唐诗》《野田》,原文:宫女洗妝餘粉澤,水仙欹弁濯瓊瑛

骓漳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

鸥卿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸥,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》,原文:与鸥鹭同盟两莫猜

蘅桢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蘅,来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

珺藻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其二》,原文:粱藻匪君食,枳棘匪君棲

裳謇

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
裳,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:旋偷金掌露,淺染玉羅裳

晤覃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晤,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:無人晤語鳥烏落,爲我食貧樓筍佳

沁楣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沁,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:東堂退食公宮晚,金鼎新烹欲沁脾

松航

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
松,来源于徐照的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:秋鷺翹松,寒蟾卧水

梧燝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《梦观牡丹》,原文:洒苍梧

霁储

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
霁,来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》,原文:风雨霁,芳径草心频绿

潮翙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
潮,来源于刘筠的《宋诗》《句 其一四》,原文:盤石海潮,呵吼不停

笛裳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
笛,来源于沈辽的《宋诗》《村舍》,原文:古廟高楓下,迎神皷笛喧

弈瑶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

珞瞻

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珞,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

孝零

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
孝,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・山屏锦幛繁花盛,雪霁风和雨晴,良工着色画难成。竹疏梅淡轻》,原文:孝奏展成,熙儀畢薦

勃觉

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
勃,来源于何澹的《宋词》《鹧鸪天》,原文:百尺高臺勃勃州,大刀長戟漢諸侯

芾幂

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芾,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:本無棠蔭芾,漫云恩波沐

纫暄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

沦典

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

泓砺

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泓,来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》,原文:泓泓眸子許淵渟,不見蛾眉只見經

鸢由

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

馚禹

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于杜甫的《唐诗》《端午日赐衣》,原文:將探夏禹穴,稍背越王城

廷赫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
廷,来源于皎然的《唐诗》《宿法华寺简灵澈上人》,原文:明廷集夔襄,古樂徧韶頀

琬潆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

淇明

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淇,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

绪闳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
绪,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《刮鼓令》,原文:小据胡床,旧事新情绪

史鑫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:野史所編,人心之傳

粹追

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
粹,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:顯晦一其心,淡然天淳粹

永罡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
永,来源于文彦博的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:七十二家舊,永興耳目窅

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