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刘姓取名四个字

郭觉宣作者:郭觉宣2022-05-14 02:02:22

刘是我国排名第4位的姓;

刘姓取名四个字

陇飔芊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:翦碎白云,分付陇头客

种暌鑫

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
种,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:种善善根未绝,延桂桂枝可待,谁子为君夸

庆竹栾

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庆,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》,原文:龙首凤池家鼎贵,庆传仙李芬芳

淖飔恢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:有淖于前,乃皆左右相违于淖

匠銮缪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
匠,来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》,原文:王者建大厦,匠氏施斧柯

茹珉澈

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
茹,来源于萧立之的《宋诗》《琵琶亭二首 其二》,原文:夜書細字燈前月,朝茹寒虀甕中雪

鸯萌蓓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鸯,来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》,原文:鸳鸯并浴燕交飞

昃琪时

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

什梁俐

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
什,来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其五》,原文:厥初經界失區畫,比近立租相什伯

娥允缥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题孙莘老墨妙亭》,原文:娥贪共,暮雨朝云,忘了中秋

岭择嶛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáo高。
国学点评
岭,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》,原文:山人本合居岩岭

燏种瑺

拼音五行释意
火光貌。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

漳昙筠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漳,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:楚雨含情皆有託,漳濱臥病竟無憀

锦霆翙

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
锦,来源于于鹄的《唐诗》《种树》,原文:携手看云锦

炘祁徽

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
祁,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:渭水開營壁,祁山擁節旄

燿园韬

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燿,来源于赵希㯝的《宋诗》《秋夕 其二》,原文:亂螢行熠燿,宿鷺立聯拳

翰川烨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翰,来源于苏易简的《宋诗》《句 其五》,原文:翰墨消長日,尊罍占遠風

同乾濡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
同,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一》,原文:(同前)

仞悠普

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:立身既千仞,騖陰殆百里

妍斓潞

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
妍,来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》,原文:神丹光夜發,朱草葉春妍

瑄禄沥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

炫真棠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》,原文:正聲和群心,明珠炫雙眸

央麒至

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
央,来源于张镃的《宋诗》《自叹》,原文:遐想雲璈奏未央,璇輿金籙慶生商

祺识钧

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
祺,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其二》,原文:定知與國長無極,壽考祺維頌魯章

仑芉仑

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

沉椎郄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沉,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九一》,原文:長亭携別處,落日半沉暉

茂皤逊

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
茂,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:夏火物暢茂,是爲德之亨

宁亚杏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:不必宁宁书碗面

谧简郦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

婕淮希

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

琯玺琢

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琯,来源于范仲淹的《宋诗》《行歌》,原文:天官玉琯灰剩飛,今歲何長來歲遲

鉴忱种

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鉴,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:冰壶表里谁能赋,玉鉴圆明且屈卮

葭隽莱

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
葭,来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其二》,原文:玉管葭灰細細吹,流鸎上下燕參差

禺蕴正

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
禺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《严光钓台》,原文:番禺萬里路,遠客片帆過

伦意绅

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此之谓十伦

逵资晃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:九逵初旭滿輜軿,寒食東風二月天

玄青桢

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玄,来源于彭汝砺的《宋诗》《道中》,原文:參差分兩勢,玄素引雙行

湲炔焘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:清剡與嚴湍,潺湲皆可憶

苡琰良

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
苡,来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》,原文:人生富貴一衰歇,會令薏苡成明珠

澎如茜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:田水終夜鳴,江浪怒澎湃

种页笙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
种,来源于赵湘的《宋诗》《赠潜溪李明府》,原文:當年种放如能學,白鶴青雲也不難

晢幻颜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huàn比喻富有想象力。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

暌昶炯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
暌,来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》,原文:談鋒暌遠踰三月,使指間關涉幾程

淖融琀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淖,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:足贏黏履淖,頭羨颭巾霜

阑晓团

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
阑,来源于谢兴的《宋诗》《慈航寺》,原文:曲阑人独倚

源川丁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
源,来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》,原文:臣讀帝王書,粗知治亂源

娅玢蘅

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

朔煦崇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
朔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》,原文:哀臣雙淚眼,豈畏朔風吹

林新潜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
林,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 燕王宫》,原文:山林总是一般香

栎轼禹

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

容种俞

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
容,来源于薛师石的《宋诗》《谢陈水云寄惠瓜庐字》,原文:云容晓色相涵

缈旒召

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缈,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:缥缈钧天

矜仑笛

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
矜,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・鲍老作》,原文:矜式新韋布,封章動冕旒

零园溯

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
零,来源于牟巘的《宋诗》《十月能静饮于海棠花下唐同知适至因言昔在汉中十月海棠亦开用韵》,原文:前輩久零落,老成驚創見

献晟蔳

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
献,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:降洗,升实爵,于西阶上献众宾

苡玫燿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
苡,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》,原文:歸時無所欲,薏苡或煩君

琥筝勤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《和曾谹父见寄二首 其二》,原文:瓊蕊杯深琥珀濃,鴛鴦枕鏤珊瑚澀

俞涌婕

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
俞,来源于罗邺的《唐诗》《登凌歊台》,原文:章聞於朝,帝曰俞哉

仞暖睨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○六》,原文:千仞清溪絕世紛,先生高卧白雲根

戈苒兆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
戈,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:朝廷猶禮樂,郡邑忍干戈

旨霆沉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旨,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:若參詩本旨,却恐費商量

芸佐苓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芸,来源于韩驹的《宋诗》《送范叔器次路公弼韵》,原文:龍形真字芸香裏,伏日道山聊一啟

崇漓亘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崇,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:偃武堯風接,崇文漢道恢

茶喻彰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茶,来源于苏辙的《宋诗》《楼观》,原文:除瘴去熱惱,與茶不相親

纭亭纫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

筝绚戈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:缓移筝柱

宓缃柯

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宓,来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》,原文:葉傾秦帝雨,華老宓妃塵

琲韬琢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

敦舸郇

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
敦,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》,原文:交遊敦久要,賞鑒謝先容

允炫漓

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
允,来源于程迥的《宋诗》《自题眄怡斋 其二》,原文:允矣原憲貧,異哉宋玉悲

曦虢俪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
曦,来源于魏野的《宋诗》《闻张师德状元登第因以寄贺兼呈梁固状元》,原文:焉得太阿決屏翳,還令率土見朝曦

葆桦博

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
葆,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:羽葆莱游,有八鸾环拥

蘅敦彻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》,原文:椒蘭氣味何其烈,蘅葯芬芳空爾爲

容棕页

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
容,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国无道,其默足以容

燮永诚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
燮,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:燮理功何鉅,勤勞意自便

岭遒新

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》,原文:巍巍千丈岭头云,归湖的待看绿湛湛长江万顷水

鸠翼朔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

荑暌椒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
荑,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:苟为不熟,不如 荑稗

纤柃峨

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纤,来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》,原文:彩燕金钗,青丝生菜,还思纤手安排

旖辰勘

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

汀淙汝

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《饮酒》,原文:江月漸明汀露濕,靜驅吟魄入玄微

继铮新

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
继,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:继弑君不言即位,正也

致谊含

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
致,来源于王安石的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:高義動閭里,尚聞致財貲

倩谒芷

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
倩,来源于戎昱的《唐诗》《苦哉行五首 五》,原文:買鄰爲愛茅齋近,試倩詩人狀此情

怡经敏

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
怡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》,原文:出奇斯無窮,怡顔享渠渠

凇崇研

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chóng高明宏大。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

玺渲晏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

晗琤艺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

重纯潞

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chún单纯美好,天真无邪。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
重,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》,原文:山色朝来重

晤棋桑

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晤,来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》,原文:憶昨欣晤對,令我忘休沐

礼梧崇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chóng高明宏大。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:鼓,礼也

沅莱骅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沅,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》,原文:經過連鄂岳,留滯隔沅湘

同兆央

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
同,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》,原文:(同下)

琮芗秋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:孤竹寧收笛,黃琮未作瑊

之延葭

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
之,来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》,原文:維離之方,維丙之穴

颜品瑷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颜,来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》,原文:好是朱颜难老,嬉游处,不减少年行乐

殷炜萧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
殷,来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》,原文:事親崇漢禮,傳聖法殷家

雯珂蓬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

惟凝鉴

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
惟,来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》,原文:予監若兹,惟天是眷

缨瑥言

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缨,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:咱祖父乃文林华胄,况外戚是儒业簪缨

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