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艾青中学的录取名单

曾薇玮作者：曾薇玮2022-05-13 23:52:22

艾青中学的录取名单

矗盛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
矗，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一》，原文：海小魚，角矗矗

岚苏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

辰廷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
辰，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：王孫如可賞，攀折在芳辰

楣潆

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：楣，谓之梁

瑹翌

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

天启

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
天启，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：天启重光，地锺上瑞，有人起自东山

缔艺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

隅骏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其一》，原文：何須循海隅，笑蚌未成胎

芦苑

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芦，来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》，原文：江头暗折长芦渡

澜珵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澜，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：唤起谪仙醉倒，翻湖海、倾泻涛澜

临磐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
临，来源于冯时行的《宋诗》《送召客》，原文：风流曾未远，登临都在眼底

黎奂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
黎，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：奇峰望黎母，何異嵩與邙

喻允

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
喻，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其四》，原文：我以蓮喻色，亦墮綺語戲

蝶纮

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蝶，来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》，原文：枝紅立白幟，蝶陣垂翅降

挚芈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

颉礼

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

宗礼

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宗礼，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

才芨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
才，来源于吴龙翰的《宋诗》《久客湖海买舟西还》，原文：才过风柔夜暖

霄蕴

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《题剡溪莹上人梅花小轴》，原文：繁雲翳碧霄，落雪和清風

钏闳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
钏，来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

郦斯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

禾永

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
禾，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：今朝五月五，擊動禾山鼓

旬专

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旬，来源于程如的《宋诗》《答诚斋》，原文：瞳瞳雲間日，兼旬不得明

桓燝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：阳谷之会，桓公委、端、搢笏而朝诸侯，诸侯皆谕乎桓公之志

羡峻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
羡，来源于赵抃的《宋诗》《寄题导江勾处士湖石轩》，原文：终不羡人间

雅鹄

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
雅，来源于释文珦的《宋诗》《居山乐》，原文：林泉多雅趣，桑梓有深情

岐锐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
岐，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 五》，原文：游子饑，泣路岐

奕熹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《敷文》，原文：當代名臣後，惟公奕世賢

璎椎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

潜崧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潜，来源于贾岛的《唐诗》《泥阳馆》，原文：得非潜逃心，世愛多洗割

白麒

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
白麒，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：驾白麒麟，鞭青鸾凤，次第孤山客

霜鑫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霜，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一》，原文：老夫也鑷霜鬚鬢，鑷却霜根出雪苗

忻绍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
忻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》，原文：老覺人間無一忻，怪來乾鵲耳邊聞

胥札

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胥，来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其六》，原文：良朋胥此會，憂抱與俱紓

汶崎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汶，来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》，原文：曉整輕鞍汶陽北，却衝微雨看青山

追缈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
追，来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》，原文：石火莫及，電光罔追

缔璎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

静瑶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
静，来源于韦庄的《唐诗》《春云》，原文：深院月斜人静

伽燮

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
伽，来源于释惟一的《宋诗》《刀镊黄陈二生 其二》，原文：平生粥飯寄伽藍，老日田園强自添

卫筠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卫，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

玢峤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

媵凡

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
媵，来源于释契嵩的《宋诗》《书南山六和寺》，原文：千里溫風飄降羽，十枝炎景媵朱干

筠涛

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
筠，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：密徑修筠郊外居，小亭隨意榜歸歟

迪瑶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》，原文：東家小兒迪功郎，羞茶饋乳分名香

勘苡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勘，来源于李峤的《唐诗》《鸎》，原文：探宗勘辨要當人，劫火燄中摝眼睛

礼佶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：九月，邾子来朝，礼也

渝棋

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《舣舟琵琶亭次福士张元龙以诗代柬韵 其二》，原文：興深終不渝，日暮倚修竹

庭轼

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庭，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：满庭罗绮流粲

瑜园

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑜，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》，原文：则有个周瑜，逞尽狂乖，定下机关，送亲过来

真芍

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
真，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：真柏最宜堆厚雪

术秸

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
术，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

醇悟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
醇，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：臨行意有餘，醇醪饋盈器

啸鼎

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
啸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：倚风孤啸，恍然身在瑶阙

覃松

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
覃，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

芮纴

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

猷筝

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
猷，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》，原文：王子猷干罢手，戴安道且蒙头

筝隽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝，来源于程元岳的《宋诗》《云巖》，原文：筝移未歸雁，笛送巳飄梅

垣栗

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
垣，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：女垣素月角吚吚，牙帳未開分錦衣

芍援

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芍，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》，原文：端的有络丝娘的妖娆，似一朵红芍药

瀚炅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》，原文：雁蹟沙場信，龍腥瀚海塵

奕萧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

彰羲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彰，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七二》，原文：奕奕綴兆，咸池孔彰

蕾槿

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕾，来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》，原文：丹桂迎風蓓蕾開，摘來斜插竟相偎

璋泰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璋，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：謂宜立大厦，豈特爲圭璋

恺峥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

沉琬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沉，来源于芮烨的《宋词》《念奴娇》，原文：茭風獵獵水烟昏，柳影沉沉到岸根

瞻楦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瞻，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：朝瞻授鉞去，時聽偃戈旋

简荔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
简，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：政简物阜清闲处

望彻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
望彻，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其二》，原文：应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足

翊韪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》，原文：祛災勦猛虎，溥德翊飛龍

珉望

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珉，来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》，原文：歷代能幾詩，遍賦雜珉玉

奕狄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奕，来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》，原文：奕奕撰重樓，岧岧立平地

婵郦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婵，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：歌窈窕，舞婵娟

葵阔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
葵，来源于艾性夫的《宋诗》《寒山 其一》，原文：莫向苕溪戀行樂，葵心元向太陽傾

漳琬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》，原文：緣何漳南民，憔悴抱愁疾

典竹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》，原文：嘉薦有典，至誠莫騫

霈珲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
霈，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其二》，原文：明年今日迎新霈，錦軸榮封鬢未斑

城蕖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
城，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：涪州城西遇征蠻，城門防盜白晝關

瑥莱

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于王建的《唐诗》《望夫石》，原文：肃霜天晓，正快活年时，庆新寿，万年欢，人醉蓬莱里

术彬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
术，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》，原文：安得真仙术，兔魄驻西流

桅艺

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桅，来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》，原文：凄凉只有山前客，何日臨津理去桅

晓庆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晓庆，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：腊天初晓，庆五色瑞云，华轩呈绕

奕鸥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奕，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张听声 其一》，原文：黄金拜賜南薰殿，赫奕門戶生輝光

礴湫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：盘礴那堪数

舜湫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
舜，来源于李复的《宋诗》《答郎涣》，原文：如何堯舜主，不與武宣時

谦炘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

晷良

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：頗訝南至後，晷度宜舒遲

城芾

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
城，来源于赵希逢的《宋诗》《和邻女搔绵吟》，原文：碧城香霧赤城霞，深出劉郎未見花

墨磐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
墨，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：折腰紆墨綬，搨翼久未舉

薇琛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
薇，来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》，原文：泰山山前有瓊圃，其中不樹蕨與薇

愿缈

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
愿，来源于朱庭玉的《元曲》《拨不断・泪淋淋，湿离襟，近来憔悴都因您。可是相思况味深，自西风吹》，原文：後会也知俱有愿，未知何日是佳期

涵郄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涵，来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》，原文：涵泳素教，表揭儒宗

酝祺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
酝，来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》，原文：更风流酝藉，东床佳客

翙竺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

秋绡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
秋绡，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：裙蹙秋绡幅

仑原

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

炀和

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

鑫维

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维仲山甫，柔亦不茹，刚亦不 吐

蕋冽

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

沧典

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沧，来源于赵蕃的《宋诗》《趋上饶道中》，原文：沧洲一叶，待借君、回我炉亭春意

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