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新高一录取名单

黄缮舸作者:黄缮舸2022-05-13 23:37:22

新高一录取名单

瑚情

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑚,来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其一》,原文:打碎珊瑚,争似看、仙桂扶疏横绝

资言

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
资,来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》,原文:莫不是封官爵圣恩慈,明宣赐赏金资

桥旬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桥,来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》,原文:桥外诗情迥

墨挚

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
墨,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》,原文:折腰紆墨綬,搨翼久未舉

唯祯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
唯,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其三》,原文:人言唯君可卿卿

蓬璐

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蓬,来源于邵雍的《宋诗》《又一绝》,原文:畏日臨傾藿,驚飚走斷蓬

笺晴

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
笺,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:蟾滴夜寒,水浮微冻,凤笺春丽,花砑轻红

鸯谒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鸯,来源于杜范的《宋诗》《耕甫弟寄示秋怀二章冗不能皆和次韵后章谩见爱助之意》,原文:这回偿了鸳鸯债,则愿的今朝赛

零璞

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
零,来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》,原文:守定花枝,不放花零落

桢袁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

璂闻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

漪椰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漪,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:秋色浮渾沌,清光隨漣漪

姣芙

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
姣,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:驁驕嫚姣豪怒獰,睥睨萬物憤以爭

勖源

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

镜箩

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
镜,来源于杜牧的《唐诗》《惜春》,原文:应念画眉人,拂镜啼新晓

遒勰

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
遒,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:客路日月迅且遒,朱顔壯志逝莫留

仞意

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仞,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:石門千仞斷,迸水落遙空

淼阜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淼,来源于陈宓的《宋诗》《中秋桐城观举子》,原文:空濛天色嫩,杳淼江面平

桅曼

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

篌梧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
篌,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:吹笙弹箜篌,餘事能律吕

笺漓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笺,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:试挑灯欲写,还依不忍,笺幅偷和泪卷

晋纾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晋,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:晋赵武为之会也

休戍

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
休戍,来源于杜范的《宋诗》《问渊明菊》,原文:我亦三叫喜動色,早願采薇休戍役

什玄

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
什,来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》,原文:伯龍營什一,撫掌鬼在側

芉芦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芊玮

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芊,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》,原文:海上之草綠芊芊,洞門一閉今幾年

佶勤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

巡昉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
巡,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:冰木逡巡合,泉門颯沓開

缨磊

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:门外沧浪水,可以濯吾缨

悦汝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悦汝,来源于胡寅的《宋诗》《又和早饮》,原文:似爲神所憐,用是娛悦汝

仞源

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仞源,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:山溜白玉懸青岑,一瀉萬仞源莫尋

真猷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
真猷,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:大禮修,真猷格,懿鑠昭昭兮靡極

湫堰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
湫,来源于舒岳祥的《宋诗》《萤》,原文:却尋斗水龍湫住,裁剪雲煙字字工

茉荑

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》,原文:縱使失時無態度,也勝茉莉與芙蓉

罡晨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

析嵊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
析,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》,原文:析理自應重講席,論文吾合豎降旗

茯言

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

其潮

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
其,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其大夫多求,莫匡其君

钥礴

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
钥,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:我想金滕锁钥未能开,知他我满门良贱今何在

昼黛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
昼,来源于李白的《唐诗》《温泉侍从归逢故人》,原文:舞西风两叶宽袍袖,看日月搬昏昼

纲稽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
纲,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:相别浦,收横纲

葭璞

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
葭,来源于王投的《宋诗》《三学院 其一》,原文:槎枯許到銀河畔,葭老容依玉樹邊

允琛

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
允,来源于韩元吉的《宋诗》《挽张元干国录词二首 其二》,原文:陸心源《宋詩紀事補遺》卷二收處厚詩,傳謂宋初進士,未允

恒昉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恒,来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上帝鑒茲恒翼翼,主翁喚醒更惺惺

鸥珵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸥,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:任你祖鞭先著了,占鸥天、浩荡观浮没

荣圭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
荣,来源于李益的《唐诗》《山鹧鸪词》,原文:况荣贵,见青紫满门,争戏舞莱衣,祝千秋岁

荣萌

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荣,来源于刘长卿的《唐诗》《送李将军》,原文:不用引离声,便登荣、十洲三岛

涛彰

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
涛,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急

天本

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
天本,来源于姚合的《唐诗》《送僧 一》,原文:皇天本無心,萬物各有時

追隽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
追,来源于范镇的《宋诗》《镇卜居许下虽未有涯先作五十六言奉寄子华相公持国端明玉汝待制》,原文:天街追骑

崇栾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎微雨中与一二亲友同登香山石楼》,原文:崇德誠堪慕,修身豈易傾

誉璐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
誉,来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》,原文:旦评指日腾佳誉,蟾苑他年快壮游

奕稽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
奕稽,来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》,原文:舄奕稽山綬,光華綠野遊

未汉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
未,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:此生如未死,未擬變平生

融憧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》,原文:張融貧寄傲,非水船安居

奎垣

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奎,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

鹤箫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹤,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:整衣鹤骨彯彯

遒葭

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
遒,来源于李乂的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词》,原文:歲月行遒盡,山川難重陳

涵桠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
涵,来源于李纲的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:溟海涵容大,龍門謁見榮

绍韧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

鸠滇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸠,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》,原文:似漏了网的游鱼,一个个嘴卢都似跌了弹的斑鸠

亚岚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:黄昏山驿销魂处,枝亚疏篱

惟渲

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
惟,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:德爵之亞,莫尚惟齒

渌如

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

狄郝

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将奔狄郤芮曰:「后出同走,罪也

珹久

拼音五行释意
chéng玉名。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于方翥的《宋诗》《次韵郑汉仲讲书》,原文:孩儿,你不可久停久住,便索赶早出城,回三关去

蓁维

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

蕖薇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》,原文:春堤要楊柳,夏渚待芙蕖

华勤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
华,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》,原文:不假铅华嫌太白

檀敦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
檀,来源于周紫芝的《宋诗》《送王彦猷归淮西》,原文:曾爲檀欒衝雪看,玉枝相亞曉皚皚

嶂戚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嶂,来源于杨万里的《宋诗》《不睡四首 其四》,原文:覺来空惘然,猿子啼青嶂

潇源

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潇,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船,折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰,到如今》,原文:别有玲珑潇洒处,月梢淡影笼遮

泷僖

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

泷燃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

卿灏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:盖卿、大夫 之孝也

骓武

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

煦霁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煦,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:無風自飄簸,融液煦柔茂

芷戚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芷,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》,原文:古人獨醒怨不逢,時搴葹薋棄蘅芷

琉和

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琉,来源于释怀深的《宋诗》《许善友求偈》,原文:廣寒宮女貪游戲,瑩滑琉璃光照地

隋椒

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
隋,来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》,原文:且攀隋宮柳,莫憶江南春

旖隋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旖,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

淮恤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋词》《乌夜啼》,原文:楚王欲圖霸,不識韓淮陰

漪锐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
漪,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三七》,原文:風漪卷翠綃,雲巘鏤蒼玉

祁宣

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祁,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春晴 其二》,原文:陶元亮已覺今是,祁孔賓毋費夜呼

谒种

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

襄茹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
襄,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:行雲霑翠輦,今日似襄王

梁楣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梁,来源于释智愚的《宋诗》《拾得指空笑赞》,原文:昨緣秦苦趙,來往大梁頻

莲姝

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莲,来源于释慧空的《宋诗》《僧上蜀绢毛段不受以偈谢之》,原文:谁与文君作粉真,只此莲花是

毓夷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:彼圩頂兮尼丘,非毓聖兮何述

缘柳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缘柳,来源于姜特立的《宋诗》《喜杨方叔见访》,原文:拆散姻缘,柳青忒爱钱

怀玺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
怀,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其六》,原文:花满纱巾月满怀

潆楚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

曦谊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曦,来源于陈宓的《宋诗》《和柯东海趣归韵》,原文:縹渺浮虛廓,蒼茫弄晚曦

鸠武

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

轼桦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

颖与

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颖与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宵涉颖,与楚人盟

枫萦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
枫,来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》,原文:潇洒江南似画,舞枫飘柞

菀与

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

瑭渌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

媖阑

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

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