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复旦 2022博士录取名单

唐宗鸯作者:唐宗鸯2022-05-13 17:58:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

复旦 2022博士录取名单

珧槿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

献楦

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
献,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》,原文:献寿新词谁解道

思炀

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
思,来源于许及之的《宋诗》《葡萄》,原文:已是不禁秋意思,更彈秋思苦撩人

凛淙

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凛,来源于郑刚中的《宋诗》《桂阳本觉院以屯将兵住持舜长老于前山松竹深处结草庵居之求诗拟而不与》,原文:凛然無求姿,一洗驕氣浮

景清

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
景清,来源于郑谷的《唐诗》《赠尚颜上人》,原文:暝色變晴景,清尊照華燈

苓征

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
苓,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:單方一服當下和平,不必松根採茯苓

洲甯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
洲,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:歸思吳洲橘,夢憶楚江萍

鸯泷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸯,来源于刘边的《宋诗》《钓矶石》,原文:碧池惊散睡鸳鸯,当初容易分飞去

霖羡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霖,来源于梁安世的《宋诗》《句 其二》,原文:一佛等慈清苦海,衆生度厄浴甘霖

艺语

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
艺,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其四》,原文:他退一步非灾怎免,退-步横祸缠绵,仗着他兵雄将多武艺全

洵宣

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

谨析

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谨,来源于于石的《宋诗》《孔明》,原文:用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶 人之孝也

醇荑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
醇,来源于宋祁的《宋诗》《城隅晚意》,原文:十里傳書厚意將,珍肴醇酹寄山房

戍峪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:流年花易落,久戍雁頻回

懿琯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
懿,来源于王洋的《宋诗》《寄伯氏》,原文:世以成敗論,操懿真英雄

瑥璎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

亦芷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:介亦如之

奎珲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:奎蹄曲隈取脂澤,婁豬艾豭彼何擇

珵壹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

临柃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石榴花》,原文:临终决定生莲里

苡粤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苡,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

遒奂

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
遒,来源于沈与求的《宋诗》《新春书事》,原文:老矣常嗟去日遒,病來更覺此生浮

茯镌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茯,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:一徑寒松老,因來采茯苓

憧桅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《夜行上沙见梅记东坡作诗招魂之句》,原文:世途擾擾復憧憧,真恐華夷事亦同

玄萱

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玄,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其七》,原文:昔曾棲玉笥,今也返玄都

晃霆

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晃,来源于刘沧的《唐诗》《秋日旅途即事》,原文:倒景射西崦,晃蕩雲海寬

崔淳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
崔,来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》,原文:誅茅結竹凾丈間,坐揖崔嵬遶江綠

炀晏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

磊芸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磊,来源于陆佃的《宋诗》《中秋微阴》,原文:芳尊命友先衆果,百十磊砢升君堂

婴净

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
婴,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:公孙婴齐如晋

晶倩

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晶,来源于义存的《唐诗》《劝人 十九》,原文:喚起睡龍行一雨,病身移入水晶宮

柔亭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
柔,来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 四》,原文:家家有芍藥,不妨至溫柔

莱皖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莱,来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》,原文:九日江南,上蓬莱仙岛

和烁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
和,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:浓熏百和香

蔓璁

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蔓,来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 不碍云山楼》,原文:穿向北,穿向南,山藤野蔓何能纏

泰沫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
泰,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:登臨攬萬象,氣宇自怡泰

楚团

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楚,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其五》,原文:舟行千里不至楚,忽聞竹枝皆楚語

峪嵊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

瑹浦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》,原文:浦靜魚閑釣,灣涼鴈自屯

霆妍

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 中书令、侍中奉册宝诣殿下用《正安》。》,原文:會當直入雷霆室,戲掉狂車下大荒

凝炽

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
凝,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:神雲播液,冰玉凝姿

零益

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
零,来源于李吕的《宋诗》《读太白集》,原文:怅壮心零落,鬓星星也

芗励

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

莆种

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》,原文:因入網山門,多舍莆陽館

绎淖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

珉祁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珉,来源于黄裳的《宋诗》《泛南湖 其二》,原文:雪前何有松,燬中諒非珉

珲珐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

淇醇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淇,来源于齐己的《唐诗》《遇元上人》,原文:淇水沄沄入禁城,城樓中斷過深清

婳荑

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

焱恣

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

葭芷

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《题梅山》,原文:沮洳蒹葭遠,村墟烟火稀

玖璞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玖,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

峰醇

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chún纯真朴实。
国学点评
峰,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 华岩堂》,原文:輥雪峰毬,舞道吾笏

棠素

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
棠,来源于裘万顷的《宋诗》《绝句》,原文:野鳥俄窺舍,甘棠已結陰

维旨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:大人占之:维熊维罴,男子之祥

璐岭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

璋颍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璋,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:圭璋賤珉玼,山川貴剛騂

冬湲

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冬,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:北方者冬,冬之言中也,中者藏也

璎枫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

苍践

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
苍,来源于无名氏的《宋诗》《钓台题壁》,原文:孤坟谁与扫苍苔

椰鸢

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

岐楹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岐,来源于韩淲的《宋诗》《赵簿溪亭张饶县约共饮有怀睡翁 其二》,原文:那知雪欲苦淫潦,兩岐半吐翻隨波

涵俪

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
涵,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:滴滴葡萄顆,涵涵鸚鵡巵

稷珧

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
稷,来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其一○》,原文:飾以貂蟬扶社稷,更昌斯文開民則

珺胥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:胥鼓南

楹婕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楹,来源于魏了翁的《宋诗》《送刘寺丞赴浙西提举分韵得霄字盐官县以海漂荡命刘措置》,原文:水竹色相洗,碧花動軒楹

恒植

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恒,来源于刘敞的《宋诗》《久雨》,原文:自昔恒河可聚沙,今爲何日更堪嗟

瑭普

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

笠泷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笠,来源于王安石的《宋诗》《钟山即事》,原文:數聲急,空江雹打漁翁笠

栗宗

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
栗,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其四》,原文:朝來果是滄洲逸,酤酒醍盤飯霜栗

晢芾

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

唯淄

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
唯,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纖魚

蕴彰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

雯馟

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

单漓

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
单,来源于释法照的《宋诗》《辞世偈》,原文:从知道枕儿单,也填不得被儿冷

诣菀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

瑧暌

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡相公宣赐金橘》,原文:一昨暌離五換年,相逢道舊各欣然

箐莱

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

予琀

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
予,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其六》,原文:予心每淡泊,世路多變詐

朔筝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朔,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》,原文:伏枕數晦朔,忽忽月四周

萌尧

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萌,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:蠆毒久萌牙,狼顧非日夕

藻献

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
藻,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔送保倅翟安常赴阙兼寄子由》,原文:興來聳文筆,象物蒙藻黼

影蘅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
影,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:碧盈盈、移下秋影

韵洌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韵,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其五》,原文:真頼旁輝映,併覺標韵高

徵炳

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
徵,来源于释文珦的《宋诗》《今日》,原文:有詔徵草澤,微臣獻謀猷

薏臻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:流匙抄薏飯,加糝啜巢羮

烯闻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:别求闻由古先哲王用康保民

澧粤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

琰映

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琰,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》,原文:掃寬露坐發興新,浮蛆琰琰拋青春,不妨舉盞成三人

甯嵊

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
甯,来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》,原文:有時牛背看書罷,一曲春風甯戚歌

文霓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
文,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・正宫/端正好》,原文:文彩未彰,消息已露

绰莲

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」州绰曰:「君以为雄,谁敢不雄

本染

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
本染,来源于张守的《宋诗》《李似矩尚书挽词二首 其一》,原文:可信化工深意在,只教此本染宮黄

朗谦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
朗,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:旻天兮清凉,玄气兮高朗

璐重

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

盛晗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
盛,来源于释居简的《宋诗》《颜丞开炉》,原文:盛事它年应记

琪夕

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琪,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:把珊瑚砍倒,栽吾琪樹,天河放淺,種我金蓮

采蕋

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
采,来源于宋祁的《宋诗》《送张清臣学士省侍金陵》,原文:立朝風采峻,臨郡惠慈多

竺奂

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
竺,来源于释云岫的《宋诗》《哭昌化美父章上舍》,原文:遊遍三天竺,行窮九里松

杉觉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
杉,来源于陈郁的《宋诗》《听杨君弹古操》,原文:猨鳥悲啾啾,杉松雨聲夕

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