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洛社高中录取名单

罗珏休作者:罗珏休2022-05-13 17:49:22

洛社高中录取名单

滢簌

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于孙光宪的《唐诗》《何满子》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

瞳玮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《送传道者归省母氏 其一》,原文:漆瞳照人韻拔俗,平生直性如劈竹

戈孝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
戈,来源于崔致远的《唐诗》《山阳与乡友话别》,原文:兵戈暗中原,豪傑多長往

团蕖

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
团,来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》,原文:秋闺笼太纤,拜银蟾,恰团圆几时云又掩

筠颉

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
筠,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:霞水散吟嘯,松筠奉琴觴

砚谧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

佳永

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
佳,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》,原文:缥缈佳人何处

瑗正

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

旖情

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旖,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

苒乘

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苒,来源于任翻的《唐诗》《越江渔父》,原文:柳邊烟掩苒,堤上草芊眠

濡久

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
濡久,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:虀鹽此地涵濡久,藻鑑他時賞拔公

暌孜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暌,来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》,原文:暫別已作惡,況乃三歲暌

箪茵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

沅麟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沅,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:南嶽滿湘沅,吾師經利涉

壬馥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
壬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其九》,原文:一詩榮遇真千載,共慶壬辰值此生

銮戚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
銮,来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其一》,原文:我今日赴京都,见銮舆,也不是我倚仗着功劳,敢喝金吾,其实的瞒不过这近御

黎琲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・后期远约今秋判,那其间甚娘情款。受儿度枕冷衾寒,挨几宵》,原文:夜輙亡去黎明歸,萍莎糢糊水淋漓

景淑

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
景淑,来源于徐集孙的《宋诗》《兰》,原文:時和花爛熳,景淑鳥飛呼

勖翌

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

朔婕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朔,来源于释善珍的《宋诗》《送孚老再游浙》,原文:翻然向河朔,坐念東郡水

璐悠

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

旌昼

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
旌,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:旌旗照鼙鼓,鎧甲耀冰雪

种皙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
种,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

越仟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
越,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:帆色起歸越,松聲厭避秦

恬冽

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恬,来源于赵文的《宋诗》《秋夜与空舟弄泉于北溪之上赋是诗》,原文:心恬逐物閑,迹濶與世屏

湫谒

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《致斋雨中寄王彦祖 其一》,原文:蟹能升古井,龍敢卧深湫

约轼

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
约,来源于刘长卿的《唐诗》《罪所上御史惟则》,原文:何处约欢期,芳草外、高楼北

辽桔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
辽,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

憬曦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

妤郦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
妤,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

禧萱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禧,来源于王之望的《宋词》《临江仙》,原文:公乎開禧末,定見了萬殊

冉祺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
冉,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二》,原文:寒聲著葉冥冥雨,晚色遮山冉冉雲

召容

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
召,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

泊喻

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:船泊碧鑑裏,清風晚思長

汀桑

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汀,来源于沈说的《宋诗》《别墅》,原文:晚來灣浦衝平碧,晴過汀洲拂淺青

尚洛

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尚,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》,原文:俗尚正淫靡,惑者自夸耀

淅笛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淅,来源于真山民的《宋诗》《渡江之越宿萧山县》,原文:初纔淅瀝灑窗户,俄已湍瀉鳴溝溪

畚永

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

由琀

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
由,来源于周翼之的《宋诗》《初夏》,原文:下招巢由隠,上揖松喬棲

至暖

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
至,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:公至自颊谷

霖襄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霖,来源于胡仲弓的《宋诗》《和瞻甫韵》,原文:狂霖出羣山,夜半擊堤口

杨吟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
杨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》,原文:杨柳阴中长堤路,一片笙歌暖响

桔沫

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桔,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:憑欄對客浮樽斝,隔水聽人正桔槔

冬琮

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬,来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》,原文:家山好,好处是三冬

鹤桠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鹤,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:辽鹤重来忆梦游

林存

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
林存,来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》,原文:岱宗富栝柏,孔林存欃檀

恢凡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恢,来源于许及之的《宋诗》《竹屋》,原文:聖主若圖恢復計,直須神武取榆關

珐芍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于頼继善的《宋诗》《句》,原文:芍藥花開菩薩面,椶櫚葉長夜叉頭

媵同

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

勖由

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

佳储

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
佳,来源于赵希逢的《宋诗》《和平政桥》,原文:欲下惜佳趣,相留更倚欄

浦诺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
浦,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・赚煞尾》,原文:精靈辭合浦,素彩耀神州

常灿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
常,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:谢天恩浩荡出寻常

约宓

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
约,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》,原文:高低不约信方圆

谦戎

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,鸣谦,贞吉

芉葭

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

圆炜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
圆,来源于曾几的《宋诗》《通幽花径》,原文:(合)宝镜分破,玉簪跌折,甚日重圆再接

醇崇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chóng高明宏大。
国学点评
醇,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:執熱濯清風,忘憂飲醇酎

支矜

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
支矜,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:竟日中支矜互勝,傍人如堵見終稀

耘弈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:垂髯上漢龍難見,耘野連天鳥自飛

洲熙

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洲,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 河梁》,原文:水色澹汀洲

合璩

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
合,来源于白居易的《唐诗》《鹤》,原文:合水和泥,根生土長

术纫

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

蔳桠

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

蕊仑

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蕊,来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》,原文:誰翦輕雲成碎蕊,天留密雪封枯條

颀蔳

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

媵兆

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

馠霜

拼音五行释意
hān芳香。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于罗隐的《唐诗》《西京道中》,原文:空山暮雨,枯木曉霜

颉汝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

慈盂

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
慈,来源于刘子翬的《宋诗》《画船》,原文:壽夭由天命,哀榮出聖慈

罡茯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
罡,来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》,原文:乘汎景兮軼罡風,藹僊蹤兮山之趾

专萦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
专,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎中猎》,原文:若你个李素兰意专,这玉壶生情愿,我情愿一春常费买花钱

凌滇

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凌,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:暑弱爲寒冒,陽微遭陰凌

盛禹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
盛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》,原文:令儀克盛,嘉會有章

楹菡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
楹,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》,原文:隔岸誰家蓋茆竹,軒楹閴寂無來往

灿晷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
灿,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》,原文:月扇团圆,星球灿烂,路偏市三街五

景征

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
景征,来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》,原文:祖席留丹景,征麾拂彩虹

俏逻

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
俏,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(俊俏眼云)兀的不是

执润

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
执,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:瞽宗秋学礼,执礼者诏之

桥未

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桥未,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十四》,原文:星桥未就,月钩初挂,翠叶暗惊秋早

津犹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今在析木之津,犹将复由

粹伽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
粹,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:玉宇澄清,金盘沆瀣,融结锺冲粹

渊波

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
渊,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:便渊明、桃源记在,几人知此

孜远

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孜,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

爕荏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

境崇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chóng高明宏大。
国学点评
境,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其二》,原文:到喜清凉境,門開松桂陰

祈希

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
祈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:既事而退,柴于上帝,祈于社,设奠于牧室

莞其

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

娴飔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

圆烯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
圆,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十二》,原文:三两信凉风,七八分圆月

由璩

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
由,来源于释慧空的《宋诗》《静香轩》,原文:聞有詩三百,無由一一弦

谒彰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谒,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

伊芙

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
伊,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:青女饶伊妒无限

婷允

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
婷,来源于张耒的《宋诗》《僧允怀惠紫竹杖》,原文:小魚銜玉鬢釵橫,石榴裙染象紗輕,轉娉婷

俪孜

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

翎韵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
翎,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:冰霜寒挺操,霄漢倦梳翎

樨洌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

硝尔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

霁婕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:紫霄霁,霜华薄,星烂明垂

粤钧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

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