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中华宝宝取名网

马毓骥作者:马毓骥2022-05-13 04:08:22

中华宝宝取名网

栾欢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

同傅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
同傅,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二六》,原文:珠压相於,胭脂同傅

匠怡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
匠,来源于苏辙的《宋诗》《望嵩楼》,原文:偏親須寸祿,匠院敢辭留

畚征

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
畚,来源于韩驹的《宋诗》《雪》,原文:日落牛羊猶被野,農閑畚鍤正開湖

隽芙

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

缔陇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

莱珏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莱,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:称觞喜对一椿高,莱庭双桂森兰茂

鸠琮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸠,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:徘徊处,看鸣鸠唤妇,乳燕将儿

央袁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
央,来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:笙歌聞四面,樓閣在中央

婴憧

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婴,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:(带云)程婴,你放心者

葭珈

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘,非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减,盖因他酒半酣。》,原文:病眼仇冤一束書,客舍葭莩菊一株

檀棹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
檀,来源于岑参的《唐诗》《送陈子归陆浑别业》,原文:却问檀心谁向,多情更属东君

钲韦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

缃陵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

碧莘

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
碧,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:化元靈哉,碧虛清哉

文坤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
文,来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》,原文:顯允臨邛,吏師文宗

绎芦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绎,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:回ò绎

恬锦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
恬,来源于陈造的《宋诗》《寄赵宰三首 其一》,原文:恬養八十歲,苦吟三百篇

彰媖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīng女子的美称。
国学点评
彰,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 涂山》,原文:覓之不得,不覓奚彰

幻姝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
幻姝,来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》,原文:狡獪疑爲幻,姝妍復似魔

嶂炘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xīn见“炘炘”。
国学点评
嶂,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》,原文:日輪杳杳銜青嶂,天影茫茫浸碧潭

钟其

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钟其,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:西阶之西,颂磬东面,其南钟,其南鑮,皆南陈

玢诗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

皎蓓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》,原文:皎如白玉壺,滿中貯冰凌

儒追

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
儒,来源于朱熹的《宋诗》《日用自警示平父》,原文:受欺墮姑息,迂儒彼何取

羡泉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
羡,来源于杜甫的《唐诗》《人日两篇 一》,原文:多谢扁舟乘兴,慰我天涯羁思,何必羡封侯

蓁识

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

禺慕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禺,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:番禺老工巧心數,能製瓶爐出新意

越兆

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
越,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:清越時堪叩,嵌崆永不磷

梧中

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梧中,来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》,原文:離鸞別鳳煙梧中,巫雲蜀雨遙相通

虢意

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虢,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:虢州紫石如紫泥,中有瑩白象明月

裕芙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》,原文:富裕吳中俗,優游治外懷

檬诣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

正札

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
正,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其一》,原文:松青抱正性,菊黄得正色

馟闻

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:秋城梦,笳却骑,舞闻鸡

孝韬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
孝,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:孝王餘井徑,微子故田疇

嵇悟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵇,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》,原文:篇詠陶謝輩,風流嵇阮徒

翡乔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翡,来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》,原文:铅华不御,翡翠帷深,郁金裙蔌

蒂箪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蒂,来源于曹勋的《宋诗》《碧玉歌》,原文:甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

烟瑹

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
烟,来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 梅枝》,原文:溪山烟霭中

昶辰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

颉曼

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

永玉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
永玉,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一四》,原文:金輪御世乾坤永,玉燭調時宇宙明

渌棕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
渌,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:黟江春水淺深渌,廬岳夏蓮傾倒開

景芈

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
景,来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》,原文:靈珠在泥沙,光景不可昏

年苍

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
年,来源于刘禹锡的《唐诗》《贫居咏怀赠乐天》,原文:莫問吟詩石,年年芳草平

晢研

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

蕙砺

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕙,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》,原文:霜露一霑凝,蕙葉亦難留

娆戈

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
娆,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其一一》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

备椎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》,原文:如今新官取次下马也,还要做个准备

君逸

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
君逸,来源于曹纬的《宋诗》《句 其五》,原文:君逸臣勞,職分無越

秉燝

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秉,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:如云識此心,有生皆秉彝

缔搦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

佐酝

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
佐,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:上佐食受尸牢肺、正脊,加于肵

樗宣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樗,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:匠築經舊址,簷楹礙高樗

陵姣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
陵,来源于释居简的《宋诗》《贺湖州太守刘右司》,原文:退居江水,鬱起丹陵

里匡

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
里匡,来源于史弥宁的《宋诗》《小轩窠石》,原文:誰將羑里匡陳事,便作閒堂紫極看

桐栖

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桐,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:幽憤無所洩,舒寫向桐梓

鸠琳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五鸠,鸠民者也

漪晰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漪,来源于王涣的《唐诗》《悼亡》,原文:不見鮮明剪綠漪,焦勞夙夜動精祈

媖彦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

同采

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
同采,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:剡溪昔年有二客,五月此山同采摘

瞻浦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞻,来源于杨万里的《宋诗》《蝇虎六言》,原文:顧瞻下方,逍遥從容

琥奈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琥,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行题鲜于秀才》,原文:須彌藏自穩,琥珀拾應難

墨重

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
墨重,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:臨池欲試曾親滴,把墨重看未忍研

瑭廷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

晰恢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

媵谊

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

鸢莱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

浅婷

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
浅,来源于游酢的《宋诗》《感事》,原文:杯盘省,浅斟随意,真率视前碑

琀柳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 烟寺晚钟》,原文:柳色碧依依

沁瑗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沁,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

绡芉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《行甫载酒为别》,原文:夜寒绡帐烛花融

潭砺

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潭,来源于张祜的《唐诗》《听筝》,原文:碧潭千餘尺,下見蛟龍蟠

炀潜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

淮璞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淮,来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》,原文:非是淮陽薄,丘中只望還

琅浠

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琅,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:那知胸腹中,固自儲琳琅

煊勉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

晋缪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:囚晋解扬,晋人乃还

箪蘅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

皤纫

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》,原文:去矣清源守,皤然雪滿顛

闻燃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
闻,来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》,原文:不如闻早问溪山,高养吾慵

飐陟

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
飐,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:小窗晴碧飐帘波

识皙

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《夺锦轩》,原文:哥哥也,咱可便相识了数载余

羿约

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
羿,来源于白居易的《唐诗》《独行》,原文:羿臂束如囚,徒勞誇善射

璩瑗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

琬桠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

琬恒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琬,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

郇瑚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

筱熙

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

庆芗

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
庆,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》,原文:龙首凤池家鼎贵,庆传仙李芬芳

尚般

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尚般,来源于淘沙子的《唐诗》《》,原文:宮前儀衛尚般還,花裏聲傳午漏殘

殷栎

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
殷,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・石榴花》,原文:殷勤煩飣餖,未咀悲生腸

闰武

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

晔涧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

旒堇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旒,来源于陈造的《宋诗》《曹魏二首 其二》,原文:中興以來幾變異,宗祏之存如旒綴

茗谦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
茗,来源于郑谷的《唐诗》《夕阳》,原文:出齋猿獻果,烹茗鳥啣薪

棋舸

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》,原文:嵐重琴棋濕,風長枕簟寒

和蔳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
和,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》,原文:更看朱袖拂云和

繁燿

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
繁,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:分岐浩繁縟,脩蔓蟠詰曲

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