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上海财经大学 录取名单

潘孜芷作者：潘孜芷2022-05-12 11:35:22

上海财经大学 录取名单

重琝

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
重，来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其三》，原文：他年善繼良弓慕，金字重重有賜袍

岭云

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
岭云，来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》，原文：涧水绿中声漱玉，岭云白外光浮碧

璇秭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璇，来源于释德洪的《宋诗》《狱中暴寒冻损呻吟》，原文：璇圖天深，鼎文日輝

滔奥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滔，来源于权德舆的《唐诗》《和兵部李尚书东亭诗》，原文：笑世滔滔，相與磷緇

尹晏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠曾裘父兼呈严黎二师》，原文：令尹若能終此意，清風着處會知名

廷种

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
廷，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍昌朝湖上二首 其一》，原文：朝廷忽用哥舒將，殺伐虛悲公主親

潮雅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潮，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：断魂潮

史鑫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
史，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：鍊藥空求仙，讀書兼詠史

猷梁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
猷，来源于释守端的《宋诗》《句 其二》，原文：點點寒鴉來不盡，昏雲頹日古猷州

凌戈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凌，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：加笾之实，凌、芡、□脯

净仞

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
净，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》，原文：(净)禀老爷，辕门外一人投军

亘耘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

珧诣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

岐郅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岐，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯中秋月色彻晓喜而有赋呈诸亲旧》，原文：臨岐一珍重，即此萬里程

箴昙

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箴，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 兰台宫》，原文：游田未見說虞箴，佞語貪謀競奉承

攸旬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
攸，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：上九，弗损，益之，无咎，贞吉，利有攸往，得臣 无家

鹄闳

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：昨梦骑黄鹄，飞不去、和天也笑

植炅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
植，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》，原文：後園植佳果，遠贈當鯉魚

嶂绡

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嶂，来源于袁说友的《宋诗》《和忠父于先生西湖韵》，原文：茶鹽以加之，趁出白雲嶂

缤蘅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

箫槐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箫，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：任鼎沸笙箫对樽□

砺韪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

袤徵

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

燮爕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

渭绪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渭，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：輦路岐山曲，儲胥渭水湄

昉承

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》，原文：易生驚猿羞掛枝，周昉稺犬空復肥

祺斐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
祺，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》，原文：宸唱茂宣昭峻極，春祺紛委顯蕃昌

浠钧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

肖晋

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 二》，原文：豈如紈扇裂冰霜，畫出肖翹皆絕勝

辕泷

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》，原文：我在这班部丛中，秉笏披袍，抽身忙褪，我这里独步出辕门

州旌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
州旌，来源于王灼的《宋词》《渔家傲》，原文：亭據炎方第一州，旌旗曾向此中留

佶苓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

崎霏

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
崎，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》，原文：行玄猶是涉崎嶇，體妙因茲背延促，殊不然兮何展縮，縱得然兮混泥玉

陟阑

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：進退必肅，陟降是祗

涧洛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：野花犹向涧边红

若曜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
若，来源于释心月的《宋诗》《文宗嗜蛤蜊图赞》，原文：德不若名，名不若勢

澄源

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澄源，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：引去良自得，濁清在澄源

瞻葭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瞻，来源于徐积的《宋诗》《菊花》，原文：爲沐皇家慶，來瞻羽衛前

诺闲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」许诺

启般

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
启，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巢牛臣曰：「吴王勇而轻，若启之，将亲门

镌诣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

遒尚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遒，来源于李乂的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词》，原文：歲月行遒盡，山川難重陳

鹤央

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鹤，来源于周必大的《宋诗》《寄题龙泉孙大同司户三桂堂》，原文：有人来到，言语低高，则道是鹤鸣九皋

娥尚

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
娥，来源于周紫芝的《宋诗》《青阳道中望九华诸峰作》，原文：不意常娥早覺怒，使令烏鵲繞樹枝

娄灵

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

青仲

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
青，来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》，原文：野草何青青，野花亦莙莙

楠绡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》，原文：春風幾樹石楠開，誰采靈芝去不回

茗狄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
茗，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》，原文：濕薪添茭爇，苦茗带芎煎

汉语

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汉，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：拟问津斜汉，乘槎南浦

憧原

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
憧，来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》，原文：憧憧要歧路，致困在輪蹄

蕖绰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蕖，来源于罗邺的《唐诗》《蝉》，原文：綠萍池沼垂楊裏，初見芙蕖第一花

梧乘

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梧乘，来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其一》，原文：枝侵香霧拂桁梧，乘風欲鬭蜿虹赩

谒骋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
谒，来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》，原文：铅鼎温温神谒帝

耘纶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
耘，来源于宋之问的《唐诗》《牛女》，原文：不辭傴僂翁栽稻，能作紛耘婦剝麻

析久

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
析，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

燃阔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燃，来源于董嗣杲的《宋诗》《石笋峰》，原文：葵折紅繒縐，蓮香水麝燃

之林

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
之林，来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》，原文：懐兹泉石心，賁之林野質

汐莲

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
汐，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

灵筱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
灵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋灵公不君：厚敛以雕墙

恺矜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

芗朴

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

桠皎

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

圭翩

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
圭，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九○》，原文：門掩圭峰影，樓添鄠縣圖

漳品

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
漳，来源于谌祜的《宋诗》《句 其三五》，原文：吾家在漳南，萬頃蒼玉璧

亘融

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
亘，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：帟幕翠微亘，機□（《全唐詩》作「茵」

汀子

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
汀子，来源于周弼的《宋诗》《烟中梅》，原文：爭似長汀子，低頭打覺睡

徵含

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
徵含，来源于李正民的《宋诗》《徐元美甲第新修同诸公赋诗》，原文：嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦

启烽

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：天子之老，请帅王赋，『元戎十乘，以先启行』，迟速唯君

季帧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
季，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》，原文：帝舞季歷，龍聖生昌

秸愉

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

裳晳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
裳，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》，原文：垂老藉香火，凌晨肅裳衣

彰琬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彰，来源于洪刍的《宋诗》《金陵作》，原文：□詫藏幽密，其如蓋愈彰

隅黎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
隅，来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》，原文：城隅凝綵畫，紅樹帶青山

濡些

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
濡，来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》，原文：未蒙濡沫到惡客，先苦詩句來繽紛

洛霄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洛，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：遥看山口火，暗渡洛川橋

俐君

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
俐，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

莜漪

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

佶漪

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

庄翩

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庄，来源于苏轼的《宋诗》《赠李兕彦威秀才》，原文：色庄香重

旬翙

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旬，来源于张森的《宋诗》《仙华重午》，原文：風雨更旬餘，掩關空室幽

畅术

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：合生气之和，道五常之行，使之阳而不散，阴而不密，刚气不怒，柔气不慑，四畅交于中而发作于外，皆安其位而不相夺也

湫晣

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
湫，来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》，原文：古湫石蜿蜒，孤島松磊砢

纾唯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

迪浠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》，原文：鴻惟烈祖，啟迪後人

猷舟

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
猷，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：長卿慕藺久，子猷意已深

唯缔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
唯，来源于慧坚的《唐诗》《法身颂》，原文：少小唯貪酒，病來纔信醫

本臻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
本，来源于史弥宁的《宋诗》《郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈》，原文：本淨本不覺，由斯妄念起

磊挚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《客从城中来》，原文：磊落生平志，酣歌萬慮空

炫淖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炫，来源于陈襄的《宋诗》《中和堂木芙蓉盛开戏呈子瞻》，原文：炫蓬滉漾龍蛇影，喧枕蕭騷風雨聲

晖祁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晖，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：春来只有芭蕉叶，依旧倚晴晖

潮翩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潮，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 又续为歌》，原文：採蓮從小慣，十五即乘潮

骋晟

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
骋，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

岭罡

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岭，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：叹平生踪迹，荆淮岭蜀，多少间关

礴佳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
礴，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：盤礴溟涬初，太素含黼飾

纴纾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

舜琯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
舜琯，来源于杜范的《宋诗》《和贵方韵》，原文：南風嘶舜琯，苦竹動猿音

銮榷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
銮，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：玉銮声杳，绣屋香消，谩精神入梦

衡年

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
衡，来源于范仲淹的《宋诗》《新定感兴五首 其四》，原文：衡陽寺前雁，今日到長安

謇佶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

镜炫

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
镜，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》，原文：泪痕如线，想镜里孤鸾影单

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