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天津师范大学录取名单

黄璞存作者：黄璞存2022-05-12 11:21:22

天津师范大学录取名单

缔佐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

情葆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
情，来源于赵友直的《宋诗》《甑山》，原文：情人歌声怨切

竣粹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

旬青

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旬，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六》，原文：日月三旬一遇逢，以時易日法神功

碧祯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
碧，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：碧浪摇春渚

謇芗

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

犹懿

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
犹，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》，原文：云犹未

洛翰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洛，来源于祖无择的《宋诗》《送宋寺丞通判邛州》，原文：洛渚問吳潮，吳門想洛橋

沛榭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
沛，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》，原文：不起于座，沛然甘澤

治德

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
治德，来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》，原文：功存內治，德協靜專

航赓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
航，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其四》，原文：傍人應笑謀生拙，航海梯山枉費心

真逸

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
真逸，来源于释斯植的《宋诗》《淮边柳》，原文：湖村有真逸，愛着釣魚袍

锦斓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
锦斓，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑

正徵

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
正徵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十三》，原文：鑿井耕田人在否，如今天子正徵搜

颜秋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颜，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》，原文：登高谩酬佳节，一笑破苍颜

意兹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
意兹，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐侯皆敛诸大夫之轩，唯邴意兹乘轩

蕋嵊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

京淅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
京，来源于成彦雄的《唐诗》《新燕》，原文：金星（京本作「行」）疾，急戰定應（京本作「須」）贏

恣懿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恣，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：儒庠恣游息，聖籍飽商搉

绍荟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

燃决

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
燃，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 莽广溪》，原文：楚風燃竹爆幽吼，曉覺春雲時蒼狗

砚涧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
砚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：小窗香雾笼葱，砚寒金井频呵冻

尹磊

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尹，来源于释智圆的《宋诗》《上方院》，原文：擬續宣城志，難忘令尹賢

菡典

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
菡，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 汶上》，原文：指點清波浮菡萏，驚呼紅影碎陬隅

郅苏

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

绰薏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》，原文：步金莲影下，三千绰约

芉栗

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桥璨

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桥，来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》，原文：小桥流水人来去

蔷珏

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蔷，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：半颗安榴，一枝秾杏，五色蔷薇

桐域

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桐，来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》，原文：於焉一逍遥，芳樽間鳴桐

益绎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
益，来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 二》，原文：唐虞治巍巍，洙泗道益明

由萧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
由，来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其二》，原文：魂去寂無跡，追之固無由

淇璎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淇，来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

绘沧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

攸潭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
攸，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：彝倫攸斁五行汩，君舟民水幾覆顛

宏霆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：子長宏度，高出倫輩

睨墨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
睨，来源于薛师石的《宋诗》《送谨师》，原文：向來脂粉流，睨睥誰敢當

慈旨

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
慈旨，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵紫芝墓》，原文：(生)谢得爹娘慈旨，须是每日里，祷告天和地

绪甄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绪，来源于赵彦端的《宋词》《永遇乐》，原文：江头心绪，乱丝千结

沐吟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沐，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：二祠相望幾春秋，祀了龍顔祀沐猴

娆邕

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
娆，来源于韩维的《宋诗》《次韵和崔朝散西湖避暑》，原文：檐卜粗疏，怎似妖娆体调

践术

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
践，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也

夕觅

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
夕，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：憂公劇私爲，即夕治行仗

宛琬

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
宛，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十九》，原文：宛然明月夜，非是少年時

芈齐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

文岱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
文，来源于范成大的《宋诗》《于潜》，原文：此本有校錄異文

卫泱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卫，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：六、秋，蔡人、卫人、陈人从王伐郑

城文

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
城文，来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》，原文：宣城文雅地，謝守聲聞融

荟硝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

啸与

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
啸与，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：虎啸与猿啼，愁人添惨凄

璋才

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璋才，来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》，原文：孔璋才素健，羽檄定紛紛

岭槐

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：却怪青山能巧，政尔横看成岭，转面已成峰

萱觅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萱，来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》，原文：绪绪风披芸幌，锓锓月到萱庭

资鸠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

泱伊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》，原文：下有千畝田，泱漭吳土肥

祈豫

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祈，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一二》，原文：祈雪經冬未應人，歲除方喜六花勻

秋奘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
秋，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：楼上不宜秋

真诏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
真，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：太真妃、院妆体段

固遥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
固，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：狂者實進取，日中固必熭

冽与

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冽，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：苦寒冽冽日夜增，朔風軒軒勢相凌

琪纶

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琪，来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》，原文：詩因琪樹麗，心與瀑泉清

杉薏

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
杉，来源于李石的《宋词》《谢池春》，原文：乳洞陰陰碧澗連，杉松六月冷無蟬

肖纬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
肖，来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：並生覆載間，肖翹無小大

谧麒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

笠华

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：荷衣蕭颯甘謀拙，氈笠崢嶸任命通

唯涧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
唯，来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》，原文：唯公一榮悴，不媿古人風

荣遒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
荣，来源于赵公豫的《宋诗》《金陵怀古》，原文：富贵荣华谁得似，祝公千岁乐逍遥

鉴琯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：春始治鉴

恺烯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

瑹其

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》，原文：欲觀其人，先視其與游

致禺

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
致，来源于廖行之的《宋诗》《月夜不寐 其二》，原文：苞藏成別島，沿濁致清漣

冉晳

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：闲愁不断，冉冉舞丝千尺

楚炀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楚，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

骞缪

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骞，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：任槎上张骞，山中李广，商略尽风度

僖觉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

阑缮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
阑，来源于李峤的《唐诗》《书》，原文：莫候饮阑花已尽

颍绎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颍，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：幸有高台，较他箕颍，未肯轻输与

缔涧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

墨匠

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨，来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》，原文：文墨悲無位，詩書誤白頭

瑗秋

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑗，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》，原文：邂逅故人相問訊，爲言蘧瑗久知非

同裳

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
同裳，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》，原文：莫年甘與子同裳，何事相望天一方

玢滇

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

晋媪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：又适晋，与晋人谋袭郑，乃求复焉

闻骥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：吾闻之也：君子不鼓不成列

唯涧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《庚子正月十八日送梅》，原文：土產唯宜藥，王租只貢金

沉杏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沉，来源于杨简的《宋诗》《贺王使君 其二》，原文：夜境沉沉寂，高城忽四更

柃灿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

珏襄

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

勖践

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

麒芙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
麒，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：遺書應滿篋，不愧泣麒麟

蕴什

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

琦琤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琦，来源于陈造的《宋诗》《元夜病起二首 其一》，原文：洞房闇怊悵，琦璜結組縞

佐桑

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佐桑，来源于王炎的《宋诗》《送吴司令知金州》，原文：向舒自是堪王佐，桑孔安知富大農

熙尧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熙，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 青阳逼岁除》，原文：熙熙山雨霽，處處柳條新

昂霈

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昂，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：却浮一葦下長川，浮玉低昂波聒天

汶嵇

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

芾昙

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
芾，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下賦揚雄

谦屿

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，无不利，撝谦

陟焘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陟，来源于韩琦的《宋诗》《上巳前与同舍出郊过金明池》，原文：麗藻摛雲錦，新章寫陟釐

合谆

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
合，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上寄广汉屯田丈》，原文：迦葉擎拳，阿難合掌

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