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刘姓马年宝宝取名

赵希颐作者:赵希颐2022-05-11 18:16:22

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

刘姓马年宝宝取名

羿莱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羿,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:忽然遺相印,如羿卸其彀

缮逵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

岿策

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

勉柃

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
勉,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:兄弟凋零期自勉,只將家訓作青氈

璐潭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

茯崇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chóng高明宏大。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

榷植

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榷,来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》,原文:語君此事須商榷,唐律尤難似古風

蓁墨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓁,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》,原文:長松倒澗壑,委棄同蓁菅

芉栎

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

浩鹤

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
浩,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:浩渺一天秋水至

漓茗

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漓,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:臨風心惻怛,開榜淚淋漓

润纴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
润,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》,原文:晴光助绛色,更都润、丹霄风露

桔情

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桔,来源于郑刚中的《宋诗》《壬寅年南游离白沙》,原文:搘笻躡草鞋,進退似桔槔

蒂元

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蒂,来源于范成大的《宋诗》《村居即景》,原文:真根真蒂結真酥,真鼎真壇真藥爐

萃懿

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萃,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:爲言東湖上,英才日以萃

晣蓁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

融栖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
融,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 后庭舞》,原文:慈母融和心,撫弄從提孩

馠芃

拼音五行释意
hān芳香。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

与本

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
与本,来源于徐铉的《唐诗》《和陈表用员外求酒》,原文:升沈万事,还与本来天,青云上,白云间,一任安排我

裕宣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
裕,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:雖免逃杖諐,猶虞裕蠱吝

元容

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
元容,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》,原文:覆載元容善,形骸果得歸

萄璋

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萄,来源于郭祥正的《宋诗》《逢东林旧僧》,原文:釀泉爲酒不用麴,春風吹作蒲萄綠

隽凛

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

筝蓁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
筝,来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》,原文:谩长门夜悄,锦筝弹怨

姝蕊

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
姝,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:不能够娇姝

旆釉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
旆,来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》,原文:聖主覃恩徧九垓,碧油紅旆出關來

璎英

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

薏亦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
薏,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

湲堰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
湲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹见寄二首 其二》,原文:不知明月下,誰與弄潺湲

崔嫒

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
崔,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・天下乐》,原文:空(《全唐詩》三一九作崔樞詩

经镌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
经,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:雨霰疏疏经泼火

彦齐

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:那李彦和虽然娶了我,不知我心下只不喜他

裕幽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:剛毅發秋凜,寬裕融春熙

荏夕

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荏,来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》,原文:殊方又復一陽芽,荏苒流年歎物華

漓韦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《双林寺》,原文:嗚呼三歌兮淚淋漓,君父不在倚頼誰

缤麟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

芾鸢

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芾,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:本無棠蔭芾,漫云恩波沐

荣祺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荣,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:游戏人间荣贵,道要元微,水源清浊

君秭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
君,来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》,原文:祝君难老,为君还更再祝

茹洛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
茹,来源于赵抃的《宋诗》《送讲师惟爽归杭州》,原文:不見陋巷士,脫齒甘捽茹

幽柒

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
幽,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 会仙峰》,原文:幽幽但庭內,渺渺屬河干

纭澎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

汝珈

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汝,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其一》,原文:塵土周畿暗,瘡痍汝水腥

桥嵊

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桥,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:月在柳桥花榭

沛镌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沛,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:時哉不吾與,歲晚怵顛沛

桠媖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

烁涧

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

梁伦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
梁,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:契闊幾何時,遺囀猶在梁

言芝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
言芝,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 月巖》,原文:丞相自言芝産第,太師頻奏鶴翔空

峪域

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

桐瑗

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桐,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:忆桃李春风,梧桐秋雨

渭朔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渭,来源于程俱的《宋诗》《山中秋夜》,原文:青春嘉誕日,八十渭川師

桥罡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桥,来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》,原文:金猊戏掣星桥锁

绘栎

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

粤仑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

莆湲

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莆,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:高軒竝照連乾錦,飲膳分頒萐莆厨

诏蔚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
诏,来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》,原文:可是陆沈英俊地,看即锁窗批诏

凝翌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:意凝远,韵清淑

芹潆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芹,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:荷花吐出十丈紅,芹秀泥融燕空卵

储寓

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

寅曜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寅,来源于胡铨的《宋诗》《和和靖八梅 其三》,原文:陟降惟寅,籩豆有踐

浠亚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:琐琐姻亚,则无膴 仕

酝莆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:想金书、秘字赐长生,进九酝霞卮,练颜长好

蕙茶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕙,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:華亭自昔託鶴唳,蕙帳後夜聞猿呼

胥楹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
胥,来源于王庭的《宋词》《柳梢青》,原文:誤上蓬山亦已叨,所悲故里隔胥濤

幂篌

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

意采

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
意采,来源于萧立之的《宋诗》《□□□姪送曾立道韵三首 其二》,原文:黄花雖滿眼,何意采摘之

秸彰

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秸,来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》,原文:禾場皆藁秸,茅屋半蒿萊

霏莘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霏,来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》,原文:霏霏伏雨濕楊柳,滴滴寒露凋芙蓉

桢槿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

茗珏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茗,来源于张祜的《唐诗》《溪行寄京师故人道侣》,原文:然燈松林靜,煮茗柴門香

钥郇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
钥,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:(带云)贾员外,贾员外,(唱)亏了他二十年用心把钥匙,也则是看守俺祖上的金赀

潭韪

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《元曲》《中吕・红绣鞋》,原文:夜深池上歇,龍入古潭中

晤巍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晤,来源于独孤及的《唐诗》《寒夜溪行舟中作》,原文:逢迎欣晤語,喜氣破嚴凝

砺煦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

彰锋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
彰,来源于释智朋的《宋诗》《踏莲叶观音赞》,原文:三冬雪裏,爭芳全彰浩意

堇苍

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

圭琰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圭琰,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

缔鉴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

澄桑

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澄,来源于罗从彦的《宋诗》《自警》,原文:濁流非猛激,無以頓澄明

瑧漳

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五》,原文:客夢漳水頭,鄰鷄鳴枯楬

缤桅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

种梓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
种,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:问当时、依依种柳,至今在否

湛瑱

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
湛,来源于仇远的《宋词》《夜行船》,原文:禁園花覆千官醉,愈覺君恩湛湛然

淅般

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淅,来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》,原文:中庭有疎蘆,淅淅聞風吹

梧驹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
梧,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏蝶》,原文:蒼梧會稽陰,罔復有陵墓

骊绘

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:骊山宫中看乞巧,太液池边收曝衣

溯奘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
溯,来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》,原文:溯吴头,逾楚尾,界瞿塘

滇彦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

茹寓

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

染寒

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
染寒,来源于洪朋的《宋诗》《又示海会老子》,原文:碧蘚無塵染,寒蟬似鳥鳴

沛纾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沛,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・南吕/一枝花》,原文:當春苦旱乾,甘澤未沾沛

缘颐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缘,来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》,原文:但怪得、当年梦缘能短

萄炀

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萄,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:萄苜從大漠,楓櫧至南荆

绰薇

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绰,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:新妆浅,满腮红雪,绰约片云欲度

瑷种

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:就锦屏一曲,种种断肠风度

兴圭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:坐梲手,执爵,遂祭酒,兴

禧梁

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:真場薦鬯方回蹕,泰畤欽柴既受禧

樗萌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《西巖 天坛》,原文:誰知守樗散,略不悮泥蟠

琅莲

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琅,来源于晁端佐的《宋诗》《醉眠亭四首 其二》,原文:仙馭聞鳴鶴,琅輿想六龍

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