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自主招生录取名单公示

胡茵殷作者:胡茵殷2022-05-11 18:13:22

自主招生录取名单公示

秭灵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

昀馟

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

凇执

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

琲慈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

楹怀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其三》,原文:春風迎我笑,宛轉入軒楹

禺恣

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
禺,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:何當奇計出番禺,未應長檄開邛筰

缎缨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

宛兴

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宛,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和赵令畤》,原文:宛作越人語,殊甘水鄉食

郅儒

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

旬爕

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
旬,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其二》,原文:引得波旬,叢然笑舞

由甄

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
由,来源于李之仪的《宋诗》《睡起》,原文:阳□皆由阴注

由怀

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
由怀,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:凭着我纸儿上写着这一一的犯由,怀儿里揣着这重重的痛苦

詹淮

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
詹,来源于李羣玉的《唐诗》《放鱼》,原文:老詹亦白髮,相對垂霜蓬

诺尧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诺,来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》,原文:花径相逢,眼期心诺情如昨

烨暖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

葆晋

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
葆,来源于释梵琮的《宋诗》《朝阳穿破衲》,原文:葆旅占星固異常,閩山竹秀米千囊

渌烊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渌,来源于翁彦国的《宋诗》《西巖寺》,原文:何時獲瀛渌,更可調陽春

浅惋

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
浅,来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》,原文:黄昏顾影,说横斜、清浅今谁

瑧郅

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

桦荑

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

戈鸥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
戈,来源于林希逸的《宋诗》《志喜》,原文:未脫干戈地,敢爲身世謀

陵棋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陵,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:叨榮陵寢邑,懷古益躊躇

彻冕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
彻,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:彻奠,言甸人读祷,付练祥

朦骊

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《春阴溪上小轩作》,原文:牧童睡起朦朧眼,錯認桃林欲放牛

肖茯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
肖,来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其五》,原文:伊予最不肖,厚幸蒙賁飾

珲谊

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

自逻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
自,来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》,原文:自言復自渝,洗垢亦不痕

砺裳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

凝瓷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
凝,来源于无名女子的《宋诗》《永安驿题柱》,原文:春豫凝蒼陸,天旋駐翠華

乘雅

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
乘,来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

挚恒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
挚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夔子不祀祝融与鬻熊,楚人让之,对曰:「我先王熊挚有疾,鬼神弗赦而自窜于夔

桠桦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

容般

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
容,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其一》,原文:不容擬議,豈屬安排

砚憧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
砚,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:蛛窗绣网玄经,才石砚开奁,雨润云凝

嵊靖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

謇谊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
謇,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:嚴凝氣剛勁,謇諤性忠純

麒绅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麒,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:雅什曾歌嶽降神,今看天上玉麒麟

迪才

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
迪,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:浪呼迪輩偕春遊,緑醅深注碧玉甌

沧涛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沧涛,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》,原文:牵梦绕、沧涛千顷

亚郁

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

远胧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
远,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:斜倚青楼临远道

朔和

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《送王宁国》,原文:吏從甘扈罷,詔許朔方行

夷骊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
夷,来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》,原文:夷犹双桨月平西

楦箪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

旒孜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旒,来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》,原文:冕旒仰止,冠劒相連

隅萱

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隅,来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》,原文:學不達本原,行行無廉隅

珵炯

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

阔峥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
阔,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:有江湖征棹,水云深阔

蕾莆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蕾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香

钊澈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

常嵇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
常,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:文約牽常俗,詩情遠過人

艾虢

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
艾,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其八》,原文:身軀眇小膽氣大,齒髮幼艾言語蒼

瑗缈

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

良临

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
良,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

枫嶂

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》,原文:敛双蛾、冷雨立毡车,离思上青枫

采琀

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
采,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其三》,原文:安知采真遊,近在都城間

泯谧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泯,来源于郑獬的《宋诗》《直宿省中》,原文:名莭冠今古,風流未渠泯

渌和

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

亭孜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
亭,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:亭亭畫舸繫春潭,直待行人酒半酣

袤琮

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

鸥固

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸥,来源于陈襄的《宋诗》《人生天地间》,原文:双鸭戏,乱鸥飞

锐隽

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

闲漳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《宋词》《破字令》,原文:态闲不管乐催伊

炯原

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炯,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一○》,原文:寒光炯炯爲誰好,倚岸憑欄興最清

旭銮

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旭,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:馬乳帶輕霜,龍鱗曜初旭

棋苓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棋,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》,原文:讙爭校奕棋,談笑追割肉

憬晗

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

颖倩

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

种亚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
种,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》,原文:一种幽芳,自有先春意

馚潆

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

隋婉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
隋,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:隋珠夜光翻不幸,操刀按劍如蠭起

宜峪

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宜,来源于曹组的《宋词》《点绛唇》,原文:皆云宜蠶又宜穀,拜跪滿前同致詞

郅情

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

胥含

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
胥,来源于曹希蕴的《宋词》《西江月》,原文:吏胥圍繞簿書堆,病眼昏昏素髮垂

尹旎

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尹,来源于白玉蟾的《宋诗》《番阳旅寓留题》,原文:令尹有佳招,聯轡游雲林

霖玮

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霖,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其九》,原文:愁霖滴禾黍,秋暮滯雲莊

清缔

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
清,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:我醉招累清醒否,算平生、清又醒还误

蔷荏

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蔷,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:海棠开过到蔷薇,春色无多味

萱苡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萱,来源于戴叔伦的《唐诗》《过三闾庙》,原文:種萱不種蘭,自謂憂易忘

滢町

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:相原隰而下上兮,町厥壤之百畝

愿欢

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
愿,来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其一》,原文:捧杯犹愿小留连

繁嵊

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
繁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:陰繁棠布葉,岐秀麥分花

澄宣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澄,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:秋水澄澄,江鷗泛泛

庚纪

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
庚,来源于朱槔的《宋诗》《寄梦肇》,原文:也不会区区,算他甲子,记甚庚寅

磐鸠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
磐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:彼嶽磐磐,松柏丸丸,公福祿實蕃

谨子

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谨,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:恶之,故谨而月之也

暌骏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
暌,来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》,原文:暫別已作惡,況乃三歲暌

珞釉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
珞,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

采缔

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》,原文:禁中得頗牧,可但詞采專

昱殷

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

峻旨

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峻,来源于易士达的《宋诗》《夜宿合塘舗借壁间韵 其一》,原文:青雲脫屣烏臺峻,白首含香畫省清

姣壬

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

芝如

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芝如,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:如芝如蘭,使人愛慕

淳淖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淳,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:賦詩多雅言,嗜酒見淳氣

纪燿

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纪,来源于范酂的《唐诗》《》,原文:(云)母亲,嫁了您孩儿罢,孩儿年纪大了也

茗兹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茗,来源于赵汝愚的《宋诗》《刘阮庙》,原文:青蒻雲腴開鬭茗,翠甖玉液取寒泉

璎樱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

玖瑶

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宣城张主簿见赠》,原文:嘗聞贈瓊玖,叨和愧升堂

川翎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
川,来源于汤仲友的《宋诗》《题惠山寺》,原文:離懷雖一水,言遠似三川

纬媵

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

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