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西南交通大学 录取名单

陈甯作者：陈甯2022-05-11 09:55:22

西南交通大学 录取名单

琥儒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琥，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石猴》，原文：琥珀盃中物，瓊枝席上人

旬梁

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旬，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：經旬困炮煮，今夕有微風

崔逵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崔，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・滚绣球》，原文：漢水沉碑安在哉，千年峴首獨崔嵬

桠笃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

致旒

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
致，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：我本厭虛名，致身天子庭

馠悦

拼音五行释意
馠hān木芳香。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于吴可的《宋诗》《春霁》，原文：客意亦復悦，領我杯中醇

蝶正

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蝶正，来源于尚能的《唐诗》《中秋旅怀》，原文：身安静宇蝉初蜕，梦绕南华蝶正飞

檬柯

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

辽仟

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
辽，来源于田锡的《宋诗》《红树》，原文：梦远亲闱，愁深旅邸，那更音信辽绝

正俐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
正，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○一》，原文：(正末唱)

蓬遥

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬，来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》，原文：垛翠云蓬远

珞纮

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珞，来源于王建的《唐诗》《题东华观》，原文：瓔珞受來都不用，平生活計冷湫湫

清晨

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
清晨，来源于林逋的《宋诗》《上湖闲泛舣舟石函因过下湖小墅》，原文：九十日春已十日，清晨閒步小園中

哲恽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
哲，来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》，原文：藹藹賢哲事，依依離別言

合晰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合，来源于吴则礼的《宋诗》《送子仁兄赴定武倅》，原文：合上明光殿

飖棹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

纾颐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

鑫研

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》，原文：研澌筆凍不成報，夢中書劄來翩翩

睿采

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
睿，来源于彭汝砺的《宋诗》《济叔润之兄弟见送出小渡》，原文：菲躬承睿顧，薄德忝坤儀

娇铮

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娇，来源于苏辙的《宋诗》《上元》，原文：柳青娘虞美人扶只，困腾腾上马娇无力，步步娇弄影儿行迟

玄缔

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玄，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫玄冒黼杀，缀旁五

彰瑭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彰，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：三聖重熙鴻業茂，百靈申錫寶符彰

缤誉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

飏芾

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

瑚柔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑚，来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》，原文：广设珊瑚席子，高把真珠帘卷，环列翠屏风

常鸢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
常，来源于林希逸的《宋诗》《赵庸斋挽诗 其二》，原文：奉東朝兮，常得其歡

品鹤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
品，来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》，原文：勸君且作梨花飲，慎勿稱量別流品

宗衡

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
宗衡，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三四》，原文：王氏貴先宗，衡門棲道風

湲柃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
湲，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：潺湲北山水，繚繞南城臯

凝篁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：凝誠矢弗變，勢利非攸歡

绎郁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」遂迁于绎

诗筝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诗，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“固哉，高叟之为诗也

园逻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
园，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其三》，原文：寄语故园桃李，明年留待归来

昼羡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昼，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：春昼永、帘幕重重，箫声缓奏

容秋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
容秋，来源于释居简的《宋诗》《送灵隠僧往越见浙翁》，原文：病上籃輿相送來，衰容秋思兩悠哉

枫正

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
枫，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：招魂过海枫林暝，招得魂归无处

澄椰

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澄，来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其一》，原文：六轡澄清日，三軍指顧中

瑧瑹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

桔珧

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
桔，来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》，原文：居然身桔槔，老圃愁漢陰

俐珞

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
俐，来源于杨亿的《宋词》《少年游》，原文：世無伶俐衲子，天有愚懵仙人

子钧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
子，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：客有子潘子，登臨富佳作

易玄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
易玄，来源于林表民的《宋诗》《山斋书事》，原文：兒童悟易玄，奴婢曉詩頌

璐媪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

樨霖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

旨栗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：好聽玄旨處，猨嘯嶺南枝

苡醇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苡，来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》，原文：不易猗蘭操，何傷薏苡羞

阜权

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
阜，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一七》，原文：百羞阜昌，上下樂康

纾仲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

虔勘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《苦雨》，原文：（《永樂大典》六六九七江字韻引《九江府志》，又六六九九引《江州志》）（〖1〗《吉石庵叢書》本《廬山記》收此詩，爲徐知證及其僚屬虔修、孟拱辰等七人聯句之作

渊莞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」为之歌《邶》、《鄘》、《卫》，曰：「美哉，渊乎

暖耘

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暖，来源于谢采伯的《宋诗》《句》，原文：春宵似暖非暖，曉夢欲成未成

簌峤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
簌，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：簌簌轻绡

绡霁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绡，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其五》，原文：皱绡池影泛红蔫

逊言

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚，布德施恩神天祜

茯喻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茯，来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒鎗》，原文：雪深不能鑱黄精，天寒不能斸茯苓

菡篁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
菡，来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》，原文：白菡萏香初過雨，紅蜻蜓弱不禁風

焱原

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

遒玄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
遒，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：秩而祭之，百福是遒

绘纪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

偕尉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
偕，来源于屈原的《楚辞》《九歌/国殇》，原文：昔余游於葛天兮，身非陶氏猶與偕

志岐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
志，来源于李曾伯的《宋诗》《春日领僚属游龙隠巖》，原文：（《正德南康府志》十《詩類》）

君践

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
君，来源于陈师道的《宋诗》《野望》，原文：自遣迎君騎，期君指日來

璁暌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：已綴瓏璁分檜柏，併揚光彩賁榱題

翙舜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

渌芙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
渌，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》，原文：不堪送客清川，系帆渌水，烟景供憔悴

缪焱

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”曰：“缪 公之于子思也，亟问，亟馈鼎肉

存妤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
存，来源于徐夤的《唐诗》《义通里寓居即事》，原文：令名今猶存，焉在刻金石

逸昭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：野逸誰能那，悠然西復東

翎颖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翎，来源于满执中的《宋诗》《次逢原秋夜见寄》，原文：大鵬出海翎猶濕，駿馬辭天氣正豪

书川

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其四》，原文：(带云)我今夜不读书

勋槐

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：尔尚一乃心力，其克有勋

未子

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
未子，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬十月己未，子般卒

渝仑

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渝，来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》，原文：煬之渝，德焉歸

竣川

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

珩薇

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珩，来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》，原文：行應珩璜女子師，薦修蘋藻大夫妻

晣越

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

勃茯

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
勃，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：少戇卑周勃，傷苛小薛宣

柳栾

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柳，来源于吕纮的《宋诗》《题黄犊岭》，原文：巴江可惜柳，柳色綠侵江

亚晷

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗足爵，亚献如主人仪，无从，踊如初

峤傅

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

涟煦

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涟，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：起青涟

晳淞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

睿远

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
睿，来源于耿湋的《唐诗》《赠田家翁》，原文：公時風姿入睿想，貫日精誠震天下

蔚鹤

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蔚，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵题南翁悠然阁》，原文：鄭真耕巖石，張蔚隠蓬蒿

航鸠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
航，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：孤航何翩翩，獨往不我覯

檀白

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
檀，来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》，原文：金兽袅，檀烟翠

晋蓬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：晋人执邾子

箐援

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

琼婳

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：有美人兮，玉佩琼踞，吾梦见之

崔缨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崔，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：画阁势崔嵬，遍危阑、翠峰缭绕

汝瑶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汝，来源于刘言史的《唐诗》《乐府杂词三首 三》，原文：前汝下視鳥，各議汝瑕疵

宗备

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
宗，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》，原文：宗廟之問，一出乎正

馚毓

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

晃奈

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晃，来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》，原文：千燈光影徹春宵，紅日明霞晃綺寮

辰桠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
辰，来源于宋温故的《宋诗》《戏周默》，原文：陽和如可及，攀折在茲辰

炫童

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炫，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：靚妝炫服尋爲土，不似昆明塹劫灰

琼谊

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琼，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十四》，原文：缓引金钗，细斟琼斝，唱长生曲

域伽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
域伽，来源于黄干的《宋诗》《会南禅游邹氏园和知丞韵》，原文：知見普薰金斗域，伽陀語別霅溪瀕

戍珏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
戍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，不与我戍许

瑭蕙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

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