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中国政法大学 录取名单

戴阮作者:戴阮2022-05-10 14:26:22

中国政法大学 录取名单

未镌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
未,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:未必全穷

砚纯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》,原文:曾约秋云萦客袖,舞傍吟皋砚坞

葆琤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葆,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》,原文:來裨奉常議,識笳鼓羽葆

固辕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
固,来源于郑居中的《宋诗》《句 其三》,原文:聞之固欲往,久雨濕泥埿

休弛

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
休,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:休唱别离词

缃远

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

璎蓁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

苡津

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

瑜韪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》,原文:出石溫然玉,瑕瑜素在中

严滔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:圣人因 严以教敬,因亲以教爱

倾年

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
倾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》,原文:人渐远,酒须倾

朔温

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朔,来源于林亦之的《宋诗》《江楼陪范长官宴自警一篇戏呈郑主簿》,原文:邊聲亂朔馬,秋色引胡笳

郦灿

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

知靛

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
知,来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其四》,原文:了知君此意

骓与

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

芨粹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

渊书

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渊,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:流芳积庆,故自有渊源,家将相,世侯王,勋德藏盟府

渊城

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在 前,忽焉在后

霁僖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

陇淮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
陇,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》,原文:秧田车水,麦陇腰镰,总是关心

珩弈

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珩,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:十里漱石齒,鏘然韵珩璜

卿萱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:未尽诗人登临兴,写新声寄与卿卿

正临

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
正临,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:椒柏称觞,抚寰瀛佳辰,正临端月

堇箪

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

飔婉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

曜林

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》,原文:大專肫肫分四氣,曜靈西征駕新霽

含葆

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
含,来源于谢驿的《宋诗》《军峰》,原文:正半壳含黄,一醉秋色

渊莱

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》,原文:[末上]学问无边,如人临广渊

钲漫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

皤冶

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皤,来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》,原文:未知軍法忌偏頗,徒解于思腹漫皤

慕虢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
慕,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:鴻冥復何慕,安得雞鶩馴

矗荣

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矗,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:前峯霄漢近,矗矗駭猱狖

骥策

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

璞轼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》,原文:愛愛乃是娼家女,渾金璞玉埋塵土

磊白

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
磊,来源于罗邺的《唐诗》《春风》,原文:翼朝又復得高篇,磊落珠璣光滿紙

姿琤

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
姿,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:面惡駭夔魖,姿妍悅美奼

傅追

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
傅,来源于毛滂的《宋诗》《从范使君求酒》,原文:社方娛白傅,城遽閉滕公

丁遒

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
丁,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 西园》,原文:丁亥歲云暮,西山事甲兵

瑧望

拼音五行释意
zhēn玉名。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》,原文:怅望林泉幽峻

钰德

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君无秽德,又何禳焉

岿常

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

毓嶂

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:根隨一元毓,瑞協兩宮來

袅昼

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
袅,来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》,原文:偏爱紫蕤黄袅,想金壶胜赏,依旧扬州

淮晢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淮,来源于邓深的《宋诗》《次韵饯行》,原文:淮蔡層城夜,元和二月春

琝磐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于章谦亨的《宋诗》《章巖》,原文:正是中興磐石重,莫將顦顇入都門

翡什

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《张园海棠》,原文:玉排複道珊瑚殿,金錯危欄翡翠樓

栖欢

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
栖,来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅寄南坡牡丹诗 其三》,原文:雁急天欲雨,雞栖日已寒

郝嫣

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

纾蓁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

典晢

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
典,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:典刑前輩人,溪山正堪數

媵妤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
媵,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:且聞祁祁多娣媵,將見詵詵衆似續

孜舜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孜,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:孜孜經緯心,落落教化辭

暖同

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
暖同,来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》,原文:连鬟并暖,同心共结,向承恩处

沉延

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沉,来源于张正元的《唐诗》《临川羨鱼》,原文:調古清風起,曲終涼月沉

焓嘉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:幸有彭澤酒,便同永嘉堂

睿召

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
睿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:合飲譙城洽睿慈,仁風溥暢宣和懌

淳和

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
淳和,来源于胡仲参的《宋诗》《重阳》,原文:淳和太平風,簡淡邃古時

晓傅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晓,来源于王曾的《宋诗》《句 其四》,原文:楚山晓,淮月夜,海门秋

恤殷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恤,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》,原文:不恤我躬瘁,乃嗟天澤慳

渭匠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渭,来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》,原文:異端塞宇宙,不能別渭涇

谒青

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谒,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:真唤九重为座主,肯谒侯门王邸

萌杉

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萌,来源于释师观的《宋诗》《禅人写师顶相求赞 其二》,原文:年來幽淡亦有趣,自值花草占萌芽

玮楣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于仇远的《宋诗》《七夕 其一》,原文:金裁寶勝翻珠髻,雲染華箋貼繡楣

黎戈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
黎,来源于喻良能的《宋诗》《被郡檄祷雨丹井山徐真君祠登山拜毕即获》,原文:念昔昌黎公,嘗賦猛虎篇

熹澧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

柯漪

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柯,来源于陈克明的《元曲》《醉春风・这些时缕带尽了三分,罗裙掩过半幅。临行时曾说几时回,我与》,原文:夢柯尚費論榮辱,訟鹿何煩競有無

娇篁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
娇,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵黄子耕因任伯起见寄之作》,原文:素娥有恨隐云屏,元是娇痴故

挚辰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:挚不用死,皮帛必可制

翰燮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翰,来源于杨洵美的《唐诗》《荅李昌期》,原文:許潁有佳士,翰林風流在

喻晗

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
喻,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新移牡丹二首 其一》,原文:嘗聞色空喻,造物誰爲工

翼町

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翼,来源于杨万里的《宋诗》《晓经八盘岭赴东宫讲堂》,原文:靜女其姝,實翼實從

珑榭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珑,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:你知我为甚的所事儿玲珑

萌姿

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萌,来源于刘克庄的《宋诗》《读太白诗一首和竹溪》,原文:絕愛杞萌如紫蕨,爲烹茗椀洗詩腸

云秸

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
云,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》,原文:鬓云晚

娣晖

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

曼夕

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
曼,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、楚子诱戎曼子,杀之

俪娴

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

椒皎

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椒,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其五》,原文:葦桃猶在戶,椒柏已稱觴

楹崇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chóng高明宏大。
国学点评
楹崇,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:日脚退前楹,崇堂豁明凈

尤勖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尤,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子 曰:“不怨天,不尤人

容戎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
容戎,来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其四》,原文:只恐監軍門下客,未容戎幕舉三麾

胧璞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
胧,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:云去住,月朦胧

麟萦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
麟,来源于孟宾于的《唐诗》《句》,原文:以公姓之麟定,執登壇之牛耳

启炯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
启,来源于吕本中的《宋诗》《读太真外传》,原文:船艄奏启告我王,请一位疏者落水

钧篌

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钧,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》,原文:开取八荒寿域,一气转洪钧

仟谧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

斐零

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斐,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:聞詩聞禮,斐兮璨璨

琥才

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琥,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:月射珊瑚兮海發光而不夜,松生琥珀兮根擁膏而有年

辰羡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
辰,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 十一》,原文:風物澹蕭辰,陵阿訪隠淪

壹谧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壹,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:同治《增修宜興縣壹》卷十《藝文志》亦載之

天彻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
天彻,来源于释原妙的《宋诗》《师子院明初院主请》,原文:娘使尽虚心冷气,女着些带耍连真,总饶你便通天彻地的郎君,也不彀三朝五日遭瘟

琲策

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琲,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

璨青

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璨青,来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》,原文:紛紛火齊散林莽,至今璀璨青霞端

蝶淇

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蝶,来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》,原文:叹蝶梦难追,鹭盟重换

缨研

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其九》,原文:那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜,这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

骓洛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

崧旷

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
崧,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

祯瑥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

恺阮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

飖浠

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

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