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姓高的女孩取名

赵践作者：赵践2022-05-10 12:45:22

高是我国排名第15位的姓；

姓高的女孩取名

择薇

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 子产之从政也，择能而使之

庄繁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庄，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：邾庄公与夷射姑饮酒，私出

靛匠

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

普诣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《村豪》，原文：來叩普菴老，真心豈奈何

郇攸

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

禺珏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》，原文：一麾不顧兮番禺君，甘領祠官兮挂長纓

舸霄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舸，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一三》，原文：他年一舸鴟夷去，應記儂家舊住西

桢笺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

隋昙

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
隋，来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》，原文：錦屏之英老大隋，孤芳寄林非所宜

钲酝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

瑱韧

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

翩遥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翩遥，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：題卷安西嗟妙蹟，翩翩遥想翥龍鸞

裕玟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
裕，来源于王安石的《宋诗》《赋枣》，原文：丹心隨籠水，先到裕陵東

砺芝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

晶幂

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晶，来源于苏泂的《宋诗》《忆朱子大学士一首》，原文：芝草本爲人所上，水晶猶得氣之偏

择隽

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
择，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其一》，原文：我不要你拣好择弱寻相识，常言道白发故人稀

汉羿

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其三》，原文：(正末唱)我道死了人的不是个锄田汉

典霁

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
典，来源于苏轼的《宋诗》《自题临文与可画竹》，原文：酌言修舊典，刈楚始登堂

晓桥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晓，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：诗怀酒思，悔费十年昏晓

沐朴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沐，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》，原文：牢愁僕僕事吁嗟，風雨敢辭頻沐櫛

茵亘

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茵，来源于欧阳修的《宋诗》《拟玉台体七首 别后》，原文：何當還之承華茵，令君宴寢凝清芬

绅霓

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
绅，来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》，原文：吾宗一句好书绅，但记取、毋污青史

源影

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
源，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》，原文：道德淵源，斯文之宗

柳凰

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柳，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：間傍柳堤騎馬去，一鞭春色柳風輕

芹睿

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芹，来源于郭祥正的《宋诗》《南雄望远亭本朝章郇公所作公尝为郡太守种荔子二株今方茂实而后人所种皆不成东美要予致酒亭上为赋四韵》，原文：它日西湖能過我，胡麻供飯煮芹香

召蕊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
召，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：料节召、还趋浴凤池

祺迪

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
祺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：其收丕祺，蕃衍後昆

纴甄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》，原文：解釋邦人去思恨，爲言行復入陶甄

柃辽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：想斗插天南，雁横辽水

淮莲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》，原文：中興益振尺五符，世忠淮左聚熊貙，劉錡淮西貔虎俱

搦寒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
搦，来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

思沐

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
思沐，来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》，原文：芝房又失耘鋤候，丹劑常思沐浴時

蔓钏

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蔓，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其六》，原文：有巖瞰清溪，古木鬰蘿蔓

釉恽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

珂玫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珂，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其一》，原文：競喜鳴珂歸舊隠，爭如鷗鷺不相猜

皙椿

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

荏沁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
荏，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：身外色香空荏苒，鼻端消息正霏微

炘勖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

融钥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
融，来源于释遵式的《宋诗》《释大方广佛华严经贤首菩萨赞佛偈 其一》，原文：不因風捲去，那得見沖融

郅专

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

桅研

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》，原文：篙工翻身齊刺篙，蹈桅倒挂如飛猱

缔昶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

元恽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
元，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：渊明元与世情疏

蔓琼

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蔓，来源于王令的《宋诗》《赠王平甫》，原文：寒松偃澗濱，弱蔓垂纓綠

芷芸

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芷，来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》，原文：綠芷雜芳浦，青溪含白石

舜久

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
舜，来源于卢藏用的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》，原文：澄清通舜井，湛潔滉堯天

源凰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
源，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：緬思桃源內，益歎身世拙

珐由

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于范纯仁的《宋诗》《和微之以足疾不赴西湖赏雪》，原文：子之伯父歿，遣奠固莫由

焘箩

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

夷昊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
夷，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：草木既區別，榮枯那等夷

爀益

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

闰仪

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

瑚岭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑚，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

暌瑥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暌，来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》，原文：唯能與道相知久，如魚樂水無暌時

瑹汉

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：成公乃命庄叔随难于汉阳，即宫于宗周，奔走无射

初至

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
初至，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵逢原偶兴》，原文：憶長安，二月時，玄鳥初至禖祠

蒂兴

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蒂，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：英英白雲浮在天，下無根蒂旁無連

锦蘅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
锦，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 三》，原文：锦字香笺封久

礼苏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
礼，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡宾客，送逆同礼

和永

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
和永，来源于孔武仲的《宋诗》《早食鐡佛寺》，原文：何事老夫猶賦詠，欲將酬和永留傳

辽域

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

瓷葵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瓷，来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》，原文：守歲通宵欲無寐，煎茶幾啜淥瓷甌

澎琳

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澎，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流勢澎湃

蕴序

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

绍瑶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

莘戚

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莘，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：厚幣來莘野，幽人出冀墟

莱霜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公至自伐莱

谊烽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

暖萌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
暖萌，来源于张镃的《宋诗》《夜赋》，原文：匡山茗樹朝陽偏，暖萌如爪拏飛鳶

棂箫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

栗芦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》，原文：还是鲈肥蟹美，橡栗村村熟

觅瑧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》，原文：楚天何处觅行云

晓釉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晓，来源于姜特立的《宋词》《蝶恋花》，原文：睡觉扶头听晓钟

融意

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
融意，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》，原文：欲寫融融意，都無句可傳

原琼

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
原，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》，原文：雨過川原上，凝眸送晚春

英桑

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
英，来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 拒霜旱莲》，原文：英英大梁國，郁郁秘書臺

樱卿

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《微雨》，原文：樱桃谢了梨花发，红白相催

漓渭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漓，来源于楼钥的《宋诗》《过上虞怀谢驿喜雨》，原文：信菴墨戲古無之，元氣淋漓爾許奇

荑如

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荑，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・滚绣球》，原文：夏至老秧含寸荑，平田回回不敢犁

犹温

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
犹温，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：金叶犹温香未歇

祺敏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
祺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：自有黄芽介寿祺

约钥

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
约，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其六》，原文：少年约，谈笑事，取封侯

采珹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珹chéng木玉名。
国学点评
采，来源于李建勋的《唐诗》《闲游》，原文：辛勤采蘭詠，款曲翰林主

恺霏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

芹松

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芹，来源于赵嘏的《唐诗》《王先生不别而去》，原文：芹香藻暖鵠得意，左右從官呼萬歲

亦燏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
亦，来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》，原文：不独茶多酒亦多

楚专

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楚专，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：不言楚，不与楚专释也

苒砺

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苒，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

晣沧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

荑珏

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

姬樗

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
姬，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：何當採掇秋光裏，遊嬉吳姬蕩小舠

吟合

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
吟合，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》，原文：方丈仙人定好奇，行吟合璧作瓊蕤

言萌

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
言，来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》，原文：君言似曲屈爲鉤，君言好直舒爲箭

术秭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

蒲媖

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蒲，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：等之土蒲同，他豈不云便

涟爀

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》，原文：苍虬欲卷涟漪去，慢蜕却、连环香骨

澄姝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澄，来源于许及之的《宋诗》《再和奉常灵潭寒瀑韵甚有同游之意 其二》，原文：無心殊轍混，不作衆波澄

绎庆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

尔曜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正岁，令于教官曰：「各贡尔职，修乃事，以听王命

嫣暌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嫣，来源于司马光的《宋诗》《春》，原文：桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情

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