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温州中学录取名单

周颉楣作者：周颉楣2022-05-10 12:27:22

温州中学录取名单

薏未

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

榆茂

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》，原文：其次槐榆，春風同敷

丁婵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
丁，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其四》，原文：西馳丁零塞，北上單于臺

尔缈

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尔，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其六》，原文：乐心儿比目连枝，肯意儿新婚燕尔

滦孜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

圭戍

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
圭，来源于朱熹的《宋诗》《奉答张彦辅解嘲》，原文：乘槎到叢霄，下士逮圭竇

璐矜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

君瑄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
君，来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》，原文：疑误君来

娇汀

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
娇，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》，原文：酝酿出嫩绿娇红，淡白深青

蕖澎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：我欲待明月，相從弄芙蕖

虞洲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
虞，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：虞公正逢惡，何稠甘沒齒

肖湲

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《闻前都水王荀龙郎中将率二三知旧游天平山寺》，原文：此不肖子七不遑，錦標玉軸家襲藏

崎垣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：宦路崎嶇寄此身，羨君築室離囂塵

望纤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
望，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六○》，原文：此地有佳致，望望情不窮

裕召

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
裕，来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》，原文：能令利入皆公上，從此深根得裕農

页沫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

墨谒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
墨谒，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：我持翰墨谒荆王，展羽翼腾霄汉

莞晠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
莞，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

旌彦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《重过鄂州》，原文：王濬愛旌旗，梁竦勞州縣

庆治

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
庆，来源于丘葵的《宋诗》《门巷》，原文：来报主人佳兆，庆我公还阕

昼苑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昼，来源于晁补之的《宋诗》《遇赦北归》，原文：芳阴底，人立东风，露华如昼

昀继

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为其母之党服，则不为继母之党服

漳瞳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》，原文：竟坐傷天和，兩卧漳濱疾

蘅普

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蘅，来源于刘攽的《宋诗》《观云》，原文：凝滯蘅

倩皖

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
倩，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：酡遊顏兮倡蔓卉縠，流倩電兮石髮髓施

愉冶

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
愉，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》，原文：地察惟孝，愉焉饗親

温恬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
温，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：这一个忒温泉，并没参差

怀亦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
怀亦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：邦之荣怀，亦尚一人之庆

馟峤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

棂尧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

葵州

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：愧乏凌雲筆，徒傾向日葵

纪徵

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡祭祀、宾客、丧纪、会同、军旅，共其财用之币赍，赐予之财用

簌远

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
簌，来源于陈著的《宋诗》《木犀》，原文：簾垂箓簌深院靜，赤欄細柳陰婆娑

姝棋

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姝，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：豐饒物態甯殊越，美麗姝姬酷類燕

霏支

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霏，来源于葛胜仲的《宋诗》《还乡有作二首 其一》，原文：井遂登晨汲，庖煙起夕霏

贤昶

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
贤，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：(唱)哎，这婆娘不贤，头直上有天

遒磐

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
遒，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：青蘿素蔓兮薇蕪彧毓，兕勇熊遒兮來嘯來伏

致远

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
致远，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：“虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是 以君子不为也

梦昙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
梦，来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》，原文：飞花将梦来

岿崧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

容才

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
容才，来源于刘禹锡的《唐诗》《梦扬州乐妓和诗》，原文：製錦從容才有刃，嚼丹賦詠筆如椽

昕宓

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》，原文：金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望

旎甄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旎，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

棹琪

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》，原文：棹歌摇曳钓船归

陇源

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陇，来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》，原文：借问陇头梅，春信还知否

洛熙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洛，来源于牟子才的《宋诗》《宴江检详》，原文：洛陽天壇上，依稀似玉京

璞浦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璞，来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》，原文：寧爲玉在璞，不爲珠在槃

合松

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
合松，来源于郑獬的《宋诗》《往年与刘元忠诸公寻春夜归今兹卧病感而成篇》，原文：猨嘯千谿合，松風五月寒

芃馚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

莜沛

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

优倾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：布政优优，百禄是遒

翙专

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

乘休

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
乘休，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其三》，原文：我乘休沐至，窮覽殊難周

晟茂

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

荟虔

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

瑗箫

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗，来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》，原文：夷吾畏事將成吃，蘧瑗增年轉悟非

蒂绡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蒂，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：澤傍憔悴凡幾歲，胸中芥蒂無一釐

韫璂

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

唯阮

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
唯，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其三○》，原文：日□矜百中，唯看楊柳條

燿菀

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燿，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：似簇綺羅偏煥燿，如流車馬倍喧闐

皖寓

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

玮治

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》，原文：说江东治行，召杜肩齐

颜权

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋诗》《应真二首 其一》，原文：平生志气，消磨尽也，留得苍颜

忱些

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
忱，来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》，原文：庄家每快活，忱着甜瓜睡

琛钏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琛，来源于武衍的《宋诗》《小院》，原文：星馳琛幣來鄰境，雲擁衣冠會正衙

楹戚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楹，来源于项安世的《宋诗》《又次韵沈告院送行二首 其二》，原文：林際新鶑出，楹間故燕歸

固淮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》，原文：時平不假金湯固，淮水湯湯一葦航

敖圣

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
敖，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》，原文：伯比議莫敖，蒍賈知子玉

泱珐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泱，来源于苏轼的《宋诗》《张先生》，原文：天寒雲不散，泱漭路猶迷

寓华

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
寓，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・紫花儿序》，原文：新丘悲寓馬，陳迹記談犀

浠俞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：勸勤警惰詔賞罰，尺一徑下隨都俞

郄贤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》，原文：要識仙根迥然別，一枝開傍郄家牆

汝棋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汝，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：莫問誰賓主，安知汝輩年

伊珲

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
伊，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其六》，原文：伊余幼且賤，所稟自以殊

未纭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
未，来源于徐夤的《唐诗》《经故广平员外旧宅》，原文：未雨未晴煩舉似，非鬼非仙竟是誰

媖菀

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

蒂琛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蒂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》，原文：卓僊在時養瓊芝，深根固蒂活人命

妍郁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》，原文：三都時覺重，一顧世稱妍

嵇晨

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：須憐犬子常多病，莫笑嵇康懶作書

砺玫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

茹谊

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：瓊漿酌天和，玉芝茹春香

麒辰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
麒，来源于韦应物的《唐诗》《重寄》，原文：西京自有麒麟閣，畫向功臣衛霍間

颐汀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

婴淅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婴，来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》，原文：(带云)程婴，你放心者

圣郄

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
圣，来源于谌祜的《宋诗》《句 其八》，原文：咱人泰极多生否，(韩信云)圣人要游云梦山去，宣某为留守哩

兆覃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
兆，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：禍福之兆，可以理推

望颐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
望，来源于邹浩的《宋诗》《偶书》，原文：巫山望不極，望望下朝雰

仪容

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仪容，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：论吴越精神未已，配南楚仪容最美

佶俏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

书琛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
书，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：早晚是、读书天气

韪啸

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

恺箩

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

崔瑗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崔瑗，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：側聞魯恭化，秉德崔瑗銘

践颉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
践，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：仲尼曰：「昔者周公摄政，践阼而治，抗世子法于伯禽，所以善成王也

卫璇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴虽无道，犹足以患卫

璃耘

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璃，来源于冯延巳的《唐诗》《思越人》，原文：粼粼萬頃碧玻璃，今日耕鋤半稻畦

璋虢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璋，来源于梁栋的《宋诗》《句 其一》，原文：峨峨奉璋，肅肅九賓

凝骊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
凝，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：追念酥妆凝望切

研崎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
研，来源于韦应物的《唐诗》《感事》，原文：臺傾基平瓦尚在，鑿爲大研奇且瑰

銮睿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
銮，来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：记得金銮同唱第，春风上国繁华

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