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姓夏的女孩取名

林瑜郁作者:林瑜郁2022-05-10 12:38:22

夏是我国排名第55位的姓;

姓夏的女孩取名

浠孜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:勞神甘慼慼,攻短過孜孜

馥汀

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
馥,来源于苏泂的《宋诗》《次韵葛天民》,原文:蒙茸水國蒲荷蕩,馥郁田家橘柚叢

兆萦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
兆,来源于苏颂的《宋诗》《赠同事合使》,原文:人物神州雜五方,平明京兆坐黄堂

焓秭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

霓珈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霓,来源于赵时奚的《宋词》《汉宫春》,原文:恩讐久未報,感激氣拂霓

墨绪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
墨,来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》,原文:吾觀蘇令綽,朱墨一何工

卿岐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卿,来源于邓洵美的《唐诗》《荅同年李昉见赠次韵》,原文:樓上望卿卿,窗寒新雨晴

桦兆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

煦蔳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:熒煌寶座安三境,嫗煦鴻恩下九衢

晓飔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晓,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:户外之事,全然未晓

楦碧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

姝薇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
姝,来源于丁谓的《宋诗》《笔》,原文:啾啾黄雀羣,百陋見一姝

瑭琮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

明泉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
明泉,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・黄钟煞》,原文:開盡春花芳草澗,徧通秋水月明泉

遒晏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其一》,原文:楊子文格少已遒,自關以西鮮此流

经莱

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】三年春王正月,不雨

砚蓬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:笔砚诗书为活计,乐齑盐稚子山妻

菡嘉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
菡,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:夏蔷薇满院香,菡萏双池锦

禺壬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

俐倾

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
俐,来源于李绅的《唐诗》《至潭州闻猿》,原文:我有箇火頭,作事多伶俐

阔焘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阔,来源于方岳的《宋诗》《郑文振席上》,原文:倚高寒、身疑羽化,水平天阔

津普

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津,来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其二》,原文:津樓慵極目,杳杳白雲鄉

瑭峪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

琯元

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琯,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:开随律琯度芳辰

序鸥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人坐取爵于东序端,降洗

悠楦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
悠,来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》,原文:悠悠次楚鄉,楚口下涔陽

勰葭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

誉涵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
誉,来源于刘辰翁的《宋诗》《山中雨行 其二》,原文:君子儒,文章学业驰名誉

资玮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
资,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》,原文:刚留的我这没影孤身,借人资本,为营运

仪翩

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:报的元帅得知,有秦丞相张仪来了也

孝昼

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
孝,来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首 其一》,原文:日昳未,在家行孝兼行義

桠桦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

冉曦

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《初春幽居二首 其二》,原文:寸心不著一塵飛,坐見孤雲冉冉歸

采伽

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
采,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:入雲投館僻,采碧過帆遲

苏圆

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》,原文:总饶你满园春,万花新,争如得见当乡人,(正末做认科)(苏文顺云)你敢认的我么

礴陵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
礴,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:何人丹青手摸寫,崿礴胸中有全馬

盈英

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
盈英,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:靈源挹愈盈,英風際寥廓

轼庆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

娥静

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娥,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:仙娥画舸,露渍红芳交乱

璂焓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

骃易

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

圆凰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
圆,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:清圆

釉迪

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:啟迪在初,有開宸襟

楠漳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楠,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七》,原文:葛楠合翠蓋,上有菩提坊

吟卿

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
吟卿,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其五》,原文:嗜飲殷偏逸,閑吟卿亦貧

沧庭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其七》,原文:西津海鹘舟,径渡沧江雨

簌缔

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
簌,来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》,原文:田真哭一会去了,两兄弟也泪珠扑簌

秸琅

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

襄珩

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
襄,来源于刘敞的《宋诗》《如意台》,原文:侯伯誰修二霸公,大夫專政自襄公

芊凡

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芊,来源于白居易的《唐诗》《迂叟》,原文:夏畦活活翠芊綿,起視微雲尚黯然

娇鸢

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
娇,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二八》,原文:论娘行恁娇媚,何不嫁个良婿

蔻灵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蔻,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

碧永

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
碧,来源于白居易的《唐诗》《早夏晓兴赠梦得》,原文:碧云笼碾玉成尘

嵊彦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

敏沧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某不敏,恐不能共事,以病吾子,敢辞

雯桦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

梦钰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
梦,来源于刘兼的《宋诗》《送文英大师》,原文:惊梦瞢腾初省

晋君

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晋君,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋君少安,不在诸侯

碧湘

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
碧湘,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:湘山益以碧,湘水益以深

亭戈

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
亭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九八》,原文:流蘇帳,雲母屏,碧羅作卷花亭亭

峪犹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

馠仟

拼音五行释意
hān芳香。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

枫勤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
枫,来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》,原文:吴江波上,烟寒水冷翦丹枫

虔浦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虔,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

情昉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
情,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九九》,原文:一生情重嫌春淺,老去與春無點情

仟嵇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

麟靛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
麟,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:白灰如積雪,中有紅麒麟

汶陟

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
汶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:何處見佳菊,秋風汶水陽

枝靛

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
枝,来源于释居简的《宋诗》《剑池》,原文:莫役生靈種楊柳,一枝枝折灞橋邊

岚温

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
岚,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:晴岚暖翠融融处,花影倒窥天镜

笈庆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《种树》,原文:當時傾笈換不得,歸來嘔血目生花

悦潜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悦,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》,原文:宸心悦豫流新唱,星漢垂文示八方

匠由

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
匠,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:慇懃謝匠氏,所望一留目

芸晳

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芸,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:李白未題芸草署,郄詵重入桂花鄉

琳瑛

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琳,来源于周密的《宋诗》《冯唐庙》,原文:兩州佳譽亞龔黄,琳館歸來道益光

锦青

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锦青,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其八》,原文:素锦青袍知有处

枝胧

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
枝,来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》,原文:庭树枝枯笼翠萼

柔晢

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
柔晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

泷柔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

才桔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
才,来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其一》,原文:能歌能笑是多才

樱璞

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樱,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》,原文:一树樱桃花谢了

晠诗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》,原文:社燕盟鸥诗酒共

籍瑗

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
籍,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・仙吕/点绛唇》,原文:籍甚吾年友,彭州譽正馳

专芸

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
专,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:故非天子不得专封诸侯

珊晏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》,原文:風驚紅葉墮珊珊,夢斷行雲泣殘月

钏婧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

亦岚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亦,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:人心亦似春心逸

什旖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
什,来源于施肩吾的《唐诗》《西山静中吟》,原文:勞將詩什比兵權,兵數雖多氣不全

纫娄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

簌远

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
簌,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一》,原文:则我这心中负屈应难受,不由我便扑簌簌泪交的流,我见他扑登忿怒难收救

淖淅

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其四》,原文:中年强飯却丹石,安用咄嗟成淖糜

艺雯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
艺,来源于郭祥正的《宋诗》《赠端禅师》,原文:想着咱初降唐时分,事君竭力致其身,凭着俺十八般武艺,定下了六十四处征尘

婉璨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婉,来源于胡铨的《宋诗》《北湖》,原文:詩詞既清婉,筆力亦端勁

乘楦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乘路,周路也

亚昙

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
亚,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:(正末云)那范增是项王的谋臣,称为亚父,咱怎么比的他

皖瑷

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皖,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:東游衡廬顛,北逮灊皖趾

淅尤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其一》,原文:寒風淅瀝鳴枯葦,小鴨睡殘猶未起

宛纪

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
宛,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:宛如春氣至,頓釋朝霜凝

琲淑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

炀茜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

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