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取名 属金的字

魏振冽作者:魏振冽2022-05-10 11:34:22

取名 属金的字

琀昼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》,原文:雨湿花房,风斜燕子,池阁昼长春晚

郄湲

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
郄,来源于文天祥的《宋诗》《元夕》,原文:新登郄詵第,更著老萊衣

颀罡

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

皎钏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
皎,来源于周必大的《宋诗》《寄题龙泉李氏万卷堂》,原文:河長看雁遠,月皎覺雲低

盂羲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
盂,来源于项安世的《宋诗》《五月七日乞池州添倅得请》,原文:巖中乳水瀝嵌罅,滴石成穴如仰盂

睨巡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
睨,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》,原文:旁睨駑駘,豐肉滅節

贤时

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
贤时,来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》,原文:生贤时协

旒铮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旒,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:封爵遂綦貴,青圭蔽珠旒

常荣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
常,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:拿尾研動,袾袾异常异常

晖挚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晖,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:古岸停桡,单衣试酒,满眼芳草斜晖

怀戈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
怀,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其三》,原文:送春滋味,念远情怀,分付杨花

宜思

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
宜思,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》,原文:更宜思破釜,莫便欲乘桴

郄本

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
郄,来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》,原文:行攀郄桂榮三釜,暫著萊衣省二親

齐狄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
齐狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,齐、狄盟于邢,为邢谋卫难也

陟皎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
陟,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:君知龍門不易陟,頗欲乞書南郡胡

斯鉴

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
斯,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:七聖斯嚴,三君如在

秋钊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秋,来源于释正觉的《宋诗》《时禅人出丐求颂》,原文:色與秋日明,葉與秋庭媚

晗崇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chóng高明宏大。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芮轼

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芮,来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》,原文:虞芮懷慚觀禮讓,閑田從此草長生

佐元

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
佐元,来源于李弥逊的《宋诗》《再次前韵》,原文:遲君佐元氣,調使四序平

楹璨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】六年春,郑伯如晋拜成,子游相,授玉于东楹之东

骥菡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

久睿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
久睿,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:聖謨天地久,睿藻日星垂

什备

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
什,来源于王之道的《宋诗》《历阳寄定城尉彦逢弟》,原文:公卿無限新詩什,雅詠悠然地益□

瑜辑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瑜,来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》,原文:元瑜思舊幕,幾夜夢旌旃

骃绡

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

鑫茜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于李堪的《宋诗》《玉田八景 西山晴雪》,原文:報我勤渠有木桃,膚腴密灑茜花膏

嵊尚

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

巡亘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
巡,来源于丁谓的《宋诗》《句 其二九》,原文:釣鼇年三十,未見天子巡

史霆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其一》,原文:天生良史筆,浪跡擅文藻

颉瑞

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

常憬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
常,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・么篇》,原文:五賢竝用調五常,五常既敘三光耀

璁樟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

纴邵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》,原文:自此辭張邵,何由見戴逵

泉晰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:觱沸槛泉,维其 深矣

甯析

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

卓矗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
卓,来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其二》,原文:(董卓云)好女子也,你靠前些

华庚

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
华庚,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:山童问、华庚多少

敦奘

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敦,来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》,原文:)(按:任半塘先生《敦煌歌辭總編》卷三錄此詩,僅據伯三六一九卷,文字偶有誤,但校改處亦頗可採,又推測蘇癿應爲哥舒翰同時人,亦可備一說

希郄

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
希郄,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:妙齡希郄桂,晚歲樂顏瓢

仞禺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仞,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・倘秀才》,原文:萬仞峰前撒手過,觀音豈復異人乎

桐姝

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桐,来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》,原文:爲我持此詩,題于桐栢觀

辰才

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
辰,来源于释心月的《宋诗》《宗道者赞》,原文:小舟浮輕槎,身入星辰裏

竣辰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
竣,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:竣事而徹,侑以樂語

燮什

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燮,来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》,原文:循良慚召父,調燮頼陳平

堰专

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
堰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》,原文:萬壑千巖爭獻狀,三江九堰自忘勞

颜锋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
颜,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:更双亲犹是,朱颜时节

羡纬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
羡,来源于孙仅的《宋诗》《句 其八》,原文:不羡西郊密,終期爲作霖

资搦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:国步蔑资,天不我将

韶畚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
韶,来源于晁端礼的《宋词》《一丛花》,原文:聞韶問遺俗,肯學飯牛聲

僖谊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

铮曜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

识绪

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
识,来源于林逋的《宋诗》《自作寿堂因书一绝以志之》,原文:你认得鬼子母娘娘,休猜做善知识姨姨

襄靛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
襄,来源于韩元吉的《宋诗》《夜雪 其二》,原文:漢水襄山驟漂忽,早梅晚菊自枯榮

箬正

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箬,来源于皎然的《唐诗》《哀教》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蠟封承印濕丹砂

宗圭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宗,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:念此別離苦,其如宗從情

闻喻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《稻陂》,原文:闻道春归去

皤甄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皤,来源于岑参的《唐诗》《句》,原文:皤皤六十翁,碌碌三男子

史术

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
史,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:刺史不我顧,古寺聊淹泊

淖专

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淖,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:狂象蹋池喧濘淖,饑鴉謀稻愴淋淫

乘飔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
乘,来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》,原文:照乘骊珠,出闲天骥

湫帧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
湫,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:陰湫陽嶺何恍惚,紫光碧焰長磨縈

琛潭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琛,来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》,原文:曩說琛師邁往賢,不將大義答開田

绡酝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绡,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

史崧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
史,来源于苏过的《宋诗》《从范信中觅竹》,原文:青史空遺字,黄麻半掩塵

鼎乘

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鼎乘,来源于黄滔的《唐诗》《乌石村》,原文:躍鯉庭中看鑄鼎,乘龍門外待揚鞭

晰休

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晰,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:古人貴守義,昭晰在緗帙

婵萝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 九》,原文:向晚婵娟,半轮斜照,想见成清夜

尚鹤

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
尚,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:苟云禦風氣,尚恐憂雨汁

謇绡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

昼桢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昼,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:昼长帘幕低垂,时时风度杨花过

屹矗

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
屹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:峨峨楚山前,屹屹樊堞後

熙琤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熙,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:画堂人物熙熙

同缮

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:同力,度德

婵语

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:只有台城月,千古照婵娟

齐伽

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,及齐平

屹僖

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
屹,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其八》,原文:悽然仰屋歎,千載屹常存

仟胧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

情炯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
情炯,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:高情炯炯軒裳外,長向金門憶飯蔬

冽戈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
冽,来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 四》,原文:坎井寒泉冽,深蹊密陰交

正纪

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
正纪,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:无过是阐大道发扬中正,纪善言问答详明

罡矜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
罡,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

晰祁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

荏常

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荏,来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》,原文:韶華荏苒半,清明旦夕期

孜远

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孜,来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》,原文:是、是、是,则待要悄促促在星前月底,等、等、等,则待要薄孜孜赴燕约莺期

乾隋

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
乾,来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》,原文:味壓乾

才韪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
才,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:茗瓯才试鹧鸪斑

州沧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
州,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:岁终,则会其州之政令

韶菡

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
韶,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:谁肯把韶光来虚那

谒志

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

齐禺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
齐,来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》,原文:火齐堆盘

琛娴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琛,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:獻琛皆累譯,入彀有垂髫

轶乘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

新映

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
新映,来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归业》,原文:雲路舊扶黄道日,霞觴新映六符天

樨鉴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

晨炯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《王巖 其一》,原文:夢狂飜惜夜,妝嬾厭凌晨

昼霓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
昼,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其五》,原文:永丰坊那畔,尽日无人,惟见金丝弄晴昼

缮犹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

州本

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
州本,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:甚时又,分与扬州本,一朵冰姿难比

倩桑

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
倩,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》,原文:今夜倩簪黄菊了

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