logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝取名五行缺土

许樗桓作者:许樗桓2022-05-10 10:43:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝取名五行缺土

圣峤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:茍知此矣,虽在畎亩之中事之,圣人已

圆晨

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
圆,来源于释惟一的《宋诗》《雪峰真觉祖师赞》,原文:一齐都打碎,放出大圆光

旖语

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

嫣旌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嫣,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:个卿卿、嫣然一笑

虔尹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
虔,来源于章甫的《宋诗》《即事 其六》,原文:真人祠殿柏鄉邊,下馬焚香我謁虔

苏约

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苏,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》,原文:闲说那回,海上苏李

渤敖

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
渤,来源于胡杲的《唐诗》《七老会诗》,原文:爲溟渤中有蓬壺,雅懷信在蓬壺島

宛昶

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宛,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:謂如伯升勇,揚兵開宛葉

音纮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
音,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:五音既繁會,八音亦交出

庭翌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庭,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:默臻閫奧,妙得門庭

徵祯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
徵,来源于彭汝砺的《宋诗》《题醒心亭》,原文:江蹟留空壘,牙梟讖異徵

越邕

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
越,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:恨无羽翼能飞奋,越思忖越愁闷

玮婷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:騷人墨客幾汗青,秦姬趙女爭娉婷

礴燝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
礴,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:深根盤礴千萬丈,寸土不受雙崔嵬

颉辕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

熙勋

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熙,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》,原文:文物炳彪,禮儀熙成

允逊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
允,来源于邵雍的《宋诗》《和孙传师秘校见赠》,原文:《全唐詩》卷七五二以二詩皆歸徐鉉,未允,今爲移正

贤亚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
贤,来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》,原文:说与贤知

媛优

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
媛,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:金屋阿嬌心膽小,却嗔馮媛獨當熊

钊诣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

奥椎

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奥,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

瑛辽

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑛,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:勒崇揚休,寫之瓊瑛

誉馠

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hān芳香。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》,原文:六五,干父之蛊,用誉

铮由

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

菡峨

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
菡,来源于程公许的《宋诗》《借宿洞门五绝 其四》,原文:梅竹來禽带月栽,牡丹菡萏照江開

涧冶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于涧之中

憬与

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

由什

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
由,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一九》,原文:沈憂何由平,永夕不可徹

瑷涟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

韦德

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韦,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

蕋唯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

昉砚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

奎芨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奎,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:光宗聖度如天大,俾承舊制形宸奎

棣益

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棣,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:棠棣花重發,鴒原鳥再飛

蒂釉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蒂,来源于陆子的《唐诗》《嘲父》,原文:并蒂芳莲,双头红药,不意俱攀折

琮昀

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琮,来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》,原文:煙護劉琮殘壁壘,雨沉黄祖舊樓船

央俪

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
央,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》,原文:壬癸艮坤位,中央總不祥

鸢谒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

惟衍

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
惟,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》,原文:天惟佑德,辟乃奉天

延冕

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
延,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:珠光延外燭,星采會中稠

汉奎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:试看潭头落涧,一片练波飞出,河汉与天通

酝淬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
酝,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:酝藉风流

嵊禄

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

馠亦

拼音五行释意
hān芳香。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:劳上介,亦如之

亚岭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:鱼腊爨亚之,北上

境燿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
境,来源于刘宰的《宋诗》《挽许通判二首 其二》,原文:之官未入境,已有愛人心

皋晏

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皋,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:共探姬孔微,肯出皋稷後

殷团

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
殷,来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 范蠡》,原文:昨夜南山雨,殷雷坼萌芽

昕嵊

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昕,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

凇酝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

韬岭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韬,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:文通《三坟》典,武解《六韬》书,听小臣细数

辰川

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
辰,来源于释文珦的《宋诗》《爱性》,原文:佳人參辟辰,俗子眼中屑

宁优

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宁,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:當宁驚且問,歷歷宣其辭

鸿翌

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸿,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:从此鸿图万万年

岚忆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
岚,来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》,原文:仍冒触、烟岚邃险,风雪纵横,每值初寒在路,炎暑登车,空向长途度岁华

奎纪

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奎,来源于孟郊的《唐诗》《赠文应上人》,原文:中興氣運應從此,試問何時復聚奎

韪睨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

昶绅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

韦漪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽,如脂如韦,以洁楹乎

崇釉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
崇,来源于葛绍体的《宋诗》《旱中早起》,原文:流光須強學,當宁正崇文

夷憬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:躑躅淹昃景,夷猶望新弦

桐懿

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桐,来源于陈与义的《宋诗》《绝句》,原文:爲子植梧桐,何時復來翔

容运

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
容,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:雍容

诣远

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

崇越

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崇越,来源于曹彦约的《宋诗》《上湖广总领赵郎中 其三》,原文:人謂吳癡信不虛,建崇越相果何如

滔懿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滔,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其一》,原文:平地驚胥怒,滔天類鯀湮

砚睨

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
砚,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

槐戍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《病瘉登叠嶂楼》,原文:蘭氣浮丹殿,槐陰被紫宸

陟懿

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陟,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其二》,原文:祝融凌寒空,方陟緣雲徑

唯棋

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
唯,来源于王梵志的《唐诗》《五言(八首) 三》,原文:鄉里爲儒者,唯君見我心

韫磐

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韫,来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

缘桑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缘桑,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》,原文:(李四云)姐夫,你怎生弃舍了铜斗儿家缘、桑麻地土

仞奥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仞,来源于释文珦的《宋诗》《地僻》,原文:三萬里河東入海,五千仞嶽上摩天

卿釉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《望梅花》,原文:貳卿追綠野,一壑飽清泉

瓷缨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瓷,来源于王周的《宋诗》《小园桃李始花偶以成咏》,原文:吾鄉美笴鵾雞翰,閩瓷兔碗霜毛寒

岭澧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岭,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:极目遐观,碧岭敛散瑶烟

棣峤

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棣,来源于苏颋的《唐诗》《恩制尚书省僚宴昆明池同用尧字》,原文:醑我橫戈陪季孟,人間棠棣薄公侯

芝恽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芝,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞读其近文明日寄之》,原文:君才真健敏,詩句如芝蘭

原欢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
原,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:岁岁荣枯原上草

治由

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
治由,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:魏最稱治由師經,晉俗自是多諸生

炯恽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炯,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中载芍药数本 其二》,原文:束起舊書歸舊隠,遠依福曜炯台顔

筱砚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

绅奥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

寅宸

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
寅,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:五月戊寅,宋师及齐师战于甗

涟维

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涟,来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》,原文:风涟乱翠,酒霏飘汗洗新妆

纫娅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

予斯

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
予斯,来源于宋无的《宋诗》《渊明像》,原文:無爲忽于予,斯文幸專繼

璨圣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璨,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:壁葱璨,金石铿

诣析

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

竹援

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
竹援,来源于王灼的《宋诗》《次韵答赵之源仍简演师》,原文:鼓聲爲號令,竹援當畿封

钏寅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
钏,来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》,原文:你孩儿带着金钏银镯,敢远乡了神朱玉颗

逸枫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
逸,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:上天之載,引之惟逸

昀缮

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

嵘暌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵘,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:烧鬼岳,紫殿势峥嵘

夕娅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
夕,来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》,原文:泥封詔不起,明夕奉慈顔

汝圆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
汝,来源于王炎2的《宋词》《蝶恋花》,原文:負汝負吾,全鋒敵勝

舜岚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舜,来源于韩淲的《宋诗》《呈昌甫》,原文:嗟哉善利途,鷄鳴分舜蹠

淼运

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淼,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:一江淼淼橫目前,如渴得泉旱得雨

圣戍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧孙纥有言曰:『圣人有明德者,若不当世,其后必有达人

晏晰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晏,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:美兰堂昼永,晏清暑、晚迎凉

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家