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给比熊取名字

沈昕染作者：沈昕染2022-05-10 10:22:22

给比熊取名字

炘寓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其二》，原文：撐船傍林樾，獨飯寓招提

治薏

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
治，来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》，原文：治水防云固，爲魚患不萌

淙盂

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》，原文：淙空若泉瀉，盪地成淵深

泰皤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
泰，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：時泰解繡衣，脫身若飛蓬

迪艾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
迪，来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》，原文：奉璋承大糦，籲俊迪深知

研瑗

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
研，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：初誰得耕人，刳之研松煤

殷鼎

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
殷鼎，来源于孟贯的《唐诗》《早秋吟眺》，原文：即日調殷鼎，朝分是與非

谒戎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谒，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：更高阳入谒，都称齑臼，杜康初筮，正得云雷

雅纯

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
雅，来源于戴复古的《宋诗》《题姪孙岂潜家平远图》，原文：雄文雖雅麗，未得似相如

艾瑷

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
艾，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

骞崇

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

固豫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
固，来源于潘大临的《宋诗》《句 其六》，原文：高眠終不起，遠趣固難知

粹芾

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
粹，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》，原文：子材又美神粹凝，萬象態度遭披凌

虞允

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
虞允，来源于张籍的《唐诗》《朱鹭》，原文：今人不見虞允文，古人曾有樊若水

珧箪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

樨品

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

秋峤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秋，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：报答秋光

矜晨

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
矜，来源于韦骧的《宋诗》《即事》，原文：無忽離羣異，須矜會友難

久岚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
久，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》，原文：坦然久要情，無向石間辯

蓓仪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》，原文：柳因倒植風流甚，花爲新移蓓蕾纖

苏纪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
苏，来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》，原文：苏郎卧处愁难扫

轶挚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

远尧

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
远，来源于王禹偁的《宋诗》《硖石县旅舍》，原文：坐看鱼舟度远洲

濡爀

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
濡，来源于吴芾的《宋诗》《和陶神释》，原文：小雨開濡滯，清飈散鬰陶

湫纪

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
湫，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：鴈蕩更詭異，龍湫舞堂堂

荑墨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

芈觅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芈，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

朔荑

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》，原文：越燕喜海日，燕鴻思朔雲

栾扬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 晋栾鲂帅师从卫孙文子伐齐

泯宓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泯，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：清風未泯隨流水，遺像空存伴落暉

玄阔

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
玄，来源于洪刍的《宋诗》《登文殊台》，原文：欲知玄，問子雲

琲年

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

苡晷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
苡，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：蘭膏芳苡何足道，簾卷香風碧煙裊

町岭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：壘遶翠羽翻虯龍，誤入畦町非余公

倾政

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
倾，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：任酒倾波碧，烛翦花红

明禧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
明，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：淵明與虎兩相忘，虎至淵明在醉鄉

箬情

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箬，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：箬影沈溪暖，蘋花遶郭香

凝箩

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
凝，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：寒氣凝如練，秋風勁似刀

樗佰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其二》，原文：木壽尤推櫟與樗，觀榕可信漆園書

潞璇

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
潞，来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》，原文：待教衛武了相業，方許潞公歸洛陽

淼芗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淼，来源于黄庭坚的《宋词》《河传》，原文：綠波淼淼浮三殿，紫禁沈沈斷六更

泯淇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
泯，来源于张又新的《唐诗》《谢池》，原文：商頑餘民俗未泯，習尚凶獷羞爲儒

謇明

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

纲庆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纲，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：整纲常免差役，调四季用盐梅

怀芾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
怀，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：竞捧瑶觥潋滟，来祝纵怀人

珐溯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

淙虢

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：斗門貯浄練，懸板淙驚雷

筱绰

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

霈玮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霈，来源于释善建的《宋诗》《题宝山广严院》，原文：願挽玻瓈江，霈作東州雨

壹芗

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

仞虔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：視之如己內，涂污千仞坑

桦澄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

淖晤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《乌臼》，原文：隻輪自力掀諸淖，斷岸先登陟彼嵬

葭筠

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葭，来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》，原文：客船離浦溆，漁笛起蒹葭

城勤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
城勤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王临太博马上》，原文：我今出城勤送子，沽酒不惜典弊袍

茶骥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茶，来源于陆文圭的《宋诗》《雅宜山在城西五十里有德庆庵在其下穹窿山福顺寺长老绍尧翁作诗取以雅宜为号求诗》，原文：慇懃蕭庶子，愛酒不嫌茶

冰缨

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冰，来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖对雪》，原文：無嫌學舍冷，文字比清冰

珈琀

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

璆欢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璆，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：吐語{釒得}璆玕，秀發禪林英

璋越

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璋，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：如君知音滿廟堂，塵沙肯使埋珪璋

承桓

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
承，来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

皖濡

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皖，来源于李建勋的《唐诗》《清明日》，原文：西山南浦風前恨，皖水灊山天外思

正笙

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
正笙，来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》，原文：正笙箫竞渡，绮罗争路

晠燿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：劉蕡廷策訐，罷去終弗燿

珺砚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

滨惟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滨，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：篁濯锦江滨

倩芨

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
倩，来源于徐积的《宋诗》《天都仙 其三》，原文：凌乘汗漫不可得，倩誰圖畫丹青狀

憬郁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

邕文

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邕文，来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其四》，原文：行須潘岳誄，碑已蔡邕文

芦芝

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芦，来源于高翥的《宋诗》《喜杜仲高移居清湖》，原文：他把俺合同文字赚来无，尽场儿揣与俺个闷葫芦

绍倾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

绎研

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绎，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

睨荑

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一○》，原文：徹鑰要芟三徑草，懐人空睨一汀蘋

献阑

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
献，来源于方信孺的《宋诗》《飞来殿》，原文：相期一品归来健，兄弟华颠自献酬

崇钏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崇，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：大君不奪志，命錫忽以崇

暖溯

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：作死馬醫，暖氣相接

舸林

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舸，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：采绿鸳鸯浦，画舸水北云西

仁临

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仁，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：一感仁者意，泳我清泠泉

茗曜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茗，来源于释居简的《宋诗》《闻涧泉韩仲止讣》，原文：不妨瓦缽飽晚菘，更汲山泉試春茗

姬礼

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
姬礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫人来媵共姬，礼也

杨晃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杨，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其一》，原文：芳菲处，在梨花金屋，杨柳琼林

硝筝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

淬佶

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淬，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟 其二》，原文：但淬割愁劍，何須揮日戈

鑫凰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于戴复古的《宋诗》《毗陵太平寺画水呈王君保使君》，原文：晴光不隔凤凰城

嶛储

拼音五行释意
嶛liáo木高。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

璆娄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

境承

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
境，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：沈謀藏未露，隣境帖無喧

薏储

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

弈潇

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
弈，来源于赵长卿的《宋词》《簇水》，原文：我欲將君比弈秋，專持此藝從君游

元华

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
元华，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以三军敌华元，华元虽获，不病矣

魁舟

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
魁，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：嵩華最魁傑，詩之豈曾讓

冉钧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
冉，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・么篇》，原文：冉冉有香來鼻觀，廣寒花氣散晴空

庄泉

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
庄，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

麒熹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒，来源于李彭的《宋诗》《闻苏大养直同李子充游云居作此诗招之》，原文：乃祖麒麟第一人，乃孫今代筆如神

戈正

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戈正，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：更也人皆仰，無待揮戈正

昭武

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昭武，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：風動鱣堂昭武日，化行雉徑敬亭時

年苏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
年苏，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：当年苏小，家住苕溪尾

郝鸠

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

肖爀

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
肖，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其二》，原文：造化窮天巧，肖像名殊異

研绅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
研，来源于郭印的《宋诗》《遯斋》，原文：龍尾研磨碎蒼璧，鼠鬚飛動出晴虹

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