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中央音乐学院录取名单

刘启昱作者：刘启昱2022-05-10 10:01:22

中央音乐学院录取名单

钏樱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钏，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

桠启

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

重沫

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
重，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：重重帘幕掩堂中

琀珐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

韪晗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

骥晔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骥，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：骥垂两耳兮，中坂蹉跎

萃杉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萃，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

覃漪

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
覃，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：西覃積石山，北至窮髮鄉

敏蕙

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
敏，来源于张九龄的《唐诗》《恩赐乐游园宴应制》，原文：比似婆娑尤敏妙

恺昃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

虢犹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
虢，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：帝心憂虢俗，暫庭輟掖垣臣

篌钲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
篌，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：箜篌野狐拍懷智，觱篥龜年笛寧王

凇史

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

如锦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
如锦，来源于戴复古的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞红不忿花如锦

汀凡

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》，原文：趁此际、浦花汀草，一棹东去

幻璨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其二》，原文：仍聞焚幻質，幾欲別人間

寒唯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
寒唯，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：默默坐寒唯自照，天無四壁月三更

夕邕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽闽漕章吏部二首 其二》，原文：今夕復何夕，青山滿檐前

怡纮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
怡，来源于刘一止的《宋词》《望海潮》，原文：地偏人到少，雲淡自怡多

晨阮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晨阮，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：劉晨阮肇事多非，今日憑君子細推

潜楹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《二十三日晨欲饮求酒无所得戏作》，原文：自笑陶潜輩，相逢却論兵

治屹

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
治，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：不 以尧之所以治民治民，贼其民者也

植昱

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
植，来源于释昙华的《宋诗》《乌巨山逵长老命立首座持师顶相请赞》，原文：夙植衆德本，爰得真依歸

韪峤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

睿骃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
睿，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：鯀瞍誕英睿，唐虞育昏孽

泱勤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泱，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：後嶺翠撲撲，前溪碧泱泱

翎寒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
翎寒，来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》，原文：秋僧行影瘦，夜鶴病翎寒

岱巍

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岱，来源于洪咨夔的《宋诗》《毁邓艾庙》，原文：天連海岱壓中州，暖翠浮嵐夜不收

芊冽

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芊，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：罷吟鸚鵡草芊芊，又泛鴛鴦水上天

序丁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝先出，酒、豆、笾、俎序从，降自西阶

嵘楹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵘，来源于张商英的《宋诗》《游绵山》，原文：花阴转眼那，日光弹指过，送了些干峥嵘且贪呆货，有两句古语您自评跋

箬煦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箬，来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其三》，原文：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸

博庭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
博庭，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一三》，原文：如何三度專方面，不博庭闈一餉歡

逵单

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

璂娆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

谨茜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
谨，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一七》，原文：俺哥哥恰路上受苦辛，干事忒谨勤，俺哥哥惹近远也，刚道了往来劳困，(外云了)(唱)哥哥鞍马上远路风尘

莘憬

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：垂竿桐江笑短弱，負鼎莘野嫌豪粗

仟翎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

朴夕

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朴，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

隆渌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隆，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：選募如馬隆，練卒如高王

棕卿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》，原文：白頭不是折腰具，桐帽棕鞋稱老夫

梁粤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梁，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：使蜀星文動，回梁帝春新

祯尚

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

瞳仞

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《来梦》，原文：大家喫飯了瞳眠

潞滢

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潞，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 天平》，原文：黟川諸李今寂寞，潞州殘圭大不惡

昙桓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

盈琲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盈，来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》，原文：笑盈盈

祺郄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
祺，来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》，原文：潼江肯學淮陽卧，仙液真腴壯壽祺

书廷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
书，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：《尚书》是几篇

虢崔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》，原文：平田浩荡，虢虢泉鸣暗谷

洛壹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
洛，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其六》，原文：惟有青山似洛中

儒胥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
儒，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：幽士寧悲鵩，該儒總識鼮

治佳

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
治，来源于李焘的《宋诗》《题龙鹄山房》，原文：請治故臣罪，深絕衰亂根

潭缘

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：嶝危愁憊力，潭凈怯衰顔

珩天

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珩，来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》，原文：出有龍旂，入有珩佩

典飔

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
典，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其三》，原文：徐劉文采後，鄒魯典刑間

华治

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
华，来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》，原文：六月丁巳，邾子华卒

啸严

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
啸，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：月夕花朝咏啸

骊芹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
骊，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：君上，小可题起那骊姬，怕那不怕

钊良

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

婧珐

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

晋覃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：侯晋奔晋

泰诗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泰，来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》，原文：天君始泰然，萬境絕纖翳

晳莱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

翊殷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翊，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：翊運三階正，持危一棟隆

漪恤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
漪，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：龍鱗漾嶰谷，鳳翅拂漣漪

焘勰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

彦武

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

越亚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
越，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：遊秦不得意，思越動長吟

琥乔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥》，原文：艷繁誰卷真珠看，香好曾歌琥珀聞

藻琤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
藻，来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》，原文：持衡留藻鑑，聽履上星辰

钗溯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钗，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》，原文：秦楼夜访金钗客

云凰

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
云，来源于李石的《宋诗》《邓通城》，原文：新花插鬓云

京荏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
京，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 三》，原文：失意倦京國，羈愁成鬢霜

子檀

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
子檀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲子舍其孙而立其子，檀弓曰：「何居

筝忱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
筝，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：岳阳楼上听哀筝

邕洵

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
邕，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉春风》，原文：□□傳聞惡，邕宜守備孱

棕允

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

暌筠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：昨夢暌神女，沉疴問鬼臾

重昙

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
重，来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：無限歸心何計是，路邊戈甲正重重

柏锐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
柏，来源于张耒的《宋诗》《登城二首 其二》，原文：竹柏翳陰岡，華林敞神扉

辰燿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《即来》，原文：北辰當宇宙，南岳據江湖

葵靛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
葵，来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》，原文：上客集堂葵，圓月探奩盝

盛普

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盛普，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

仞轶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仞，来源于林景熙的《宋诗》《垂虹桥》，原文：上有蒼石屏，百仞聳雄觀

贞倾

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
贞，来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》，原文：秀骨贞风，长眉翠浅，映白喉红颊

荑鸠

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
荑，来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》，原文：綠荑含素蕚，采折自逋客

清绅

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
清，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七四》，原文：清夜悠悠

袤雅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

梁桠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
梁，来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》，原文：飛梁丹霞接，古局蒼苔封

觅骃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
觅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：半生碌碌忘丹桂，千里驱驱觅彩云

朝远

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朝远，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其一》，原文：市朝远，故人疏，有樵夫做伴侣

昼筱

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：佳气氛氲横永昼

兴帧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
兴，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》，原文：凄兴发

槐琤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
槐，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：位正三槐，光生九族

晠童

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于蔡襄的《宋诗》《观三圣御书应制》，原文：傳騶肅里閭，下榻呼童稚

栾芈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
栾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」赵庄子曰：「栾伯善哉，实其言，必长晋国

媪颖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：笑陈媪，三题柱

书魁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
书，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：待凭书寄恨，归鸿少

扬棋

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
扬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：江南燕，轻扬绣帘风

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